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基于网格分析法的页岩储层等效孔隙纵横比反演

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石油物探 2015年第6期54卷 724-734页

作者：钱恪然张峰李向阳章惠郭诗乐中国石油大学(北京)油气资源与探测国家重点实验室北京102249 中国石油大学(北京)CNPC物探重点实验室北京102249 英国地质调查局中国石油化工股份有限公司石油物探技术研究院江苏南京211103

页岩储层通常具有复杂的孔隙空间,等效孔隙纵横比作为描述储层孔隙空间的重要参数,对地层的弹性波速度影响显著。因此,准确预测储层的等效孔隙纵横比对页岩储层建模及横波预测具有重要意义。为了分析页岩储层的等效孔隙纵横比,提出了一... 详细信息

页岩储层通常具有复杂的孔隙空间,等效孔隙纵横比作为描述储层孔隙空间的重要参数,对地层的弹性波速度影响显著。因此,准确预测储层的等效孔隙纵横比对页岩储层建模及横波预测具有重要意义。为了分析页岩储层的等效孔隙纵横比,提出了一种自洽模型与网格分析法相结合的孔隙纵横比反演方法。自洽模型可以利用孔隙纵横比、矿物体积百分比等物性信息来模拟弹性波速度等弹性信息。网格分析法通过将测井值正态分布展开来模拟测量误差,从而降低由测量误差导致的反演不确定性,最终反演得到可靠的孔隙纵横比概率密度分布。通过对北美Barnett页岩储层的实际应用,结果表明,该方法与常规方法相比,其反演结果更加稳定,同时,利用该反演结果还可预测得到较为准确的横波速度。

关键词：页岩储层孔隙纵横比网格分析法自洽模型岩石物理

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关于“3+1导学工程”模式的探索与实践

教书育人（高教论坛） 2011年第24期 36-37页

作者：章惠湖南化工职业技术学院化学工程系

现在的学生大多为独生子女,他们在性格、人际交往、生活方式等方面都有鲜明的特征。新时期,面对这批80、90后,如何做好学生的思想政治工作,使之变成专业能力强、综合素质高、具有强烈社会责任感的新一代接班人,成为摆在我们这群思想政... 详细信息

现在的学生大多为独生子女,他们在性格、人际交往、生活方式等方面都有鲜明的特征。新时期,面对这批80、90后,如何做好学生的思想政治工作,使之变成专业能力强、综合素质高、具有强烈社会责任感的新一代接班人,成为摆在我们这群思想政治工作者眼前的重大问题。在这种时代变迁和生源质量的转型之下,我系经过积极的探索。

关键词：学生党员大学生社会责任感好学生联系人导学辅导员工程思想政治工作者新时期

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SMT回流焊接中的锡珠问题

电子电路与贴装 2003年第5期 47-49页

作者：章惠苏州胜利科技有限公司

脑干对谐波复合音反应中的基频成分与早期听觉信息处理

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生物物理学报 1994年第4期10卷 613-618页

作者：章惠明顾凡及陈蔚宋如垓复旦大学生理和生物物理系

研究了以２００Ｈｚ为基频的谐波复合音诱发的持续性脑干听觉诱发电位。分析了刺激信号中各种参数的改变对诱发电位的影响。发现：１．不含基频的谐波复合音，其诱发反应频谱上除出现与刺激组分相对应的频率成分外，还出现基频成分及其... 详细信息

研究了以２００Ｈｚ为基频的谐波复合音诱发的持续性脑干听觉诱发电位。分析了刺激信号中各种参数的改变对诱发电位的影响。发现：１．不含基频的谐波复合音，其诱发反应频谱上除出现与刺激组分相对应的频率成分外，还出现基频成分及其它谐波成分。２．由高次谐波组成的三组分谐波复合音诱发的反应对各刺激组分相位结构有较大敏感性，而低次谐波组成的三组分谐波复合音诱发的反应对相位结构的敏感性较差。３．对双组分谐波复合音，无论其间差频等于基频或基频的两倍，其诱发反应频谱中均出现基频成分。

关键词：脑干谐波复合音基频听觉生物信息论

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如何坐月子

变革还是拖延?员工对不合规任务的差异化应对

丛书名：妈妈宝宝系列

2001年

作者：庄寿美章惠如章敏如

本书介绍了怀孕前应做好的各种准备，腹带的绑法，清洁的方法，喂奶的方式，坐月子料理食谱，饮食要诀等内容。

ISBN: (纸本)7538134093

本书介绍了怀孕前应做好的各种准备，腹带的绑法，清洁的方法，喂奶的方式，坐月子料理食谱，饮食要诀等内容。

关键词：产褥期学科:妇幼保健学科:基本知识妇幼保健

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心理学报 2023年第9期55卷 1529-1541页

作者：邹艳春章惠敏彭坚聂琦王震广州大学管理学院广州510006 南京师范大学商学院南京210023 中央财经大学商学院北京100081

不合规任务是超出员工预期工作范围并侵犯其职业身份的工作任务。面对不合规任务,员工会作何反应?基于趋避模型,本研究提出了员工面对不合规任务的差异化应对方式,即高趋近倾向的员工实施主动变革,高回避倾向的员工展现工作拖延。研究1... 详细信息

