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我们在跨文化演员训练中稀释、误解与遗漏了哪些西方理念?——在英国皇家中央演讲与戏剧学院的观察、实践与反思

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戏剧（中央戏剧学院学报） 2024年第2期 156-175页

作者：祁劭媛英国皇家艺术学会

本文以作者在英国皇家中央演讲与戏剧学院演员训练与指导(艺术硕士)专业的学习为背景,采用混合研究法反思了中国从业者在跨文化演员训练中所稀释、误解与遗漏的西方当代主要理念。首先,作者重新定义了“演员训练”,纠正了“表演风格”... 详细信息

本文以作者在英国皇家中央演讲与戏剧学院演员训练与指导(艺术硕士)专业的学习为背景,采用混合研究法反思了中国从业者在跨文化演员训练中所稀释、误解与遗漏的西方当代主要理念。首先,作者重新定义了“演员训练”,纠正了“表演风格”“三大表演体系”等误导性提法与观念;其次,作者厘清了易引发观念之“误”的核心表演术语,包括“解放天性”“存在”“能量”“形体”“行动与动作”“玩”“乐趣”;最后,通过批判与剖析过度依赖“心理技术”的创作方式对演员行动所造成的障碍,作者主张中国从业者应利用“跨文化”中固有的“差异”,特别是借鉴英国“选择行动动词”技术来丰富“行动”的技能与促进演员训练。

关键词：跨文化演员训练西方表演理念表演术语斯坦尼斯拉夫斯基“心理技术” 英国“选择行动动词”心理—形体行动技术

农业社会化服务与小农户的组织化:不同服务模式的比较

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中国农业大学学报（社会科学版） 2024年第1期41卷 48-64页

作者：陈义媛中国农业大学人文与发展学院

本研究通过对比政府主导型、市场主导型和村集体经济组织主导型社会化服务模式,讨论了小农户如何被组织起来以及组织成本由谁承担的问题。在由政府主导的社会化服务模式中,小农户因受到政府补贴的吸引而达成了临时的合作,但这种组织化... 详细信息

本研究通过对比政府主导型、市场主导型和村集体经济组织主导型社会化服务模式,讨论了小农户如何被组织起来以及组织成本由谁承担的问题。在由政府主导的社会化服务模式中,小农户因受到政府补贴的吸引而达成了临时的合作,但这种组织化具有暂时性。在市场主导型社会化服务模式中,小农户或被整合到规模经营主体的种植模式中,或被服务组织重塑。在这两种服务模式中,小农户都是被动的参与者,其组织化程度并未提高。村集体经济组织可能通过重建与小农户的双向权责均衡关系,通过收取服务费用的方式来解决组织成本问题。这种双向的权责均衡关系使村集体经济组织与小农户之间建立起有机的利益联结,从而使该组织对小农户的组织和动员成为可能。

关键词：农业社会化服务小农户组织化村集体经济组织

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2010年以来国内外石蜡市场分析及展望

国际石油经济 2024年第1期32卷 92-99页

作者：孔劲媛缪超张强孙守峰中国石油天然气股份有限公司规划总院中国石油天然气股份有限公司炼油化工和新材料分公司中国石油天然气股份有限公司抚顺分公司

近些年欧美市场合成蜡和其他替代产品的发展,压缩了石蜡的消费增长空间。2020年新冠病毒疫情导致全球石蜡需求下降,消费规模退回到2015年的水平。2020—2025年全球石蜡需求将在低基数上稳定增长,但随着合成蜡和环境友好型包装物的使用增... 详细信息

近些年欧美市场合成蜡和其他替代产品的发展,压缩了石蜡的消费增长空间。2020年新冠病毒疫情导致全球石蜡需求下降,消费规模退回到2015年的水平。2020—2025年全球石蜡需求将在低基数上稳定增长,但随着合成蜡和环境友好型包装物的使用增加,全球石蜡需求增长空间有限。中国是世界上重要的石蜡生产和出口国,石蜡及其制品的国外市场消纳度已达到70%左右。未来中国石蜡消费量将稳中趋升,预计2025年消费量在90万吨左右;生产企业继续减少,但总生产能力相对稳定。延伸石蜡产业链,提高石蜡制品附加值,做大国内市场,降低对国外市场的依赖程度,是中国石蜡市场未来的发展方向。

关键词：石蜡市场合成蜡蜡烛消费量产量

新冠疫情期间中医药大学生心理健康状况及中医五态人格调查

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中国高等医学教育 2024年第3期 37-39页

作者：杨麟赖秋媛刘步平广州中医药大学体育健康学院广东广州510006 浙江商业职业技术学院浙江杭州310000 广州中医药大学公共卫生与管理学院广东广州510006

