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作者

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检索条件"作者=纪勇平"
1193843 条 记 录,以下是191-200 订阅
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大型旋转机组健康管理系统软件通用台研究
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振动.测试与诊断 2024年 第5期44卷 837-842,1032页
作者: 汤宝 重庆大学高端装备机械传动全国重点实验室 重庆400044
针对大型旋转机组健康管理存在全生命周期数据“整合难”、健康预测评价“量化难”、维修决策“优化难”和系统台“泛化难”等问题,首先,引入云原生思想,采用容器化技术和微服务架构,设计了大型旋转机组健康管理系统软件开放通用架构... 详细信息
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在“历史化”与“中国立场”中探寻文学演进的规律——论陈原的小说史学研究与学者的主体意识
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山东师范大学学报(社会科学版) 2024年 第4期69卷 34-46页
作者: 王晓 同济大学外国语学院 上海200092
当下,自主学术话语体系建设要求学界在对古今中西的既有成果检视反思的基础上,能够取其精华并推陈出新。对此,陈原的小说史学研究提供了可供检视的范例。在鲜明的总体性视野下,相关研究强调动态历史演进的问题意识;总结和探寻文学发... 详细信息
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日本技术攻关“举国体制”研究——以半导体技术攻关为例
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科学学与科学技术管理 2024年
作者: 李慧敏 穆荣 中国科学院大学公共政策与管理学院 中国科学院科技战略咨询研究院
日本政府采用的“整合推进体制”、“有机开发体制”、“产学官合作”等研发体制,本质是一种技术攻关“举国体制”模式。对日本技术攻关“举国体制”实施理念、运行逻辑和基本特征等,我国学界尚缺乏深入系统研究。基于日本技术攻关“... 详细信息
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生产、生活方式绿色转型如何共同驱动绿色发展?——基于fsQCA的组态效应研究
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中国人口·资源与环境 2024年 第8期34卷 114-127页
作者: 柳剑 蔡锐 湖北大学商学院 湖北武汉430062 湖北省开放经济研究中心 湖北武汉430062
随着资源环境约束日益缩紧,走生态优先的绿色发展之路已经成为社会共识,而发展方式的变革不仅需要转变传统的生产方式,也需要改变不环保的生活方式。该研究从生产方式和生活方式绿色转型视角出发,以2014—2020年中国30个省份的截面数据... 详细信息
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初中英语课堂非教材教学资源使用的问题与改进策略
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中小学外语教学 2024年 第9期47卷 6-10页
作者: 曾正 乐山师范学院
积极开发和合理利用非教材教学资源是英语课程实施的重要内容。在初中英语课堂教学中,非教材教学资源的使用存在与教学目标的耦合度低、与学生实际需求匹配度低、功能与价值挖掘不充分以及多样性与整合性不足等主要问题。本文结合教学... 详细信息
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茶艺与茶道的诠释:茶艺是茶道回家的路
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农业考古 2024年 第5期 5-7页
作者: 范增 中国台湾中华茶文化学会 中国 明新科技大学 安徽农业大学茶业系和中华茶文化研究所 中国国际茶文化研究会
受中国台湾台北大学“东西哲学与诠释学研究中心”邀请,我来谈谈“茶艺与茶道的诠释”,这是顺理成章的事,茶道与茶艺的区别很明显,就是分别代表着东方、西方的哲学。一、茶道是东方哲学(一)特征是模糊的,朦胧的,写意的,说不清楚的,抽象... 详细信息
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试析道教建筑中蕴含的生态思想
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中国宗教 2024年 第6期 58-59页
作者: 黄霞 浙江师范大学马克思主义学院
道教建筑泛指以道教宫观为主要形式的建筑,是道教徒进行宗教活动的主要场所。道教宫观是道士修道、祀神的活动场所。早期道教活动场所被称为治、靖、静室或仙馆,北周武帝时改馆为观。“观”是一种大门两边供眺望的楼阁式建筑(古人称之... 详细信息
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“双新”背景下同课异构教研活动的主题定位与流程导向——以“基于学习方式变革的语文同课异构教学展示与研讨”为例
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语文建设 2024年 第6期 74-77页
作者: 蔡忠 上海市长宁区教育学院
同课异构教研活动对于教师实现认识的自觉与理念的内化,促进教师的专业理解与专业发展,作用明显,意义深远。同课异构教研活动的组织与开展,既要重视主题定位,体现同课异构的教研目标与价值追求,提高同课异构教研活动的针对性和有效性;... 详细信息
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琼崖精神的丰富内涵和时代价值
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党建 2024年 第4期 42-44页
作者: 杨智 海南省中国特色社会主义理论体系研究中心 琼台师范学院海南省琼崖革命研究中心
中国共产党成立后,在海南岛领导人民进行革命斗争,特别是在创建和发展琼崖革命武装和革命根据地的过程中,形成了以“坚定信念、坚持斗争,实事求是、勇于担当,民族团结、共同奋斗”为内涵的琼崖革命精神,即琼崖精神。琼崖精神充分体现了... 详细信息
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传统译论关键概念范畴的“美学回归”
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上海翻译 2024年 第1期 1-7,F0003页
作者: 刘军 武汉大学 湖北武汉430072
传统译论的创造性转化是新时期翻译理论创新发展的动力。本文认为,传统译论的关键概念范畴深受中国美学原则的影响,有必要深入探究其生成性及其形成关联性的美学内在法则。本文尝试提出“美学回归”的概念来再造传统译论,即强化美学视域... 详细信息
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