检索结果-南通市图书馆

试题与研究 2024年第12期 112-114页

作者：纪小绒江苏省如皋高新技术产业开发区实验初中

在当今科技高度发展的时代，拔尖学生必须具备创新思维和解决问题的能力。因此，信息科技课程应该注重培养学生的创新意识和创新能力。本研究旨在探讨在信息科技课程中，如何采取有效的策略来培养拔尖学生的创新能力。

关键词：信息科技课程拔尖学生创新能力教学方法

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基于森林康养的森林公园规划设计

世界林业研究 2024年第1期37卷 148-149页

作者：纪小菲烟台理工学院

设计说明森林康养作为实现“绿水青山就是金山银山”理念的重要产业形式,将自然资源转化为满足康养活动需求、具有康养旅游价值的资源,推动产业转型升级,成为近几年的关注热点。本项目位于山东省烟台市芝罘区塔山森林康养基地,东携岱山... 详细信息

设计说明森林康养作为实现“绿水青山就是金山银山”理念的重要产业形式,将自然资源转化为满足康养活动需求、具有康养旅游价值的资源,推动产业转型升级,成为近几年的关注热点。本项目位于山东省烟台市芝罘区塔山森林康养基地,东携岱山,西牵南山,其地势使整片森林如绿色屏障将芝罘区包揽其中,形成一道靓丽的风景。塔山森林康养基地集丰富森林资源、特色康养小镇、浓厚文化氛围于一体,可以很好地整合芝罘东部以及莱山西部的土地、气候等自然条件及人文资源,形成林业、健康服务业、旅游业等产业新业态。

关键词：产业转型升级人文资源森林康养森林资源山东省烟台市新业态设计说明健康服务业

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自主学习模式在小学语文教学中的应用

启迪与智慧(上) 2024年第7期 15-17页

作者：任小绒甘肃省庆阳市镇原县孟坝小学

自主学习模式强调学生的主体地位和创造能力，鼓励学生在教师的指导下，通过自我探究与合作交流的方式，主动获取知识。这种模式符合小学生的身心发展特点，有助于激发他们的学习兴趣并培养良好的学习习惯。在新时期教育背景下，自主学... 详细信息

自主学习模式强调学生的主体地位和创造能力，鼓励学生在教师的指导下，通过自我探究与合作交流的方式，主动获取知识。这种模式符合小学生的身心发展特点，有助于激发他们的学习兴趣并培养良好的学习习惯。在新时期教育背景下，自主学习模式逐渐成为教育改革的重要方向。语文作为基础教育的组成部分，其教学质量和效果对学生未来的发展具有深远影响。文章结合自主学习模式的概念，分析了自主学习模式在语文教学中的应用价值，然后提出了相应的应用策略，以期为小学语文教学提供有价值的参考。

关键词：自主学习小学语文教学应用

来源：博看期刊

企业社会责任履行与全要素生产率关系再讨论——基于沪深A股上市公司的经验证据

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会计之友 2024年第6期 97-104页

作者：马建威王绒绒闫新创兰州理工大学经济管理学院崇信县工业集中区管理委员会

近年来,学界对企业社会责任履行的经济后果研究已取得丰硕成果,但就其与全要素生产率关系及二者作用机制的探讨却十分匮乏。着眼于高质量发展背景下企业社会责任履行产出成果,基于2010—2020年沪深A股上市公司数据,对企业社会责任履行... 详细信息

近年来,学界对企业社会责任履行的经济后果研究已取得丰硕成果,但就其与全要素生产率关系及二者作用机制的探讨却十分匮乏。着眼于高质量发展背景下企业社会责任履行产出成果,基于2010—2020年沪深A股上市公司数据,对企业社会责任履行与全要素生产率的关系及作用路径进行实证检验。研究结果表明:企业社会责任履行能够促进全要素生产率提升,且在控制内生性、稳健性问题后该结论依然成立。进一步研究发现,融资约束在二者关系中起部分中介作用,环境不确定性会弱化企业社会责任履行对全要素生产率的积极影响。同时,在非国有、相对清洁型企业中,社会责任履行对全要素生产率提升的促进作用更加明显。研究结论为政府制定相关政策、企业管理者提高公司治理水平提供了借鉴。

