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检索条件"作者=缪嘉荣"
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基于聚类算法的汽车行驶工况构建方法研究
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计算机应用文摘 2024年 第8期40卷 82-84,88页
作者: 张益敏 吴小兰 张奕河 吕泓钊 缪嘉荣 福建电力职业技术学院 福建泉州362000
构建符合地区经济和交通发展状况的汽车行驶工况具有重要意义。文章采用主成分分析和聚类算法构建适应地区实际情况的汽车行驶工况。首先,根据问题实际对原始数据进行清洗,降低采集误差对结果的影响,再进行运动学片段划分;其次,采用主... 详细信息
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约束高强钢柱受火后轴压剩余承载力试验研究
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建筑结构学报 2020年 第1期41卷 79-86页
作者: 李国强 宋林昕 缪嘉荣 同济大学土木工程防灾国家重点实验室 上海200092 同济大学土木工程学院 上海200092 广州市设计院 广东广州510620
设计了3根截面尺寸、长度均相同的Q550高强度钢柱,其中两根受到轴向约束,并对其进行了恒载作用下升温、降温的受火全过程试验,以及自然降温至室温后的轴压剩余承载力试验,对未受火的钢柱进行了常温下的极限承载力试验。研究了高温试验... 详细信息
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约束高强钢柱受火后轴压剩余承载力影响参数研究
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建筑结构学报 2020年 第1期41卷 87-94页
作者: 李国强 缪嘉荣 宋林昕 同济大学土木工程防灾国家重点实验室 上海200092 同济大学土木工程学院 上海200092 广州市设计院 广东广州510620
利用经试验验证的ABAQUS有限元模型,对轴心压力作用下的轴向约束高强钢柱受火后的剩余承载性能进行了参数分析,考虑了过火温度、荷载比、轴向约束刚度比、长细比以及高强钢材强度等级等参数的影响。参数分析结果表明:当过火温度小于屈... 详细信息
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某超高层建筑底部斜柱转换的结构设计与分析
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建筑结构 2020年 第14期50卷 40-45页
作者: 赵松林 朱祖敬 缪嘉荣 广州市设计院 广州510620
对某底部斜柱转换的高层建筑结构进行整体结构分析、多遇地震作用下的弹性时程分析以及罕遇地震作用下的动力弹塑性时程分析,并对斜柱对结构整体的影响、斜柱传力、斜柱层楼板应力以及斜柱节点设计进行了专项分析。根据计算分析,对关键... 详细信息
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基于水分—能量分配框架的径流变异分解方法
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地理学报 2024年 第7期79卷 1647-1660页
作者: 陈兴 刘智勇 陈晓宏 林凯 赵铜铁钢 董玮捷 贝儿 颜宇 中山大学土木工程学院水资源与环境研究中心 广州510275 南方海洋科学与工程广东省实验室(珠海) 珠海519082
在气候变化和人类活动扰动下,河川径流变异对气候和下垫面因素的响应机制及其变异的定量归因一直是水文学研究的重点和难点。本文基于平面几何方法及水分—能量分配框架,构建量化气候与下垫面因素对径流变异贡献程度的解析公式。利用全... 详细信息
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价值观板块化形塑国际传播议程——基于“一带一路”的叙事性政策分析
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国际新闻界 2024年 第5期46卷 6-27页
作者: 胡正 中国社会科学院新闻与传播研究所 中国社会科学院大学新闻传播学院
本文在国际传播学、哲学和国际关系学交叉视角下,对16个国家和国际组织十年来关于“一带一路”的902篇、188万词的政策文本展开挖掘。依据语境建构、角色塑造、社会动员和规范建议的四重叙事分析,提炼出价值观国际传播的三种基本模式... 详细信息
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外加电流阴极保护对碳纤维织物增强海水海砂水泥基复合材料板导电性能的影响机制
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复合材料学报 2024年
作者: 张大伟 陶冶王之 浙江大学结构工程研究所
碳纤维织物增强水泥基复合材料(CFRCM)因兼具外加电流阴极保护(ICCP)、结构加固修复(SS)和结构健康监测(SHM)的多功能特性而受到关注,但目前ICCP对海水海砂CFRCM板导电性能的影响机制研究还很不足。本研究通过普通砂浆和海水海砂砂浆... 详细信息
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基于世界卫生组织康复胜任力架构建设运动康复专业
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中国康复理论与实践 2024年 第6期30卷 639-647页
作者: 先凤 李方晖 南京师范大学体育科学学院 江苏南京市210023
目的基于世界卫生组织康复胜任力架构研究我国运动康复专业的发展。方法以世界卫生组织康复指南《健康服务体系中的康复》和康复胜任力架构(RCF)为指导,对运动康复专业的培养目标、课程内容和人力资源管理进行探讨。结果现代康复服务是... 详细信息
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浅谈提升中职机械加工技术专业学生实训能力素养的路径
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中国科技期刊数据库 科研 2024年 第9期 0040-0043页
作者: 萍乡技师学院 江西萍乡337000
为提升中职机械加工技术专业学生实训能力素养,为学生未来发展提供基础保障。特结合相关工作经验,以学生实训活动中能力素养提升为导向,以文献分析法等措施为基础,以“中职机械加工实训能力概述——现行中职机械加工专业实训教学困境—... 详细信息
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高中历史教学中学生批判性思维的培养研究
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高考 2024年 第28期 75-78页
作者: 南京市秦淮中学
随着新课程改革的深入,高中历史教学已逐渐从传统的知识传授向能力培养转变,批判性思维作为现代教育的重要目标之一,对学生的全面发展具有重要意义。本文通过对当前高中历史教学中批判性思维培养现状的分析,指出教师在此方面的忽视... 详细信息
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