检索结果-南通市图书馆

杭氧科技 2013年第1期 1-4页

作者：兰世奇管海平杭州杭氧股份有限公司设计院

简单介绍了交流变频调速及变频器的基本调速原理,按基频以下和基频以上两种情况叙述了PWM脉宽调制方式,为进一步学习和掌握变频调速技术打下基础。

关键词：交流变频调速变频器频率 PWM

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文化传承视域下出版知识服务平台的创新构建

出版广角 2024年第12期 4-10页

作者：尹达杨海平淮阴师范学院图书馆国家新闻出版署“智慧出版与知识服务重点实验室” 南京大学出版研究院

国家文化数字化战略的实施,为出版知识服务转型指明了新的发展方向并提出了新的要求。在剖析出版知识服务平台建设现状与存在问题的基础上,梳理文化传承与出版知识服务平台构建之间的逻辑关联与内在机理,并从机制保障与理念革新、资源... 详细信息

国家文化数字化战略的实施,为出版知识服务转型指明了新的发展方向并提出了新的要求。在剖析出版知识服务平台建设现状与存在问题的基础上,梳理文化传承与出版知识服务平台构建之间的逻辑关联与内在机理,并从机制保障与理念革新、资源整合与数据挖掘、技术应用与全媒传播等三个层面,提出在国家文化数字化战略与中华优秀传统文化传承大背景下,出版知识服务平台创新构建的实践路径。

关键词：文化传承文化数字化战略知识服务平台知识服务运营

英国中小学教师工作量监测：体系、特征及启示

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比较教育学报 2024年

作者：侯艳薛海平首都师范大学教育学院

工作量是体现教师工作负担的指标。解决工作负担问题，就要对中小学教师工作量进行监测。作为较早重视中小学教师工作量的国家，英国政府依托政、校、社多元主体，围绕工作时长、个体感受和效能提升，对教师工作量展开持续、系统的调研... 详细信息

工作量是体现教师工作负担的指标。解决工作负担问题，就要对中小学教师工作量进行监测。作为较早重视中小学教师工作量的国家，英国政府依托政、校、社多元主体，围绕工作时长、个体感受和效能提升，对教师工作量展开持续、系统的调研，在数据驱动中实现了教师减负政策的持续完善。当前，我国正处于“双减”政策持续推进期，“双减”对课堂教学、课后服务等提出的高要求，使中小学教师面临着工作负担加重的风险。如何减轻教师负担，已成为“双减”政策实施中亟需解决的一个问题。英国教师工作量的监测经验，对我国完善教师工作量监测体系，精准识别教师工作量状况，制定有针对性的中小学教师减负政策具有重要启示。

关键词：英国中小学教师工作量监测工作负担

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“双减”政策执行中的网络舆情监测研究

教育发展研究 2024年第8期44卷 50-60页

作者：薛海平张小莉首都师范大学教育学院北京100037

本文运用政治系统理论,采用爬虫技术获取2021年7月24日至2024年3月31日之间半官方的“人民网留言板”及非官方的“知乎”两类网络平台有关“双减”政策的网络舆情数据,展开“双减”政策执行中的网络舆情监测研究,客观描述大众对“双减... 详细信息

本文运用政治系统理论,采用爬虫技术获取2021年7月24日至2024年3月31日之间半官方的“人民网留言板”及非官方的“知乎”两类网络平台有关“双减”政策的网络舆情数据,展开“双减”政策执行中的网络舆情监测研究,客观描述大众对“双减”政策的情感态度倾向,分析得出“双减”政策执行中“双减”政治共同体关注的主要议题,全面理解不同利益群体对“双减”政策的真实看法,并在此基础上提出针对性的建议,为“双减”政策的持续推进提供参考依据。

关键词： “双减”政策政治系统理论网络舆情监测 LDA主题模型

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二苯乙烯C-糖苷的立体选择性合成

有机化学 2024年

作者：马文晋刘海平雷田邱海平袁嘉遥李文玲兰州交通大学化学化工学院

采用不同保护基的二苯乙烯单体与乙酰化糖供体在BF3·OEt2催化下进行C-糖苷化反应，分别立体选择性合成了相应的C-糖苷化产物，二苯乙烯上保护基的类型直接影响10-C-β-糖苷化产物和12-C-β-糖苷化产物的产率。二苯乙烯糖苷中间体上多... 详细信息