关键词：企业社会责任履行全要素生产率融资约束环境不确定性

倾向性评分逆概率加权中极端权重处理方法的模拟比较及应用研究

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中华疾病控制杂志 2024年第1期28卷 69-74页

作者：许毛毛高绒绒高倩王菊平王佳乐王彤山西医科大学公共卫生学院卫生统计学教研室煤炭环境致病与防治教育部重点实验室太原030001

目的通过模拟研究比较倾向性评分逆概率加权法(inverse probability weighting,IPW)及其5种替代方法在有限重叠和倾向评分模型错误指定下的性能,并应用这些方法探讨血清总25-羟基维生素D[25⁃hydroxyvitamin D,25(OH)D]缺乏与成年人睡眠... 详细信息

目的通过模拟研究比较倾向性评分逆概率加权法(inverse probability weighting,IPW)及其5种替代方法在有限重叠和倾向评分模型错误指定下的性能,并应用这些方法探讨血清总25-羟基维生素D[25⁃hydroxyvitamin D,25(OH)D]缺乏与成年人睡眠时间的关系。方法通过蒙特卡洛模拟,设置不同样本量、倾向性评分重叠度、模型指定情况的模拟场景,比较6种方法的统计性能。结果模拟结果显示,IPW对重叠度差和模型错误指定比较敏感,其替代方法可表现出更强的稳定性和更高的效率,其中重叠权重(overlap weights,OW)法可提供最好的效应估计。血清总25(OH)D缺乏者睡眠时间比血清总25(OH)D充足者少(P<0.001)。结论OW可作为存在极端权重时IPW方法的最优替代,血清总25(OH)D缺乏会减少成年人的睡眠时间。

关键词：倾向性评分逆概率加权极端权重 25-羟基维生素D 睡眠时间

时效处理对2195 Al-Li合金挤压型材腐蚀行为的影响

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Transactions of Nonferrous Metals Society of China 2024年第3期34卷 755-768页

作者：李辉王志文付绒黄元春中南大学机电工程学院长沙410083 中南大学高性能复杂制造国家重点实验室长沙410083 中南大学轻合金研究院长沙410083

对2195铝锂合金分别进行欠时效(UA)、峰时效(PA)、双级时效(DA)和回归再时效(RRA)处理,观察并讨论其显微组织、晶间腐蚀(IGC)、剥落腐蚀(EXCO)和应力腐蚀开裂(SCC)行为。结果表明,合金经不同时效处理后,其IGC和EXCO耐蚀性顺序为:RRA>UA>... 详细信息

对2195铝锂合金分别进行欠时效(UA)、峰时效(PA)、双级时效(DA)和回归再时效(RRA)处理,观察并讨论其显微组织、晶间腐蚀(IGC)、剥落腐蚀(EXCO)和应力腐蚀开裂(SCC)行为。结果表明,合金经不同时效处理后,其IGC和EXCO耐蚀性顺序为:RRA>UA>DA>PA。PA和UA态的低耐蚀性主要是T_(1)相在晶界处连续析出形成连续的腐蚀通道引起的,而粗大不连续析出的T_(1)相以及较宽的无析出带导致的腐蚀通道中断是RRA态具有最佳耐蚀性的原因。RRA态合金表现出最好的抗应力腐蚀性能,抗应力腐蚀顺序为:RRA>DA>UA>PA。晶间T_(1)相的不连续析出促进了腐蚀裂纹穿过晶界进行扩展,从而提高了2195铝锂合金的抗应力腐蚀性能。

关键词：时效显微组织演变腐蚀行为腐蚀机理

基于ARD-AVA反演的含气性预测技术及应用

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石油地球物理勘探 2024年第4期59卷 811-818页

作者：纪永祯中石化石油物探技术研究院有限公司江苏南京211103

为进一步优化AVA反演技术以提高储层含气性预测精度,需要解决反演方法中先验的选择和AVA反演近似式与部分叠加策略的选择两个关键问题。为此,利用自动相关判别(ARD)先验中的超参数从不同地震道估计可变的特定值,而不再用固定值(如高斯... 详细信息

