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近代徐连经济区形成和发展研究 ——以路、港的筹筑为中心的考察
近代徐连经济区形成和发展研究 ——以路、港的筹筑为中心的考察
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作者： 章银杰 苏州大学
学位级别：硕士
铁路和港口,这两种工业化时代的新式交通工具的出现,对近现代意义上的经济区的形成与发展至关重要。近代徐连经济区的形成和初步发展即肇始于东陇海路及其附属终端吞吐港的诞生。路、港的筹筑、面世充满了曲折、坎坷。但路港一体格局的... 详细信息
来源： 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
从新教材两幅插图看太平天国运动的失败
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教学与管理（中学版） 2006年 第3期 71-72页
作者： 章银杰 沈建军 苏州大学社会学院 江苏明德高级中学
太平天国运动是中国近代史上的重大事件.此次新课改使用的人教版高中历史新教材1(必修)第三单元'近代中国的民主革命'中'太平天国'一节在分析其失败的主观原因时,从'提不出一个切合实际的革命纲领'和'定都天京后,领导者封建特权思想膨胀... 详细信息
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人身保险合同中的保险利益
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特区经济 2005年 第12期 264-265页
作者： 赵杰宏 章银杰 常熟理工学院 苏州大学
一、保险利益的概念11条13款规定:'保险利益是指投保人对保险标的具有的法律上承认的利益.'保险利益作为保险合同的客体,具有以下特征:
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
柯文与“中国中心观”
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品牌(下半月) 2011年 第Z1期 138-138页
作者： 章银杰 苏州工业园区第二高级中学
20世纪80年代美国学者柯文提出了研究中国史的著名的"中国中心观"(China-centered approach)。此观点在批判三种以种族为中心或西方中心的中国史研究模式的基础上,总结了70年代以来美国中国史研究趋势而提出,对美国的中国史研究产生了... 详细信息
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
司马迁是中国史学的开山祖吗?
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考试周刊 2012年 第59期 34-35页
作者： 章银杰 苏州工业园区第二高级中学
笔者近日翻阅历史教学期刊,阅读了张子辉老师的文章《历史教学需注重通感意识培养》(2011年第6期《历史教学问题》),深为震撼,该文极具创新性,高屋建瓴,对当下的中学历史教学非常有指导性,质量很高。但对该文最后一段(P132)中"中国史学... 详细信息
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
高中“学困生”学习心理问题及对策刍议
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基础教育研究 2012年 第4期 46-48页
作者： 章银杰 苏州工业园区第二高级中学 江苏苏州215121
近年来，伴随社会的飞速发展和急剧转型，学生的心理问题日渐突出，其中面临高考升学压力的高中生的心理健康问题更引人关注，尤以“学困生”为甚。基于长期的学科教学和班主任工作实践，笔者尝试对其存在的学习心理问题及如何应对作点... 详细信息
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浅析启发式教学
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宁夏教育 2006年 第2期 41-42页
作者： 章银杰 江苏苏州大学社会学院
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高中历史单元复习课三维目标优化策略——以《近代中国的思想解放潮流》一课为例
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黑龙江教育学院学报 2014年 第3期33卷 82-84页
作者： 章银杰 苏州园区第二高级中学 江苏苏州215121
课堂教学的效度,关键在于三维目标的教学实施程度。时下,高中历史课堂三维目标的优化施行,理论阐述偏重较多,案例叙述明显不足,尤其是单元复习课。基于此,以《近代中国的思想解放潮流》的单元复习课为例,从核心目标的问题化设计、内容... 详细信息
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基于“生本”理念的历史课堂教“学”观
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成功(教育) 2011年 第20期 221-222页
作者： 章银杰 苏州工业园区第二高级中学
生本教育理念的核心是倡导"一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切"的教育思想。本文认为生本教育是新课改的必然要求和趋势。笔者所在学校一直致力于构建"生本"课堂教学模式,结合教学实践,本文力图就其教与学的关系略作浅探。
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设疑导学艺术在中学历史课堂中的运用
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广西右江民族师专学报 2005年 第6期18卷 113-115页
作者： 章银杰 苏州大学社会学院 江苏苏州215021
培养学生的思维能力是中学历史教学的主要目标之一。选择恰当的历史教学方法,并使之有机结合是达到此目的的重要路径。设疑导学艺术打破了以往的结论式教学模式,符合学生的学习认知规律,可更有效地培养学生积极思考、主动分析和解决历... 详细信息
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