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优化课堂教学结构 提高复式教学质量
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山东教育 1996年 第Z1期 79-80页
作者： 李大年 蒙阴县教研室
课堂教学结构,是指在一堂课时间内(单式班40分钟,复式班可以45分钟),把教学的内容和训练的过程分成几块或几个环节,按照教学规律、学科特点和学生基础,把几个环节有机地结构在一起,构成一个完整的课堂教学体系。所谓优化,一指教学内容... 详细信息
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戴震的屈赋研究
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云梦学刊 1995年 第4期16卷 14-15,56页
作者： 王大年 湖南师范大学中文系
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北京话
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投资北京 2005年 第10期 90-91页
作者： 赵大年
有学者提出:人类的本质是沟通。我们都是社会的人,不是孤独的鲁宾逊,人类的生产、贸易和知识传播,都是社会活动,彼此沟通思想,才能分工协作,因此语言就成了人类使用得最广泛、最重要的工具和文化载体(文字也是书面语言)。我们是个多民... 详细信息
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个性化作文写作能力的初步培养
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现代语文（中旬．教学研究） 2016年 第11期 148-149页
作者： 殷大年 甘肃省张掖市高台县南华镇初级中学
学生个性化作文能力的高与低不在于文字上的花哨，而在于是不是用自己手中的笔写出了个性化的作文，表达了自己独到的见解，人生的宏伟蓝图是不是描摩出来了，自己丰富多彩的生活画卷是不是反映出来了，是否抒发了对生活的美好祝愿！一... 详细信息
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苦筝
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北京文学（精彩阅读） 2000年 第12期 47-49页
作者： 赵大年
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渗透文化意识 培养英语核心素养
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新智慧 2021年 第25期 115-116页
作者： 王大年 甘肃省定西市安定区内官营中学
新课改背景下,英语核心素养的培养受到英语教师的广泛重视,在高中英语教学中渗透文化意识成为培养学生核心素养的重要内容。当今时代,中西方文化交锋日趋激烈,国际交往日益频繁,全球经济一体化进程不断推进。高中阶段的学生人生观、价... 详细信息
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医源性食管穿孔
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临沂医学专科学校学报 1990年 第2期12卷 163-166页
作者： 穆大年 临沂医专耳鼻咽喉科学教研室
本文就医源性食管穿孔(即器械损伤性穿孔)的原因、诊断、处理及预防措施阐述如下. 一、医源性食管穿孔的原因分析列举几组病例报道:
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血型系统的建立者——兰德斯坦纳
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世界中学生文摘 2005年 第11期 14-15页
作者： 朱大年
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从金融危机看日本财团式商业银行体制
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武汉大学学报(哲学社会科学版) 1999年 第2期 27-31页
作者： 童小娅 武汉大学经济学院
在日本当前的金融危机中,其财团式商业银行并未像纯商业银行那样受到严重冲击。日本的这种财团式商业银行的体制是金融资本、产业资本和商业资本"三位一体"高度融合的一种商业银行体制,它所具有的市场化、多元化、集约化和系统化的运行... 详细信息
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硅酸盐相图的妙用
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建材地质 1991年 第4期 22-25,33页
作者： 叶大年 中国科学院地质研究所
硅酸盐相图对地质学和硅酸盐工学都是十分重要的。近十多年来本文作者前后四次在中国硅酸盐学会举办的学习班和研究班讲授过硅酸盐相图的应用问题。现总结成文,供建材地质战线和硅酸盐工业界技术人员参考。
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