采用不同保护基的二苯乙烯单体与乙酰化糖供体在BF3·OEt2催化下进行C-糖苷化反应，分别立体选择性合成了相应的C-糖苷化产物，二苯乙烯上保护基的类型直接影响10-C-β-糖苷化产物和12-C-β-糖苷化产物的产率。二苯乙烯糖苷中间体上多个保护基的完全脱除虽未成功，但选择性脱除糖苷上苄基保护基得到的溴代白藜芦醇10-C-β-糖苷类似物确证了C-糖苷化反应产物的结构。

关键词：白藜芦醇C-糖苷二苯乙烯芳基C-糖苷化保护基合成

湍流边界层均匀动量区统计分形特性的PIV实验研究

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力学学报 2024年第1期56卷 34-44页

作者：陈怡纯田海平马国祯陈纪仲太原理工大学流体力学科研创新中心太原030024 太原理工大学力学国家级实验教学示范中心太原030024

均匀动量区(UMZs)作为动量相近的局部区域成为新的湍流拟序结构成员,研究其统计特性与变化规律、分析其成因和研究其与其他湍流结构的内在关联,是深入认识壁湍流的重要途径.通过粒子图像测速系统(PIV)测量得到了具有高时空分辨率的湍流... 详细信息

均匀动量区(UMZs)作为动量相近的局部区域成为新的湍流拟序结构成员,研究其统计特性与变化规律、分析其成因和研究其与其他湍流结构的内在关联,是深入认识壁湍流的重要途径.通过粒子图像测速系统(PIV)测量得到了具有高时空分辨率的湍流边界层流法向流场,对UMZs分区和界面位置等进行了统计,并基于瞬态流场分析了UMZs分界线与发卡涡(包)为主的湍流结构的位置关联,结果发现:UMZs流向速度概率密度函数(PDF)和界面厚度的统计分析呈现普适的分形特性,且不受湍流/非湍流界面(TNTI)和雷诺数的影响;瞬态流场UMZs数目在湍流间歇区较大,而湍流结构发展充分、层次丰富时的瞬态流场UMZs数目却较少;壁湍流涡包结构内多个发卡涡的空间分布规律决定了UMZs的统计分形特征;在近壁UMZs分界线向湍流结构存在区域集中靠拢,在外区UMZs分界线穿越展向涡核,正向涡旋导致UMZs分界线在法向上的聚集,反向涡旋引起UMZs分界线在流向上产生分离.

关键词：均匀动量区分形特性湍流结构发卡涡包

网络舆情对地方政府课外补习治理政策制定的影响机制研究--支持“双减”政策优化落实的一项实证研究

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首都师范大学学报（社会科学版） 2024年第2期 152-169页

作者：刁龙薛海平华东师范大学教育学部首都师范大学中小学生校外教育研究院

“双减”政策的优化落实需要精准把握民众对于课外补习的真实诉求,提升对于诉求的高质量回应。研究我国课外补习网络舆情对地方课外补习治理政策制定的影响机制,能够为“双减”政策优化落实提供实证依据。基于2008—2019年人民网“地方... 详细信息

“双减”政策的优化落实需要精准把握民众对于课外补习的真实诉求,提升对于诉求的高质量回应。研究我国课外补习网络舆情对地方课外补习治理政策制定的影响机制,能够为“双减”政策优化落实提供实证依据。基于2008—2019年人民网“地方领导留言板”数据和不同层级地方政府课外补习治理政策数据,文章利用非平衡面板数据固定效应模型,探究网络舆情对地方课外补习治理政策制定的影响。研究发现,课外补习网络舆情难以及时推动各层级地方政府治理政策的制定,但得到地方政府积极有效回应的课外补习网络舆情能够有效推动各层级地方政府治理政策的制定;同时,课外补习网络舆情对于地方治理政策制定的影响具有滞后效应,且滞后影响随着时间先增强后减弱,呈现倒U型曲线。“双减”政策要求地方政府须强化督促检查,畅通群众监督举报渠道,重视群众利益并建立责任追究制,基于此文章建议,为进一步支持“双减”政策的优化落实,地方政府需要加强对课外补习舆情的重视,及时有效地细化政策制定以回应社会需求,以治理有效性推动基层政府治理合法性建设。

