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重庆地票制度改革实践
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经济研究参考 2013年 第64期 60-62页
作者： 童代志 重庆市土地交易所
2013年8月22日,中国国际经济交流中心举办第50期"经济每月谈",主题为"新型农村社区建设与土地流转实践"。重庆市土地交易所执行总裁童代志介绍了重庆地票制度的设计理念、操作步骤、推进原则、主要做法和取得的成效。地票制度改革创新... 详细信息
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追寻简洁文字背后的深意——《登泰山记》教学倾向、内容重构及教学建议
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语文建设 2024年 第11期 25-30页
作者： 童志国 安徽省铜陵市第十八中学
《登泰山记》是桐城派代表人物之一姚鼐创作的一篇经典文言散文,在教学实践中存在三种不良的教学倾向:一是将其当成文言进行古汉语教学,有“言”无文;二是将其当成散文鉴赏课教学,有“文”无言;三是将其当成“义理、考据、辞章”进行创... 详细信息
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远程鱼雷反潜搜索效能评估研究
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现代防御技术 2024年
作者： 罗笛 代志恒 凌佳玉 中国人民解放军92763部队 江苏自动化研究所
针对模拟法占用计算资源较多的问题，构建了一种远程鱼雷反潜搜索效能评估模型。依据反潜作战的战技术需求和远程鱼雷搜索发现原理，深入分析了巡逻搜索和应召搜索下的目标位置散布，进而以发现概率作为搜潜效能指标，构建了远程鱼雷反... 详细信息
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特定热层温度下入射角对前驱波特性的影响
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爆炸与冲击 2024年 第7期44卷 57-65页
作者： 李琦 程帅 刘文祥 金龙 童念雪 张德志 西北核技术研究所强脉冲辐射环境模拟与效应全国重点实验室 陕西西安710024
空中强爆炸会释放热辐射使地表形成热层,冲击波进入热层后传播速度加快,形成前驱波。冲击波入射角是影响前驱波特性的重要因素,但目前相关工作大多依赖理论推导,实验研究较少。利用爆炸波模拟激波管平台,开展了热层温度为300℃时入射角... 详细信息
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穿越多种典型地层的跨海超大直径泥水盾构选型及针对性设计——以青岛胶州湾第二海底隧道为例
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隧道建设（中英文） 2024年 第4期44卷 793-800页
作者： 刘泓志 曹英贵 代镇洋 孙树良 中交隧道工程局有限公司 北京100088 青岛国信胶州湾第二海底隧道有限公司 山东青岛266000
为缓解海底隧道盾构段施工中存在的关键问题,以青岛胶州湾第二海底隧道TJ-06标段为实际工程背景,针对“深蓝号”超大直径泥水平衡式盾构长距离、高水压穿越上软下硬土岩复合地层、全断面凝灰岩、断层破碎带、全断面花岗岩时的刀盘刀具... 详细信息
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基于高压气体驱动的爆炸波模拟激波管冲击波衰减历程控制方法
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爆炸与冲击 2024年 第5期44卷 72-78页
作者： 程帅 童念雪 刘文祥 殷文骏 李秦超 张德志 西北核技术研究所强脉冲辐射环境模拟与效应全国重点实验室 陕西西安710024
基于高压气体驱动的爆炸波模拟激波管,一般采用驱动段、喉部、膨胀段的结构形式,可产生特征与爆炸波接近的模拟冲击波,是实验室中开展长正压作用时间爆炸毁伤效应研究的理想平台。通过调整激波管的变截面结构和驱动段形状,实现冲击波超... 详细信息
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热泵精馏耦合吸收处理含盐氨水
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化学工程 2024年 第8期52卷 25-30页
作者： 杨德明 杨舒壮 代志先 张宇 常州大学石油化工学院 江苏常州213164
针对含盐氨水的回收与处理,利用蒸发除盐、精馏脱氨并耦合吸收制备一定浓度的氨水。采用一系列节能技术对蒸发和精馏进行计算优化,即双效蒸发与塔顶蒸汽直接压缩热泵精馏耦合吸收工艺(SchemeⅠ)、热泵蒸发与塔顶蒸汽直接压缩热泵精馏耦... 详细信息
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由言及文探心境,挑战盲区练思维——《前赤壁赋》教学设计
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读写月报 2024年 第12期 28-34页
作者： 童志国 安徽省铜陵市第十八中学
【设计说明】苏轼经典名篇《前赤壁赋》在教学实践中,一般被这样解读:客人对宇宙永恒和人生短暂心存纠结,在苏子一番雄辩的劝说下,客喜而笑,压抑黯淡的情绪顿时烟消云散。事实上,绝大多数读者都被苏子雄辩的言辞折服,但苏子的论述有无漏洞?
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语文“学习任务群”三问
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语文月刊 2024年 第3期 2-7页
作者： 童志国 安徽省铜陵市第十八中学
《普通高中语文课程标准(2020年修订)》(以下简称“新课标”)守正创新,凝练历次语文课改的成功经验,创造性地提出一些新理念,在刷新一线教师固有教学视野的同时,也深刻地影响了一线课堂教学。其中,最引人关注的是18个学习任务群,它不仅... 详细信息
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阅读教学高阶思维培养:由理解走向思辨——以《林教头风雪山神庙》教学为例
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语文教学与研究 2024年 第1期 12-17页
作者： 童志国 安徽省铜陵市第十八中学
致力于文本内容理解和掌握的阅读教学,其价值取向是理解性阅读,这是语文阅读教学的起始阶段。语文学科的性质决定阅读教学,既要理解和掌握内容,又要超越内容走向掌握形式奥秘,故阅读教学价值取向在理论上和实践中,均要从理解性阅读走向... 详细信息
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