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借助绘本阅读提高低段学生的语言表达能力

成才之路 2009年第15期 26-27页

作者：缪维娜宁波市江北区泗洲路小学

小学阶段是一个人语言能力发展的关键时期，必须抓住时机对学生进行扎实训练。绘本阅读是一种非常有效的培养学生语言表达能力的形式。我们可以借助绘本阅读，采取以下几种方式来训练学生的语言表达能力：猜想情节，续说故事；欣赏图画... 详细信息

小学阶段是一个人语言能力发展的关键时期，必须抓住时机对学生进行扎实训练。绘本阅读是一种非常有效的培养学生语言表达能力的形式。我们可以借助绘本阅读，采取以下几种方式来训练学生的语言表达能力：猜想情节，续说故事；欣赏图画，讲述故事；情景表演，寓说于演；交流感受，发表见解。

关键词：绘本阅读语言训练续说情节讲述故事

渠道火花烧蚀法制备In_(2)O_(3)∶Mo透明导电薄膜

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Journal of Semiconductors 2005年第11期26卷 2133-2138页

作者：黄丽李喜峰张群缪维娜张莉章壮健华中一复旦大学材料科学系上海200433

采用渠道火花烧蚀技术在普通玻璃基板上制备了掺钼氧化铟In2O3∶Mo透明导电薄膜,研究了烧蚀时氧气压强对薄膜光电性能的影响.在基板温度Ts=350℃时,薄膜的电阻率和载流子浓度随氧气压强增大分别呈凹形和凸形的变化趋势.薄膜电阻率最小值... 详细信息

采用渠道火花烧蚀技术在普通玻璃基板上制备了掺钼氧化铟In2O3∶Mo透明导电薄膜,研究了烧蚀时氧气压强对薄膜光电性能的影响.在基板温度Ts=350℃时,薄膜的电阻率和载流子浓度随氧气压强增大分别呈凹形和凸形的变化趋势.薄膜电阻率最小值是4·8×10-4Ω·cm,载流子浓度为7·1×1020cm-3.载流子迁移率最高可达49·6cm2/(V·s).可见光区域平均透射率大于87%以上,由紫外光电子谱分析得到薄膜的表面功函数为4·6eV.X射线衍射分析表明,薄膜结晶性良好并在(222)晶面择优取向生长.原子力显微镜观察薄膜样品表面得到方均根粗糙度为0·72nm,平均粗糙度为0·44nm,峰谷最大差值为15·4nm.

关键词： In2O3:Mo 渠道火花烧蚀功函数紫外光电子谱

室温直流反应磁控溅射制备透明导电In_2O_3∶Mo薄膜

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真空科学与技术学报 2005年第4期25卷 301-305页

作者：缪维娜李喜峰张群黄丽章壮健张莉严学俭复旦大学材料科学系上海200433

在室温条件下采用直流反应磁控溅射法制备了新型透明导电In2O3:Mo薄膜.研究了溅射压强中氧气百分含量[P(O2)]为8.0%～18.0%时对薄膜光电特性以及表面形貌结构的影响.结果表明,薄膜的光电性能对溅射压强中P(O2)非常敏感.分析显示P(O2)决... 详细信息

在室温条件下采用直流反应磁控溅射法制备了新型透明导电In2O3:Mo薄膜.研究了溅射压强中氧气百分含量[P(O2)]为8.0%～18.0%时对薄膜光电特性以及表面形貌结构的影响.结果表明,薄膜的光电性能对溅射压强中P(O2)非常敏感.分析显示P(O2)决定了薄膜中的氧空位含量和载流子浓度,从而影响了薄膜的光电特性.原子力显微镜观察表明,适量的P(O2)条件下可以获得平均粗糙度为0.3 nm、颗粒均匀、表面平整的薄膜.室温制备的IMO薄膜在可见光区域的平均透射率(含玻璃基底)高达82.1%,电阻率低至5.9×10-4 Ω·cm.