不合规任务是超出员工预期工作范围并侵犯其职业身份的工作任务。面对不合规任务,员工会作何反应?基于趋避模型,本研究提出了员工面对不合规任务的差异化应对方式,即高趋近倾向的员工实施主动变革,高回避倾向的员工展现工作拖延。研究1采用情景模拟实验(N=350),结果表明不合规任务与趋近倾向正向交互影响主动变革行为(趋近应对),不合规任务与回避倾向正向交互影响工作拖延行为(回避应对)。研究2采用基于三阶段问卷调查的相关研究(N=207),不仅再次验证了研究1结果,还揭示了建设性变革责任感在员工趋近应对过程中的中介作用,工作疏离感在员工回避应对过程中的中介作用。上述结果有助于全面揭示不合规任务的应对模式,启发组织精准管理不合规任务。

关键词：不合规任务趋近-回避倾向建设性变革责任感工作疏离感主动变革行为工作拖延行为

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Q学习在RoboCup前场进攻动作决策中的应用

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计算机工程与应用 2013年第7期49卷 240-242页

作者：章惠龙李龙澍安徽大学计算机科学与技术学院

RoboCup是世界上规模最大的机器人足球大赛,包括软件仿真与硬件实体两类项目的比赛。RoboCup仿真2D作为软件仿真项目的重要组成部分,成为研究人工智能和多Agent智能体协作的优秀实验平台。将Q学习应用到RoboCup仿真2D比赛的前场进攻动... 详细信息

RoboCup是世界上规模最大的机器人足球大赛,包括软件仿真与硬件实体两类项目的比赛。RoboCup仿真2D作为软件仿真项目的重要组成部分,成为研究人工智能和多Agent智能体协作的优秀实验平台。将Q学习应用到RoboCup仿真2D比赛的前场进攻动作决策中,通过引入区域划分,基于区域划分的奖惩函数和对真人足球赛中动作决策的模拟,在经过大量周期的学习训练后,使Agent能够进行自主动作决策,从而加强了多Agent的前场进攻实力。

关键词： Q学习 RoboCup 多智能体协作

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谐波复合音与耳蜗电位研究

复旦学报（自然科学版） 1995年第4期34卷 423-430页

作者：章惠明顾凡及宋如垓李苏辉复旦大学生理学和生物物理学系

研究了圆窗记录由谐波复合音诱发的耳蜗电位，分析了反应中有关频率成分的幅度与刺激参数的关系。实验结果发现；１．谐波复合音诱发的耳蜗电位呈现与刺激声包络相同的周期，其反应频谱上除出现刺激组分所对应的频率成分外还出现基频及... 详细信息

研究了圆窗记录由谐波复合音诱发的耳蜗电位，分析了反应中有关频率成分的幅度与刺激参数的关系。实验结果发现；１．谐波复合音诱发的耳蜗电位呈现与刺激声包络相同的周期，其反应频谱上除出现刺激组分所对应的频率成分外还出现基频及其他谐波成分。２．随着声强的增加，低次谐波诱发反应中基频成分幅度有较明显的增加，而高次谐波诱发的反应中，增加声强对基频成份幅度的影响不大。然而与相应于刺激频率的反应成分幅度相比，无论在高次谐波还是低次谐波构成刺激时，反应中基频成份幅度都将发生相对下降，特别是高次谐波刺激下，这种下降尤为明显。３．在生理刺激声强下，由高次谐波组成的三组分谐波复合音诱发的反应中，基频成分对于由各刺激组分相位结构改变而引起的刺激包络改变，呈现出较大的敏感性；而低次谐波组成的三组分谐波复合音诱发的反应中，基频成分对这种改变的敏感性较差。

关键词：谐波复合音基频耳蜗电位听觉电生理 CAP

小学信息科技跨学科主题学习设计与实施--以“碳足迹”教学为例

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上海课程教学研究 2024年第1期 9-14,38页

作者：章惠上海交通大学附属小学 200030

2022年发布的义务教育课程标准提出强化课程综合性和实践性,开展跨学科主题教学,并设立了跨学科学习主题。聚焦小学信息科技学科中“数据”这一核心概念,以“数说碳排放”为跨学科主题,描述了“主题确定—目标编制—组织内容—活动设计... 详细信息

2022年发布的义务教育课程标准提出强化课程综合性和实践性,开展跨学科主题教学,并设立了跨学科学习主题。聚焦小学信息科技学科中“数据”这一核心概念,以“数说碳排放”为跨学科主题,描述了“主题确定—目标编制—组织内容—活动设计”这一跨学科主题学习实践的路径。以“碳足迹”一课为例,设计“采集数据—组织数据—计算数据”的活动过程,融合科学学科、数学学科的知识技能与思想方法解决真实性问题,培养学生的信息意识、计算思维、数字化学习与创新和科学思维的核心素养。

关键词：跨学科核心素养数据小学信息科技