目的:了解新冠疫情期间中医药大学生心理健康、中医五态人格状况。方法:2020年5月用身心症状自评量表(SCL-90)和中医五态人格量表(CMFPI)随机调查某中医药大学在校生1556人。结果:CMFPI人格占比整体为太阴型>阴阳和平型>少阳型>太阳型>... 详细信息

目的:了解新冠疫情期间中医药大学生心理健康、中医五态人格状况。方法:2020年5月用身心症状自评量表(SCL-90)和中医五态人格量表(CMFPI)随机调查某中医药大学在校生1556人。结果:CMFPI人格占比整体为太阴型>阴阳和平型>少阳型>太阳型>少阴型,整体、男生、女生两两比较均差异显著(P<0.05或0.01);CMFPI得分,整体、男生、女生与全国同龄常模及男女生与整体、男生与女生均不尽相同(P<0.01);SCL-90得分,整体、男生、女生均与全国青年常模不尽相同(P<0.05或0.01),男女生与整体均不尽相同且女生与男生强迫、人际敏感、睡眠及饮食差异显著(P<0.05或0.01);SCL-90多个因子与CMFPI多型人格显著相关(P<0.05或0.01)。结论:新冠疫情对中医院校大学生心理健康、中医五态非主体阴性人格均有影响且存在性别差异、两者交互影响,女生趋向内敛、强迫和人际敏感,男生倾向积极但睡眠及饮食问题突出。

关键词：身心症状自评量表(SCL-90) 中医五态人格量表(CMFPI) 新冠疫情

5E康复模式的早期康复训练对脑梗死患者认知功能、运动功能及生活质量的影响

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临床护理杂志 2024年第3期23卷 9-13页

作者：韩琴琴缪媛陈杰程艳萍江西省鹰潭市人民医院鹰潭335000

目的探讨5E康复模式的早期康复训练对脑梗死患者认知功能、运动功能及生活质量的影响。方法采取便利抽样法,选取2022年3月-2023年3月我院脑梗死患者88例,采用随机数字表法分为观察组和对照组,各44例。对照组实施常规康复训练,观察组在... 详细信息

目的探讨5E康复模式的早期康复训练对脑梗死患者认知功能、运动功能及生活质量的影响。方法采取便利抽样法,选取2022年3月-2023年3月我院脑梗死患者88例,采用随机数字表法分为观察组和对照组,各44例。对照组实施常规康复训练,观察组在对照组的基础上实施5E康复模式的早期康复训练,干预时间为3个月。比较两组干预前后认知功能、运动功能、日常生活能力及生活质量。结果观察组干预后Fugl-Meyer运动功能评估量表评分、改良Barthel指数(MBI)、蒙特利尔认知评估量表(MoCA)评分、简明智能精神状态检验量表(MMSE)评分及脑卒中患者生活质量量表评分高于对照组(P<0.05)。结论5E康复模式的早期康复训练能有效提升脑梗死患者认知功能及运动功能,改善患者生活质量。

关键词：脑梗死 5E康复护理模式早期康复训练

开花下针期干旱-复水对花生根系发育、光合生理及产量形成的影响

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中国油料作物学报 2024年

作者：王诗语李仍媛艾鑫马鑫磊于洋雷婧娜赵新华王婧赵姝丽张鹤于海秋长春市农业技术推广站沈阳农业大学农学院/花生研究所

为探究干旱-复水条件下花生根系形态、光合特性和产量形成的变化规律，以明确开花下针期干旱胁迫影响花生生长发育及产量的生理生态机制，以耐旱品种NH9和HY22，旱敏感品种NH16和NH21为试材，采用盆栽控水方式（于花生开花下针期进行中... 详细信息

