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针刺腿脑点对中风病人脑血流影响的观察

针灸临床杂志 2007年第8期23卷 15-16页

作者：钟非维奥莱尔全贞雪张学勋北京中医药大学东直门医院北京100700

　　1临床资料　　入选标准为住院病人,缺血性脑卒中患者.排除标准为近3个月曾服用血管扩张剂或活血化瘀药;或不能耐受针刺治疗;或患侧相应动脉经颅多普勒检查无回声(骨窗闭合).……

关键词：针刺腿脑点中风脑血流

超越PISA:大变局时代背景下教育高质量发展的再定义

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全球教育展望 2024年第4期53卷 3-5页

作者：安德烈亚斯·施莱歇尔经济合作与发展组织(OECD)教育与技能司

二十年来,国际学生评估项目(PISA)所开展的全球测评不仅成为衡量各个国家和经济体教育发展质量的风向标,亦成为推动全球教育改革的催化剂。PISA 2022是经济合作与发展组织(OECD)在新冠疫情期间开展的新一轮国际测评,相对于成绩并未有明... 详细信息

二十年来,国际学生评估项目(PISA)所开展的全球测评不仅成为衡量各个国家和经济体教育发展质量的风向标,亦成为推动全球教育改革的催化剂。PISA 2022是经济合作与发展组织(OECD)在新冠疫情期间开展的新一轮国际测评,相对于成绩并未有明显波动的历轮测评,本轮测评结果显示,全球整体遭遇前所未有的成绩下滑。这意味着全球教育改革前功尽弃?抑或全球教育发展隐忧悄然而至?本刊在第一时间组织“PISA 2022深度解读”专栏,基于PISA 2022的数据结果对教育系统的韧性、学习效率和教师支持三个关键议题进行深入研究,并邀请OECD教育与技能司司长、教育政策特别顾问安德烈亚斯·施莱歇尔(Andreas Schleicher)作为专栏评论人发表见解,从而对大变局时代背景下教育高质量发展做出再定义。期待本期专栏能对我国教育系统正在推进的教育高质量发展和建设教育强国的新使命、新任务有所启示。

关键词： PISA 深度解读教育强国学习效率成绩下滑测评结果施莱歇尔大变局

解析维也纳的标志性声音——数字音乐学与表演科学的FAIR方法

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中国音乐 2024年第2期 152-162页

作者： [奥]维尔纳·格布尔 [奥]大卫·魏格尔 [美]钱达·范德哈特罗楚然(译) 维也纳音乐与表演艺术大学音乐声学系-维也纳声音风格研究所维也纳音乐与表演艺术大学音乐学与表演研究系上海音乐学院社会教育学院

奥地利维也纳音乐与表演艺术大学(Universitat fur Musik und darstellende Kunst Wien,mdw)音乐声学系一维也纳声音风格研究所(Institut fur musikalische Akustik-Wiener Klangstil,WK)是致力于音乐声学、表演科学、心理声学与音乐心理学的跨学科研究所,近年来完成了许多具有国际影响力的科研项目。其中,在2021年9月开始的奥地利科学基金项目“维也纳的标志性声音:量化分析维也纳爱乐乐团新年音乐会”中,IWK团队采用可发现、可获取、可互操作以及可重复使用(Findable,Accessible,Interoperable,and Reusable,FAIR)的数据管理模式来探索这一著名文化名片的全方位特征,扩展了语义音乐信息的工作流程,有效助力了数字音乐学与表演科学的突破性发展,同时也向更广泛的数字音乐研究群体提供了能重复使用的数据集,并为跨领域出版实践的深入对话奠定了基础。

关键词：音乐表演科学数字音乐学维也纳爱乐乐团新年音乐会音乐信息检索

结缔组织病相关间质性肺病稳定期患者肺康复治疗的临床疗效分析

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结缔组织病相关间质性肺病稳定期患者肺康复治疗的临床疗效分析

作者：米莱·加文格尔新疆医科大学

学位级别：硕士

数字服务贸易对开放视角包容性增长的影响研究

同方学位论文库评论

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技术经济与管理研究 2024年第1期 22-29页

作者：阿莱·也尔肯邓峰新疆大学经济与管理学院新疆乌鲁木齐830000

选取2005—2019年46个国家和地区面板数据,考察数字服务贸易对开放视角包容性增长的影响。研究表明,数字服务贸易通过就业促进效应和创新效应,显著促进了国内包容性增长。然而,数字服务贸易将通过知识产权资本化效应阻碍国家间包容性增... 详细信息

选取2005—2019年46个国家和地区面板数据,考察数字服务贸易对开放视角包容性增长的影响。研究表明,数字服务贸易通过就业促进效应和创新效应,显著促进了国内包容性增长。然而,数字服务贸易将通过知识产权资本化效应阻碍国家间包容性增长。研究还发现,数字服务贸易的进出口对包容性增长产生异质性影响,而数字基础设施水平在数字服务贸易对包容性增长影响中起调节作用。研究结果对数字服务贸易与包容性增长的相关研究进行了补充和完善,为制定更加开放和共赢的数字服务贸易政策,构建包容性的全球贸易体系,推动共同富裕提供了重要依据。