关键词：透明导电氧化物 In2O3:Mo薄膜直流反应磁控溅射法室温

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高迁移率透明导电In_2O_3:Mo薄膜

真空科学与技术学报 2005年第2期25卷 142-145,149页

作者：李喜峰缪维娜张群黄丽章壮健华中一复旦大学材料科学系上海200433

用直流磁控溅射法成功制备了高价态差掺钼氧化铟(IMO)透明导电薄膜。研究了氧分压,基板温度以及溅射电流对IMO薄膜结构和性能的影响。获得的IMO薄膜的最低电阻率为3.65×10-4Ω·cm,载流子迁移率高达50cm2V-1s-1,可见光区域的平均透射率... 详细信息

用直流磁控溅射法成功制备了高价态差掺钼氧化铟(IMO)透明导电薄膜。研究了氧分压,基板温度以及溅射电流对IMO薄膜结构和性能的影响。获得的IMO薄膜的最低电阻率为3.65×10-4Ω·cm,载流子迁移率高达50cm2V-1s-1,可见光区域的平均透射率(含玻璃基底)高于80%。X ray衍射(XRD)研究表明IMO薄膜具有良好的结晶性。分析认为IMO薄膜的载流子迁移率主要受晶界散射的控制。

关键词： In2O3 载流子迁移率直流磁控溅射法 Mo 透明导电薄膜掺钼氧化铟结构和性能 IMO 基板温度低电阻率玻璃基底可见光区氧分压透射率结晶性 cm 散射

一种新型的高功函数In2O3:Pt,W/IWO透明导电薄膜

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一种新型的高功函数In2O3:Pt,W/IWO透明导电薄膜

渠道火花烧蚀法制备La_(0.7)Sr_(0.3)MnO_3薄膜

TFC'05全国薄膜技术学术研讨会

作者：张群李喜峰黄丽缪维娜章壮健复旦大学材料科学系

有机发光二极管(OLEDs)是一种电流型器件,电子和空穴分别从阴极和阳极注入有机半导体层并在其中复合产生光发射。通常阳极具有高功函数,阴极具有低功函数。由于ITO薄膜集透明性和导电性于一身,似乎是阳电极的首选材料。然而,ITO薄膜的...

有机发光二极管(OLEDs)是一种电流型器件,电子和空穴分别从阴极和阳极注入有机半导体层并在其中复合产生光发射。通常阳极具有高功函数,阴极具有低功函数。由于ITO薄膜集透明性和导电性于一身,似乎是阳电极的首选材料。然而,ITO薄膜的表面功函数在4.5eV左右,而用于OLEDs的大部分有机半导体其HOMO一般在真空能级以下大于5.0eV处,因此,若能进一步提高以ITO为代表的TCO薄膜的功函数到5.0eV或更大,那么空穴的注入效率可以进一步提高。最为常用的改善措施是对ITO表面进行处理从而改善其表面粗糙度,进一步改善表面功函数。高表面功函数能够降低ITO/有机半导体层的接触势垒,

关键词：

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功能材料与器件学报 2007年第1期13卷 44-48页

作者：黄丽张群李喜峰缪维娜章壮健华中一复旦大学材料科学系上海200433

采用新型渠道火花烧蚀技术在LaAlO3(001)基片上生长了La0.7Sr0.3MnO3(LSMO)薄膜。X射线衍射对样品结构的分析表明,制备的LSMO薄膜具有c轴取向生长的特点,薄膜与基片间因晶格不匹配而受面内应力挤压,发生弛豫而出现两相。在室温下采用振... 详细信息

采用新型渠道火花烧蚀技术在LaAlO3(001)基片上生长了La0.7Sr0.3MnO3(LSMO)薄膜。X射线衍射对样品结构的分析表明,制备的LSMO薄膜具有c轴取向生长的特点,薄膜与基片间因晶格不匹配而受面内应力挤压,发生弛豫而出现两相。在室温下采用振动样品磁强计测试样品的面内方向磁滞回线,表明制备的LSMO样品具有软磁性,矫顽力Hc=13Oe。通过标准四探针法测量了LSMO薄膜的室温薄膜电阻与外加磁场的关系,得知零场电阻率ρ(0)=19.4 mΩ.cm,室温下4800Oe外场作用下的磁电阻变化率为2.25%,对此用双交换作用机制定性地加以了解释。

