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菲儿信箱

江苏教育 2019年第63期 74-75页

作者：笪慧敏江苏省句容市华阳中心小学

每一届的班干竞选活动中,学生们的语言虽然还显得有些稚嫩,表达也不够煽情,但他们积极主动参与的身影,每次都给我满满的期待和欣慰,当然,偶尔也会带给我大大的惊喜。意外的开始这不,这次大家选出来的班长人选就大大出乎了我的预料,竟然... 详细信息

每一届的班干竞选活动中,学生们的语言虽然还显得有些稚嫩,表达也不够煽情,但他们积极主动参与的身影,每次都给我满满的期待和欣慰,当然,偶尔也会带给我大大的惊喜。意外的开始这不,这次大家选出来的班长人选就大大出乎了我的预料,竟然是小菲——一个在我看来管理能力和自控能力都相对比较弱的女孩。

关键词：个性班干竞选同伴影响

知法更用法无用乃大用——滕衍平执教《古诗两首》

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小学语文教师 2014年第5期 28-32页

作者：周聪笪慧敏

一轻轻松松聊方法师:汉字是有画面的,(板书"雨")闭上眼睛,你们仿佛看到了什么画面?生:雨下在房顶上、窗户上的样子。生:雨下在春意盎然的花园里,我还闻到了花的香味。师:会想象的孩子会学语文。(板书:想象)再看——(板书:松竹)猜一猜,... 详细信息

一轻轻松松聊方法师:汉字是有画面的,(板书"雨")闭上眼睛,你们仿佛看到了什么画面?生:雨下在房顶上、窗户上的样子。生:雨下在春意盎然的花园里,我还闻到了花的香味。师:会想象的孩子会学语文。(板书:想象)再看——(板书:松竹)猜一猜,滕老师后面会写什么?生:梅。师:(板书:梅)你怎么就知道我会写这个"梅"呢?为什么?生:松竹梅,岁寒三友,它们三个有相同的

关键词：杨万里

基于高精度MEMS传感器的多参量结构监测仪器研制

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基于高精度MEMS传感器的多参量结构监测仪器研制

作者：笪帅防灾科技学院

学位级别：硕士

基于价值流动的服务型制造协调超GERT网络

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中国管理科学 2024年

作者：刘宏笪赵海峰张颖同济大学经济与管理学院

服务型制造正推动制造业与服务业加速融合。伴随要素集聚配置的改善，服务型制造创造出新的价值增值并推动生产质量的提升。首先，本文梳理了服务型制造与价值增值间的联系，构建了制造价值流、服务价值流、创新价值流引导下的网络层次... 详细信息

服务型制造正推动制造业与服务业加速融合。伴随要素集聚配置的改善，服务型制造创造出新的价值增值并推动生产质量的提升。首先，本文梳理了服务型制造与价值增值间的联系，构建了制造价值流、服务价值流、创新价值流引导下的网络层次，并最终形成服务型制造系统，结合网络原则和偏好效用，构建出服务型制造超网络系统；其次，基于超网络的均衡表达和价值流解，结合服务型制造的生产运作节点特征和GERT网络关系，构建服务型制造超GERT网络系统，明确多维价值流动下的服务型制造价值增值机理；最后，基于超GERT网络的实证结果，从静态与动态视角分别剖析服务型制造价值增值的演变情况，并解析价值增值的调整机制。研究发现：（1）价值网络中，制造关系下的制造价值流伴随产业链形成“U”型格局；围绕市场的服务价值流较强，服务网络中的价值流呈现“√”型流动趋势；创新价值网络主要依附于创新链展开，具有点状散发性特征趋势。（2）内蕴价值流的增多导致服务型制造价值增值的紊乱，优化价值增值下的投入产出体系，是引导服务型制造企业超越传统发展模式的关键；（3）服务型制造价值增值在投入产出侧呈现显著差异化，但整体价值结构性能较优，且各节点价值增值能力较好；（4）各节点对各类价值流的依赖偏好不同，但存在明显的价值流动边际效用递减规律。价值增值过程中须剥离无效价值流。