为探究干旱-复水条件下花生根系形态、光合特性和产量形成的变化规律，以明确开花下针期干旱胁迫影响花生生长发育及产量的生理生态机制，以耐旱品种NH9和HY22，旱敏感品种NH16和NH21为试材，采用盆栽控水方式（于花生开花下针期进行中度干旱胁迫，并在胁迫后21天进行复水），探究了花针期干旱-复水条件下不同基因型花生根系形态、光合特性和产量形成的变化规律。结果表明，花针期干旱胁迫显著抑制了4个花生品种的根系干物质积累，且随胁迫时间的增加，抑制程度不断增大，NH9、HY22、NH16和NH21的降幅分别为11.22%～21.01%、11.83%～14.68%、38.78%～44.40%和31.94%～40.16%。干旱胁迫下，4个花生品种的光合气体交换参数和与叶绿素荧光参数均明显降低，但随着生育进程的推进叶绿素含量有所回升，与NH16和NH21相比，NH9和HY22的Gs和Ci相对较高，叶绿素荧光参数值Fv/Fm、ΦPSII、Rfd和qP受影响较小，NPQ和叶绿素含量的增加幅度未达到显著水平。开花下针期干旱胁迫对花生产量影响较大，NH9、HY22、NH16和NH21的产量构成因素测定指标分别下降了3.67%～13.04%、4.32%～13.04%、18.19%～36.61%和14.53%～39.25%，其中导致耐旱品种减产的主要因素为单株饱果数，导致旱敏感品种减产的主要因素为单株荚果数。复水后，NH9和HY22的根系生长、干物质积累和光合特性等均可迅速恢复到正常水平，甚至产生超补偿作用；而NH16和NH21的受抑制程度虽有所减弱，但与对照相比仍存在一定差异，尤其根干重、根表面积、Pn和Rfd等指标。综上，不同基因型花生对干旱胁迫的响应特征并不完全相同，其中NH9和HY22较强的抗旱性主要得益于其发达的根系发育形态和适应干旱的光合能力。

关键词：花生干旱胁迫开花下针期根系发育光合特性产量

汉–英–法三语者的三语句法表征研究——来自跨语言句法启动的证据

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外语教学与研究 2024年第5期56卷 716-728,799,800页

作者：缪小米夏全胜南开大学北京师范大学

本文以不同三语水平的汉-英-法三语者为研究对象,通过两个跨语言句法启动实验,探究三语句法与一语、二语句法是否共享及其影响因素。研究发现,不同水平三语者的一语与三语之间发生了跨语言句法启动,但二语与三语之间未发生跨语言句法启... 详细信息

本文以不同三语水平的汉-英-法三语者为研究对象,通过两个跨语言句法启动实验,探究三语句法与一语、二语句法是否共享及其影响因素。研究发现,不同水平三语者的一语与三语之间发生了跨语言句法启动,但二语与三语之间未发生跨语言句法启动。这说明,不同三语水平的汉-英-法三语者能够首先实现一语与三语的句法共享;而二语与三语的句法始终未能实现共享,二者是独立表征,这主要与三语者的二语水平较低有关。在三语句法表征中,母语因素的作用大于语序一致性。根据本研究结果,我们对多语句法共享说进行了补充。三种语言中对应的句法结构能否实现句法共享不能一概而论:由于母语具有稳固的抽象句法表征,即使语序不完全一致,三语也能够逐渐与一语实现句法共享;而二语与三语能否实现句法共享则受到二语水平的显著影响。

关键词：三语句法表征跨语言句法启动三语水平母语因素语序一致性

初中整本书导读作业设计策略探究——以《朝花夕拾》为例

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中学语文教学 2024年第7期 19-22页

作者：林雅媛福建省莆田市城厢区霞林学校 31500

导读作业是学生进行整本书阅读的前置作业。设计出高质量的导读作业是推进整本书阅读、实现核心素养发展的内在要求。可通过以下三个策略进行作业设计:以核心素养为导向,整体规划作业设计;以真实情境为载体,巧妙设置阅读实践;以多样化... 详细信息

导读作业是学生进行整本书阅读的前置作业。设计出高质量的导读作业是推进整本书阅读、实现核心素养发展的内在要求。可通过以下三个策略进行作业设计:以核心素养为导向,整体规划作业设计;以真实情境为载体,巧妙设置阅读实践;以多样化的形式和丰富的内容安排为支点,引领学生创造性学习。

关键词：导读作业整本书阅读语文核心素养《朝花夕拾》

“双减”背景下初中道德与法治作业设计路径探究

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教学与管理 2024年第7期 45-48页

作者：缪海飞陕西师范大学教育学部西安710062

初中道德与法治的作业设计是对作业目标、作业内容和要求、作业评价等方面进行的整体规划,对培育学生核心素养和落实立德树人的根本任务有重要作用。目前初中道德与法治的作业设计中存在作业目标定位偏差、作业内容缺乏多样分层的设计... 详细信息

初中道德与法治的作业设计是对作业目标、作业内容和要求、作业评价等方面进行的整体规划,对培育学生核心素养和落实立德树人的根本任务有重要作用。目前初中道德与法治的作业设计中存在作业目标定位偏差、作业内容缺乏多样分层的设计、作业评价方式有待完善等问题。为此,需要明确作业目标,凸显作业的育人价值,摒弃大量机械重复的作业,切实做到提质增效;丰富作业内容,转变知识本位的作业观,设计有层次性和针对性的作业,培育学科核心素养;完善作业评价,由结果性评价向发展性评价转变,切实做到以评促教、以评促学、以评育人。

关键词：双减初中道德与法治作业设计