关键词： LSMO 铁磁性磁阻双交换机制渠道火花烧蚀法

直流磁控溅射法制备In2O3:Mo透明导电氧化物薄膜

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直流磁控溅射法制备In2O3:Mo透明导电氧化物薄膜

智能传播时代的人机依恋：虚拟偶像青年用户的情感依恋构成研究

中国真空学会第六届全国会员代表大会暨学术会议

作者：李喜峰缪维娜张群章壮健华中一复旦大学材料科学系

高迁移率透明导电氧化物(TCO)薄膜在透明电子学中具有重要的作用,因为它能够保证透明电子器件具有高的运行速度。因此,开展研究具有高迁移率的透明导电氧化物薄膜不仅具有理论意义而且具有应用价值。反应蒸发法制备的掺钼氧化铟In2O3:Mo...

高迁移率透明导电氧化物(TCO)薄膜在透明电子学中具有重要的作用,因为它能够保证透明电子器件具有高的运行速度。因此,开展研究具有高迁移率的透明导电氧化物薄膜不仅具有理论意义而且具有应用价值。反应蒸发法制备的掺钼氧化铟In2O3:Mo(IMO)薄膜由于具有较高的载流子迁移率同时具有良好的光学透明性从而受到了较大的重视[1]。本文介绍采用直流磁控溅射法制备具有良好结晶性和高载流子迁移率I M O薄膜的条件。研究和讨论氧分压、基板温度和溅射电流等制备参数对薄膜光电性能的影响。

关键词：

来源： cnki会议 cnki会议评论

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中国青年研究 2025年第1期 86-93+85页

作者：斗维红兰州大学新闻与传播学院

在互联网与人工智能技术的快速变革影响下，青少年群体不仅与虚拟偶像发生了多方面互动，还对其产生了情感依恋。就作为情感联结的依恋而言，不同用户面对不同对象时的依恋构成存在差异。本文通过对19位关注虚拟偶像A-Soul的青年用户的... 详细信息

在互联网与人工智能技术的快速变革影响下，青少年群体不仅与虚拟偶像发生了多方面互动，还对其产生了情感依恋。就作为情感联结的依恋而言，不同用户面对不同对象时的依恋构成存在差异。本文通过对19位关注虚拟偶像A-Soul的青年用户的访谈收集一手资料，并基于经典质性研究方法扎根理论探究青年用户对虚拟偶像的情感依恋构成。经过三级编码发现，青年用户对虚拟偶像的情感依恋由虚拟偶像认同、亲密关系构建、发展提升支持、用户自我联结四个维度构成。本文认为，青年用户与虚拟偶像的交往正在产生超人际互动效果，即双方通过网络虚拟交往能够实现比肩甚至超越面对面互动的效果。

关键词：虚拟偶像情感依恋人机关系智能传播扎根理论

构建未来职业教育体系：OECD国家的推进逻辑、现实困境和改革经验

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职业技术教育 2025年第1期 72-79页

作者：陆维康浙江大学公共管理学院、中国科教战略研究院

劳动力市场的深刻变化，导致职业教育改革势在必行。OECD国家在构建未来职业教育体系过程中遵循三大推进逻辑：适应数字化和绿色化社会；提高响应市场的敏捷度；增强职业教育的包容性。在这样的逻辑指导下，OECD国家职业教育着重解决如... 详细信息

劳动力市场的深刻变化，导致职业教育改革势在必行。OECD国家在构建未来职业教育体系过程中遵循三大推进逻辑：适应数字化和绿色化社会；提高响应市场的敏捷度；增强职业教育的包容性。在这样的逻辑指导下，OECD国家职业教育着重解决如何促进社会参与、如何拓宽参与人员、如何强化过渡功能以及如何使用数字技术这四大难题。各国纷纷采取改革措施，构建面向未来的职业教育体系：政府引领，促进职业教育与社会合作；精准设计，建立灵活便捷的教育项目；上下联通，强化不同类型教育衔接；提供保障，鼓励创新使用数字化技术。

关键词：未来职业教育体系数字化绿色转型