关键词：服务型制造价值流动协调超网络均衡分析仿真分析价值网络

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小学语文阅读教学中有效对话的策略探讨

小学生(下旬刊) 2019年第6期 31-31页

作者：笪慧敏江苏省句容市华阳中心小学

阅读是小学语文教学重要组成部分,通过学习可以提高理解能力。从目前情况来看,在有效对话方面存在一系列问题,需要不断改进才能取得良好效果。文章先介绍基本现状,进一步提出具体策略,采用科学合理手段,从而促进学生全面发展。一、小学... 详细信息

阅读是小学语文教学重要组成部分,通过学习可以提高理解能力。从目前情况来看,在有效对话方面存在一系列问题,需要不断改进才能取得良好效果。文章先介绍基本现状,进一步提出具体策略,采用科学合理手段,从而促进学生全面发展。一、小学语文阅读教学中有效对话存在的问题(一)教师说的过多在传统模式下,教师在课堂上占据着主导地位,学生处于被动接受位置,导致最终效果不是很好。尤其是在进行阅

关键词：小学语文阅读教学有效对话生生对话策略探讨

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融写于读读写相长

江苏教育（小学教学） 2012年第12期 28-28页

作者：笪慧敏江苏省句容市华阳中心小学

提倡在阅读教学中动笔写，其根本目的不在于写的结果，而在于其过程。在于学生是否养成动笔写的兴趣和习惯。

关键词：读写阅读教学学生

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基于小学语文教学语言特点新探索

新课程(中) 2018年第4期 22-22页

作者：笪慧敏江苏省句容市华阳中心小学校

小学语文教师良好的教学语言能够对学生起到一定的引导作用,使学生在潜移默化中提升语文素养,对小学语文教学语言特点进行探究。主要从四方面出发进行论述,分别是小学语文教学中语言的规范性、小学语文教学过程中语言的可接受性、小学... 详细信息

小学语文教师良好的教学语言能够对学生起到一定的引导作用,使学生在潜移默化中提升语文素养,对小学语文教学语言特点进行探究。主要从四方面出发进行论述,分别是小学语文教学中语言的规范性、小学语文教学过程中语言的可接受性、小学语文教学过程中语言的情感性以及小学语文教学过程中的科学性与针对性四方面。

关键词：小学语文教学教学语言语言特点

以文化为导向的民族村寨旅游空间生产与价值生成--基于岜沙苗寨的实践

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旅游科学 2024年第5期38卷 23-40页

作者：何健薇徐虹笪玲南开大学旅游与服务学院天津300350 贵州大学旅游与文化产业学院贵州贵阳550025

民族村寨是乡土文化的聚宝盆,是传统文化的精髓所在,文化为乡村振兴提供源源不断的精神力量,文化振兴是全面振兴的重要抓手。基于列斐伏尔的空间生产理论,文章探讨以文化为导向的民族村寨旅游空间生产与价值生成,以岜沙苗寨为案例,实证... 详细信息

民族村寨是乡土文化的聚宝盆,是传统文化的精髓所在,文化为乡村振兴提供源源不断的精神力量,文化振兴是全面振兴的重要抓手。基于列斐伏尔的空间生产理论,文章探讨以文化为导向的民族村寨旅游空间生产与价值生成,以岜沙苗寨为案例,实证分析民族村寨旅游空间的文化价值生成过程。结果表明:(1)资本与权力是民族村寨旅游空间生产及再生产的重要动力;(2)民族村寨旅游空间呈文化属性,以文化为目标导向的民族村寨旅游空间生产,在本质上是一场文化与空间相互赋予的空间生产实践;(3)文化建构下的民族村寨旅游空间生产实现了文化认同,增强了文化自觉。文章在民族村寨旅游空间生产与文化价值二者间架起一座联结的桥梁,凸显了村民主体价值,为提升村民文化自觉提供思路,利于乡村文化振兴。

关键词：文化旅游空间生产价值生成岜沙苗寨

朴素的魅力——《夕阳真美》第一课时教学反思

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学苑教育 2015年第19期 38-38页

作者：笪慧敏江苏省句容市华阳中心小学

朴素之美强调天然的本色和自然的本性是最高最大的美。在语文教学中走一条“朴素”之路可从板块清新、简洁明了;重点突出,详略得当;整体关照,细节落实等方面做起。

关键词：朴素语文细节板块