关键词：网络舆情课外补习政策制定

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论杜威技术进步观及其认识演进

自然辩证法通讯 2024年第9期46卷 18-24页

作者：章文田海平武汉东湖学院马克思主义学院湖北武汉430212 北京师范大学哲学学院北京100875

杜威基于生存论角度,通过研究伽利略实验,提出以“操作性的技艺”为要义的关于技术进步的哲学观点。后世学者维索戈洛德从人类学角度、进而启发西克曼从认识论角度,进一步把握杜威所谓“观念就是技艺和技艺作品”,维索戈洛德提出“人造... 详细信息

杜威基于生存论角度,通过研究伽利略实验,提出以“操作性的技艺”为要义的关于技术进步的哲学观点。后世学者维索戈洛德从人类学角度、进而启发西克曼从认识论角度,进一步把握杜威所谓“观念就是技艺和技艺作品”,维索戈洛德提出“人造物”观念的存在逻辑,西克曼将其具体化,对杜威技术进步观的讨论就此转换进认识论领域。卢格德受西克曼基于时间维度的认识论启发,从本体论角度,借助非标准实用主义涌现论分析方法,指出杜威技术进步观中存在着时间化本体论的内核。从生存论到认识论再到本体论,这场由杜威开启的关于技术进步及其实质的探讨,持续近百年时间,构成较为清晰的学术发展脉络。

关键词：杜威技术进步技艺科技观

义务教育课后服务质量保障:发达国家的经验与启示

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福建师范大学学报（哲学社会科学版） 2024年第1期 153-166,172页

作者：薛海平黄为首都师范大学教育学院北京100048

“双减”后我国义务教育学校在普遍开展课后服务的同时也衍生出课后服务质量问题。发达国家在课后服务质量保障上有一定的成功经验,如政府和社会力量协同监管课后服务、切实保障课后服务运行的各种资源、科学评价激发课后服务主体活力... 详细信息

“双减”后我国义务教育学校在普遍开展课后服务的同时也衍生出课后服务质量问题。发达国家在课后服务质量保障上有一定的成功经验,如政府和社会力量协同监管课后服务、切实保障课后服务运行的各种资源、科学评价激发课后服务主体活力等。我国可在国情基础上适当借鉴发达国家经验,厘清政府、学校和社会力量的保障责任;设计合理的经费、师资和场地保障制度;以高质量评估推动高质量课后服务体系建设。

关键词：义务教育双减课后服务质量国际比较

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道德机器与价值对齐的道德前景

深圳大学学报（人文社会科学版） 2024年第4期41卷 125-133页

作者：岳瑨田海平东南大学哲学与科学系江苏南京211189 北京师范大学价值与文化研究中心北京100875

在人工智能行动者遭遇的“电车难题”中,人工智能发展凸显了价值对齐问题的紧迫性。价值对齐问题的核心就是解决“人工道德行动者(AMAs)”面临的价值鸿沟问题。“道德机器”会出现在与人类共同生活的世界之中吗?它本身除了机器规范主义... 详细信息

在人工智能行动者遭遇的“电车难题”中,人工智能发展凸显了价值对齐问题的紧迫性。价值对齐问题的核心就是解决“人工道德行动者(AMAs)”面临的价值鸿沟问题。“道德机器”会出现在与人类共同生活的世界之中吗?它本身除了机器规范主义属性外,是否还隐蔽着某种精神人文属性?虽然人工智能“价值对齐”的新思想、新方案和新机构在不断强化“机器规范主义”逻辑,但也带来了至为深层的“精神人文主义”的担忧。“道德机器”借助在人工智能中植入伦理系统或通过机器学习而具有类似于人类的伦理能力,并实现可与人类相比拟的伦理行为。这种探索本身如果仅停留在功能性道德建构层次,那么它只属于道德物化的一种形式,不能称之为严格意义上的道德机器。但是,如果它突破了人类伦理边界,且在此维度进行持续不断的工具性深入掘进,那么它本身就是一种“不伦理”的构想,在很大程度上是对“不可能的可能”的思想探究,因而在其现实性上必定是一个伪命题。尽管如此,“道德机器”构想揭示了一个反思人类特性,特别是反思人类道德特性和道德前景的良好契机。

关键词：道德机器机器规范价值对齐伦理道德人工道德行动者

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