为进一步优化AVA反演技术以提高储层含气性预测精度,需要解决反演方法中先验的选择和AVA反演近似式与部分叠加策略的选择两个关键问题。为此,利用自动相关判别(ARD)先验中的超参数从不同地震道估计可变的特定值,而不再用固定值(如高斯先验、柯西先验等)约束反演过程,可以在含气性预测时更好地反映储层地质特征的横向变化,获得高精度预测结果;在AVA反演近似式与部分叠加策略的选择时,参考了两个标准(参数灵敏度和条件数),给出反演近似式和最大、最小角度与角度间隔的选择建议。提出的ARD-AVA反演方法和近似式与部分叠加优选策略,在河道类型气藏含气性预测中效果很好。通过与传统方法的预测结果对比,结合测井和生产数据,证明了该方法的可行性和优势。

关键词： AVA反演自动相关判别先验含气性预测河道储层

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职前教师社会情感能力的现状及影响因素——基于我国45所高校8483名职前教师的调查

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国家教育行政学院学报 2024年第5期317卷 85-95页

作者：郭绒朱旭东杭州师范大学浙江杭州311121 北京师范大学北京100875

职前教师社会情感能力是关涉职前教师全面发展、应对未来工作复杂挑战、维持职业幸福感以及培育学生社会情感能力的关键能力,它对回应全球教师教育新重点、落实党和国家关于“建设高素质教师队伍”“促进人的全面发展”等政策要求至关... 详细信息

职前教师社会情感能力是关涉职前教师全面发展、应对未来工作复杂挑战、维持职业幸福感以及培育学生社会情感能力的关键能力,它对回应全球教师教育新重点、落实党和国家关于“建设高素质教师队伍”“促进人的全面发展”等政策要求至关重要。调查我国45所高校的8483名职前教师发现:我国职前教师社会情感能力总体水平中等偏上,但能力结构失衡、专业关系建设力较弱,尤其是他人意识较弱;群体差异明显,从教意愿低、性格内向、社会实践经历欠缺、家庭氛围冷淡、学前和小学教育专业、专业综合成绩低(班级后20%)、教育实践天数短(30天及以下)的职前教师社会情感能力相对较低。从教意愿、性格倾向、家庭情感氛围、教育实践天数均正向影响职前教师社会情感能力,但前三者影响效应更大。为促进职前教师社会情感能力发展,建议健全教师教育政策法规和制度标准、建设教师社会情感能力培育课程、为职前教师提供“情感-实践-专业”三重支持。

关键词：职前教师社会情感能力调查研究教师教育质量教师质量

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纪小离的诗

边疆文学 2024年第2期 105-107页

作者：纪小离云南省丽江市永胜县第四中学

雪的声音下雪的时候,坐在梅园里你的目光没有声音你看着白的雪花轻飘飘地趴在红梅花的身体上情欲也没有声音你放掉内心的一只豹子叫它像鱼儿一样逃出你的肉体于是你感觉到了冷但是这冷,同样没有声音直到你站起来,把自己想象成一株青翠...

雪的声音下雪的时候,坐在梅园里你的目光没有声音你看着白的雪花轻飘飘地趴在红梅花的身体上情欲也没有声音你放掉内心的一只豹子叫它像鱼儿一样逃出你的肉体于是你感觉到了冷但是这冷,同样没有声音直到你站起来,把自己想象成一株青翠的植物雪花盖在你的身体上使你想起你的母亲,母亲看你时的眼神没有声音但是雪压断了你的骨头雪崩塌的一瞬间大地张大了嘴巴

关键词：

来源：博看期刊评论

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春来软雀香

中学生博览 2024年第13期 36-37页

作者：纪小念不详

在我们老家的农村流传着一句语,叫作:“叮叮咚咚打糍粑,茎茎沙沙软雀粑。”说的是最具农村特色的两种小食食——糍粑和软雀粑。其中软雀粑一直是我心头最爱。我曾笑言:“软雀粑软雀粑,吃了不想家。”一想到它,我的味蕾总是忍不住地跳动。

关键词：糍粑农村茎