关键词：数字服务贸易包容性增长收入不平等共同富裕

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人工智能时代的教育图景与忧思

全球教育展望 2024年第4期53卷 43-52页

作者：李永智安德烈亚斯·施莱歇尔中国教育科学研究院北京100088 经济合作与发展组织(OECD)教育与技能司巴黎75016

以ChatGPT为代表的人工智能技术突破会给教育和社会发展带来怎样的改变?世界各国教育体系都面临着这样的挑战:工业时代曾经做出巨大贡献的“流水线”式的人才培养模式,终将被“大规模的因材施教”所取代。当前,主流的、最容易教授的和... 详细信息

以ChatGPT为代表的人工智能技术突破会给教育和社会发展带来怎样的改变?世界各国教育体系都面临着这样的挑战:工业时代曾经做出巨大贡献的“流水线”式的人才培养模式,终将被“大规模的因材施教”所取代。当前,主流的、最容易教授的和可测试的学习内容,恰恰是最容易被人工智能所取代的。在此背景下,以全球视角考察各国教育形态异同及发展,对探讨教育数字化转型的目标和路径具有十分重要的意义。

关键词：数字化转型批判性思维信息茧房国际学生评估项目(PISA)

数智时代学生创造力发展的全球洞察——基于PISA 2022创造性思维测评结果的分析

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开放教育研究 2024年第4期30卷 11-19页

作者：徐瑾劼安德烈亚斯·施莱歇尔上海范大学国际教师教育中心/联合国教科文组织教师教育中心上海200234 经济发展与合作组织教育与技能司法国巴黎75775

经济合作与发展组织(OECD)于2024年6月18日公布了PISA2022学生创造性思维测评结果。这是OECD在全球范围首次对学生创造力开展大规模测评,64个国家和经济体的15岁学生参加了测评。本研究旨在系统阐释PISA创造性思维测评的目标、理念和原... 详细信息

经济合作与发展组织(OECD)于2024年6月18日公布了PISA2022学生创造性思维测评结果。这是OECD在全球范围首次对学生创造力开展大规模测评,64个国家和经济体的15岁学生参加了测评。本研究旨在系统阐释PISA创造性思维测评的目标、理念和原则,测评分析框架的构成及构建的理论依据,并基于数据结果探讨了创造性思维与基础性素养、创造性思维的课程整合及培养路径等。研究发现,创造力和创造性思维的培养不同于其他基础性素养,具有独特性。促进学生树立积极的信念和心态,发展学生的主体性、能动性是关键;培养学生发散性思维值得引起重视,尤其是课堂教学要为学生多视角思考、与现实生活建立联系、丰富有趣的体验提供环境和情感支持;跨学科学习应指向学生创造性思维培养,以现实生活问题为情境,提升科学和社会问题的解决能力。

关键词： OECD PISA2022 创造性思维测评分析框架测评结果

NAR、FAR及SII对喉鳞状细胞癌的诊断价值研究

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NAR、FAR及SII对喉鳞状细胞癌的诊断价值研究

作者：久拉莱·居尔艾提新疆医科大学

学位级别：硕士

反思“数据和人工智能向善”——当前趋势与未来之路

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智能社会研究

智能社会研究 2024年第2期003卷 139-166页

作者：维勒·奥拉詹姆斯·鲍尔斯阚天颜吕鹏英国伦敦政治经济学院传播学院英国伯明翰大学社会政策学院第三部门组织研究中心中国社会科学院大学社会与民族学院中国社会科学院大学数字中国研究中心

近年来,各种各样的“数据向善”和“人工智能向善”倡议开始兴起,旨在推动和组织各种力量去使用新的计算技术解决社会问题。这些倡议对于计算技术的能力如何被理解为社会和政治变革的工具产生了持续影响。本文分析了以上倡议从一句口号... 详细信息

近年来,各种各样的“数据向善”和“人工智能向善”倡议开始兴起,旨在推动和组织各种力量去使用新的计算技术解决社会问题。这些倡议对于计算技术的能力如何被理解为社会和政治变革的工具产生了持续影响。本文分析了以上倡议从一句口号成为一个研究项目的发展过程,这一研究项目把自己定义成各种场景的“场域”。本文讨论了最近的相关学术研究文献,展示了传播这些倡议和提出“善应该为何”的解决方案及二者之间不确定的纠葛。与之不同的是,我们呼吁研究者用一种实用和分析的态度跳出这种纠葛。本文呼吁对这些倡议的构成开展描述性研究,并从社会科学关于计算技术这一更广泛的辩论中汲取营养,开展批判性研究,从而为未来的研究提供框架。本文的经验部分向这个方向迈出了第一步:我们将“数据和人工智能向善”的各种倡议作为一个连续统的一部分看待,并且将其放到一个以“为了发展的信息与通信技术”的各种倡议为直接先驱的历史轨迹中加以理解。

关键词：数据向善人工智能向善社会向善的数据科学为了发展的信息与通信技术批判性数据研究技术倡议