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黄河中上游区土地使用结构与布局复合优化
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农业工程学报 2024年 第9期40卷 252-262,F0003页
作者: 童海 董晓 刘加平 高伟铭 长安大学建筑学院 西安710061 西安长安大学工程设计研究院有限公司 西安710064 西安建筑科技大学建筑学院 西安710000
黄河中上游地区生态环境脆弱,空间发展问题突出,探索该区域土地使用结构和布局优化配置是实现黄河流域生态保护和高质量发展的有效途径。该研究以黄河中上游地区为研究对象,基于该区域土地使用、社会经济等数据,运用多目标规划(multi-ob... 详细信息
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脂滴特异性荧光探针的构建及可视化肝肿瘤细胞
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有机化学 2024年 第4期44卷 1240-1246页
作者: 徐冬青 童海 沈杰 邱万伟 钱立生 安徽科技学院生命与健康科学学院 安徽凤阳233100
脂滴(LDs)参与了众多活细胞的代谢过程,其异常与多种疾病如脂肪肝、糖尿病和癌症等高度相关,但是准确阐明各种疾病与脂滴之间的相互关系仍然是一个巨大的挑战,尤其是借助异常分布的LDs实现对肝肿瘤的可视化研究报道较少.因此,本论文以... 详细信息
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近年来国外刑罚理论研究概述
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犯罪与改造研究 2024年 第3期 73-80页
作者: 童海 司法部预防犯罪研究所
对刑罚正当性基础的不同回答区分出后果主义理论与报应论理论。后果主义认为,刑罚是实现某个目的(通常是减少犯罪)的手段;报应论则认为,刑罚是对错恶行为的一种该当的回应。近年来,刑罚理论(化)呈现出横向扩张和纵深发展的趋势... 详细信息
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关于乡村普法的历程、现实困境及优化路径的思考
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中国法治 2024年 第6期 90-95页
作者: 童海 司法部预防犯罪研究所
一、乡村普法的历史进程从“一五”普法到“八五”普法,乡村普法丰富了普法叙事的内容,也拓展了普法举措的外延。始于1986年,迄今为止,乡村普法在摸索中阔步前进,在前进中自我创新,在创新中力求发展,实现了一个又一个既定的阶段...
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新古典自然法理论在中国——对两个流行误解的回应
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法律与伦理 2024年 第1期 3-52页
作者: 童海 司法部预防犯罪研究所
新古典自然法理论是自然法理论化的当代典范,推动了自然法理论的当代复兴,在当代道德哲学、政治哲学尤其是法哲学领域有着重要影响。理论本身的生命力与活力、理论引介者工作质量以及理论(潜在)读者既有与将有的观念这三项因素,对于新... 详细信息
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物流企业全面预算管理的困境及应对策略
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中国乡镇企业会计 2024年 第3期 37-39页
作者: 童海 凯帝纳国际货运代理(上海)有限公司宁波分公司
近年来,随着科学技术发展与人民对便捷生活的需求提高,物流企业应运而生,极大地解决了人们的购物需求,提高了货物运输工作效率。物流企业拥有庞大的业务链条,内部发展规模极大,有着大量的资金开支。这就使得如若企业内部管理不善,就可... 详细信息
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劳动工坊:幼儿园劳动样态的变革与实践
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动漫界(幼教365) 2024年 第16期 31-34页
作者: 童海 宁波市宁海县实验幼教集团悦君台园区
《3~6岁儿童学习与发展指南》提出:“引导幼儿生活自理或参与家务劳动”“帮助幼儿了解与自己关系密切的社会服务机构及其工作……懂得尊重工作人员的劳动,珍惜劳动成果”。由此可见,幼儿园阶段劳动教育的目的也从根本上发生了改变。劳... 详细信息
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借助问题提出,构建“图形与几何”单元复习课的新样式——以“圆柱与圆锥整理和复习”为例
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小学教学(数学版) 2024年 第2期 28-30页
作者: 沈洋 童海 浙江杭州市萧山区教育发展研究中心 萧山区湖滨小学
问题提出教学越来越受小学数学教师的重视,特别是在新授课教学中已有广泛的应用。但在复习课教学中,相关的案例比较少。那么在“图形与几何”领域的复习课教学中,怎样才能更好地发挥问题提出教学的作用?2022年版课标指出,课程内容的呈... 详细信息
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柴北缘青山造山型金-铅矿床成矿机制:矿石和黄铁矿组成约束
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岩石学报 2024年 第6期40卷 1712-1732页
作者: 张志超 龙灵利 杨立强 王玉往 祝新友 童海 李顺庭 马财 北京矿产地质研究院有限责任公司有色金属矿山深部资源勘查工程技术研究中心 北京100012 中国地质大学 地质过程与矿产资源国家重点实验室深时数字地球前沿科学中心北京100083 中色紫金地质勘查(北京)有限责任公司 北京100012 青海省地质调查局 西宁810001
青山金铅矿床位于柴北缘滩间山矿集区内,是全球罕见的金-铅共/伴生的造山型矿床。矿体主要赋存于古元古代达肯大坂群片岩中,受到北西西向断裂控制,发育蚀变岩和石英脉两种矿石类型,矿石中硫化物较为发育,常见黄铁矿、褐铁矿、方铅矿、... 详细信息
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“四用”信息技术赋能体育教学——以长三角地区骨干教师交流研修常态课《多种形式的原地运球》为例
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体育教学 2024年 第6期44卷 79-80页
作者: 童海 浙江省宁海县华山小学 315600
信息技术与其他学科教学融合是改变传统教学结构、实施创新人才培养的有效路径。《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》建议改进课堂教学方式方法,促进学生主动学练,积极开发与利用多种现代信息技术,帮助学生打破学习的时空壁垒,拓... 详细信息
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