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紧贴社会需求培养医药卫生事业适用人才

中国高等教育 2012年第2期 16-18页

作者：吕兆丰线福华付丽首都医科大学

如果说，2008年的医学教育大会在医学教育领域振奋了人心，那么2011年的医学教育改革工作会议就是进一步理清了医学教育改革建设发展的思路。在国家医药卫生体制改革的大背景下，遵循教育规划纲要提出的要求，沿着本次会议确定的方向，... 详细信息

如果说，2008年的医学教育大会在医学教育领域振奋了人心，那么2011年的医学教育改革工作会议就是进一步理清了医学教育改革建设发展的思路。在国家医药卫生体制改革的大背景下，遵循教育规划纲要提出的要求，沿着本次会议确定的方向，医学教育将迎来新的春天。

关键词：医药卫生事业社会需求适用人才医学教育改革医药卫生体制改革培养 2008年教育领域

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关于实施素质教育的几点思考

首都医科大学学报 2001年第B6期22卷 53-55页

作者：线福华首都医科大学临床教学处

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全科医生培养模式及其实施中相关问题的思考

中国全科医学 2012年第22期15卷 2498-2501页

作者：线福华路孝琴吕兆丰首都医科大学北京市100069

培养大批合格的全科医生是深化医疗卫生体制改革、实现人人享有基本医疗的保证。如何才能培养出合格的全科医生?这既有对全科医学学科的认识和理解问题,也有建立全科医生培养标准和培养模式问题。本文主要介绍了我国现阶段全科医生培养... 详细信息

培养大批合格的全科医生是深化医疗卫生体制改革、实现人人享有基本医疗的保证。如何才能培养出合格的全科医生?这既有对全科医学学科的认识和理解问题,也有建立全科医生培养标准和培养模式问题。本文主要介绍了我国现阶段全科医生培养的主要模式,即"5+3"模式和"3+2"模式;也介绍了通过不同的"5+3"培养项目(全科医师规范化培训和专业型研究生培养)同时实现合格全科医生培养的目标,以及通过两个项目如何实现全科医生规范化培养与研究生学历、学位接轨的实施路径。同时,本文还提出了促进全科医生培养主要模式实施的必要条件、实施中可能遇到的问题及其应对策略的思考。

关键词：全科医学全科医生培养模式

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对农村基层继续教育办学模式改革的探索

继续教育研究 2012年第11期 26-28页

作者：黄艳线福华首都医科大学北京100069

在国家大力推进医疗卫生体制改革的形势下依据农村基层对继续教育的需求,初步实践了适合农村基层的继续教育办学模式。探索不同教育之间的学分转换制度,以期为基层医疗卫生人员提供便捷的学习服务,为加强基层医疗卫生队伍建设、提高基... 详细信息

在国家大力推进医疗卫生体制改革的形势下依据农村基层对继续教育的需求,初步实践了适合农村基层的继续教育办学模式。探索不同教育之间的学分转换制度,以期为基层医疗卫生人员提供便捷的学习服务,为加强基层医疗卫生队伍建设、提高基层医疗卫生服务水平提供有力的人才保障。

关键词：继续教育办学模式基层医疗卫生队伍建设

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医学教育改革、创新与发展

中华医学教育探索杂志 2011年第1期10卷 33-35页

作者：线福华首都医科大学 100069

医学教育的根本目的是为人民的健康事业培养合格人才，在医学教育改革中注重医学教育的特点，遵循医学教育的规律，结合实际进行创新，通过创新推动医学教育的发展，是医学教育发展的根本所在。

关键词：医学教育特点和规律改革创新与发展

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医学实验实践教学体系建设与医学人才培养

中国高等医学教育 2009年第3期 1-2页

作者：线福华首都医科大学北京100069

实践性是医学教育的突出特点,在医学教育过程的诸环节中实验实践教学具有举足轻重的地位和作用。以新的育人理念为指导,建设系统的实验实践教学内容体系、考核体系以及有效的实施平台对医学生综合素质的培养具有重要意义。

关键词：医学教育实验实践教学体系人才培养

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高等医学教育的特点及其相关问题的思考

医学教育 2005年第3期25卷 5-7页

作者：线福华首都医科大学北京100054

高等医学教育是高等教育的重要组成部分,与其他高等专业教育具有同一性,同时又有自身的特殊性,因为与医学教育直接联系在一起的是人们的生命和健康。本文通过对医学教育特殊性及其相关问题的分析和思考,以期得到社会及医学教育界同行的... 详细信息

高等医学教育是高等教育的重要组成部分,与其他高等专业教育具有同一性,同时又有自身的特殊性,因为与医学教育直接联系在一起的是人们的生命和健康。本文通过对医学教育特殊性及其相关问题的分析和思考,以期得到社会及医学教育界同行的共同关注,使我国的高等医学教育更加适合社会发展的需求。

关键词：医学教育特点问题思考

构建体系、创新模式、引进标准加强对医学人才的培养

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西北医学教育 2008年第3期16卷 433-434,458页

作者：线福华首都医科大学

坚持中国特色社会主义和科学发展观是党的“十七大”的核心内容，也是高等教育的根本指导思想。在高等医学教育工作中，认真贯彻党的“十七大”精神，就是要落实在如何深化教学改革培养符合社会需求的各级各类医学人才上。本文从构建学... 详细信息

坚持中国特色社会主义和科学发展观是党的“十七大”的核心内容，也是高等教育的根本指导思想。在高等医学教育工作中，认真贯彻党的“十七大”精神，就是要落实在如何深化教学改革培养符合社会需求的各级各类医学人才上。本文从构建学校的人才培养体系、探索人才培养模式和坚持新的医学教育标准等方面论述了对医学人才培养的认识和做法。

关键词：科学发展观高等医学教育人才培养

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加强临床教师岗前培训提高临床教学质量

首都医科大学学报（社会科学版） 2007年第1期 241-242,204页

作者：庞文云线福华首都医科大学教务处北京100069

临床医学是门实践性很强的学科,在医学教育全过程中临床阶段教学至关重要,而检体诊断学和外科总论两门课程又是临床教学阶段各门课程的基础,是学生从医学基础课程学习迈入临床学习的重要一步.本文指出了对这两门桥梁课程带教教师进行岗... 详细信息

临床医学是门实践性很强的学科,在医学教育全过程中临床阶段教学至关重要,而检体诊断学和外科总论两门课程又是临床教学阶段各门课程的基础,是学生从医学基础课程学习迈入临床学习的重要一步.本文指出了对这两门桥梁课程带教教师进行岗前培训的重要性、培训基本模式以及进行岗前培训取得的效果,并总结了自己的体会。

关键词：临床教师岗前培训教学质量