检索结果-南通市图书馆

山西卫生健康职业学院学报 2024年第4期34卷 88-90页

作者：谢喜英张然常青郑州市第七人民医院河南郑州450000

目的:探究连续性细节护理对心律失常患者的应用效果,为临床实践提供理论参考依据。方法:选取2023年在我院收治的126例心律失常患者,依据护理方法分为观察组(63例)和对照组(63例)。观察组接受连续性细节护理干预,对照组行常规护理干预。... 详细信息

目的:探究连续性细节护理对心律失常患者的应用效果,为临床实践提供理论参考依据。方法:选取2023年在我院收治的126例心律失常患者,依据护理方法分为观察组(63例)和对照组(63例)。观察组接受连续性细节护理干预,对照组行常规护理干预。比较2组患者的依从性、生活质量及护理满意度。结果:观察组依从率92.1%高于对照组依从率77.8%;观察组物质生活、躯体运动、认知能力、社会职能评分高于对照组;观察组护理满意度96.8%高于对照组满意度84.1%;差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:连续性细节护理可明显提高心律失常患者的依从性,改善患者的生活质量,提高患者满意度,值得临床推广。

关键词：连续性细节护理心律失常依从性生活质量

来源：

维普期刊数据库

同方期刊数据库评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

广西专升本考试改革对学生学习倾向影响的实证研究

引用

广西教育 2024年第9期 36-39页

作者：王兆英王冠广西工商职业技术学院广西建设职业技术学院

广西专升本考试改革后,高职院校学生升本的成败不再取决于在校期间成绩排名,而是专升本考试的成绩。该研究旨在探究广西专升本考试改革对学生学习倾向的影响,以期为教育改革提供理论依据和实践指导,采用实证研究、定量分析的方法,选取... 详细信息

广西专升本考试改革后,高职院校学生升本的成败不再取决于在校期间成绩排名,而是专升本考试的成绩。该研究旨在探究广西专升本考试改革对学生学习倾向的影响,以期为教育改革提供理论依据和实践指导,采用实证研究、定量分析的方法,选取了一定数量的广西地区高职院校学生作为研究样本并发放问卷,问卷回收后首先进行信度和效度检验,再用SPSS 22.0软件进行描述性统计分析,了解学生学习内容偏好、时间分配与管理、学习动机三个方面的倾向性。实证研究结果显示,广西专升本考试改革对学生的学习倾向有着显著影响。

关键词：专升本考试考试改革学习倾向

来源：

维普期刊数据库

同方期刊数据库评论