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促进跨学科思维发展的高中化学项目式学习实践研究
促进跨学科思维发展的高中化学项目式学习实践研究
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作者： 管华东 江西师范大学
学位级别：硕士
来源： 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
放射医学应试考题精练
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丛书名： 全国卫生专业技术资格考试用书
2009年
作者： 杨春波 史竹英 管华东
本书共十二章，内容包括：X线成像基础、数字X线成像基础、CT成像基础、磁共振成像基础、影像诊断常用比例、介入放射学、影像解剖、神经系统及头颈部等。
来源： 汇雅图书（南通市图书馆... 评论
中职语文教育的信息化之路
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文学教育（中） 2014年 第9期 102-103页
作者： 管华东 江西省化学工业学校 江西南昌330012
利用现代信息技术提高中职语文教学实效性,使信息技术课与中职语文实现很好的整合,即利用信息技术来提高学生的语文学习兴趣,使他们明确学习目标,并在信息技术与语文课程的整合过程中,提升中职学生的人文素养,是每一个中职语文教师都应... 详细信息
来源： 评论
纪念场所的空间序列表达——以嘉兴英雄园改造为例
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城市建筑空间 2023年 第9期30卷 53-56页
作者： 管华东 上海园林绿化建设有限公司景观规划设计院
纪念性设施既承载着民族的脊梁,又是人们的精神寄托,更是开展爱国主义教育的重要场所。以嘉兴英雄园改造为例,分析纪念性景观空间序列与叙事方式,从而升华空间氛围,讲述英雄故事。
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
基于“地方特色化工情境”的化学作业题设计——以江西地区“稀土化工”为例
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化学教学 2023年 第3期 89-94页
作者： 管华东 朱颖 彭信文 姜建文 江西师范大学化学化工学院 江西南昌330022 江苏省上冈高级中学 江苏盐城224731
选取江西地区“稀土化工”为情境载体,以新课标对考试评价的要求为依据,命制了一套高三化学高考备考用作业题。阐述了作业题命制的思路,论证了作业题的合理性,提供高三化学作业题命制的新角度。
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
高中“化学反应与电能”跨学科项目式教学——探究原电池电动势的影响因素
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化学教育（中英文） 2022年 第23期43卷 22-27页
作者： 管华东 武战雪 彭信文 叶婉 钟鸣 姜建文 江西师范大学化学化工学院 江西南昌330022 江西师范大学附属中学 江西南昌330029
以“探究原电池电动势的影响因素”为项目学习主题,以探讨化学电源的应用、探究原电池的工作原理、测量原电池的电动势、搭建高电动势原电池等4个任务为关键项目任务,呈现高中“化学反应与电能”跨学科项目式教学设计思路和教学实践过程。
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鼻腔内异物诱发支气管哮喘发作一例
鼻腔内异物诱发支气管哮喘发作一例
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中华医学会第五次全国哮喘学术会议暨中国哮喘联盟第一次大会
作者： 管华东 李林杰 王丽英 刘桂彬 山东省潍坊哮喘病医院
患儿男性,8岁,因喘憋1天入院。1年前曾在潍坊哮喘病医院诊断为支气管哮喘(简称哮喘), 经治疗哮喘控制良好。查体:患儿憋喘貌,两肺布满哮鸣音,鼻塞、流涕,X线胸片显示两肺过度充气征,CT显示左侧鼻腔内见2 cm×2 cm×1．5 cm的高密度阻光...
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少量胸腔积液和包裹性胸腔积液在超声定位引导下穿刺的应用价值
少量胸腔积液和包裹性胸腔积液在超声定位引导下穿刺的应用价值
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第五届全国中西医结合变态反应学术会议
作者： 王丽英 管华东 李林杰 刘桂彬
超声定位并引导穿刺用于少量胸腔积液和包裹性胸腔积液,现将潍坊哮喘病医院自2008年到2010年5 1位少量胸腔积液和包裹性积液经超声定位并穿刺的临床应用总结如下:
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少量胸腔积液和包裹性胸腔积液在超声定位引导下穿刺的应用价值
少量胸腔积液和包裹性胸腔积液在超声定位引导下穿刺的应用价值
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中华医学会呼吸病学年会——2011（第十二次全国呼吸病学学术会议）
作者： 王丽英 管华东 李林杰 刘桂斌 潍坊哮喘病医院
目的探讨少量胸腔积液和包裹性积液在超声引导下穿刺及少量胸腔积液形成的机制和常见胸腔积液的超声特点。方法回顾性分析51例少量胸腔积液患者,患者取坐位,骑坐于我院特制的座椅上,双手上举平放于椅背上,充分使肋间展开,身体固定,按探...
来源： cnki会议 评论
鼻腔内异物诱发支气管哮喘发作一例
鼻腔内异物诱发支气管哮喘发作一例
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中华医学会第七次全国呼吸病学术会议暨学习班
作者： 管华东 李林杰 王丽英 刘桂彬 山东省潍坊哮喘病医院
患者男性,8岁,因喘憋1天入院,患者1年前曾在我院诊为支气管哮喘(简称哮喘),经治疗后哮喘控制良好,1年来未有发作。查体:患儿憋喘貌,两肺满布哮鸣音、鼻塞、流涕,以左侧著。血常规:白细胞7．2×109／L,中性粒细胞0．70,淋巴细胞0．30。X...
来源： cnki会议 评论
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