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政治学视阈下社会主义核心价值体系大众化的社会心理基础研究

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中国青年研究 2012年第3期 25-29页

作者：章剑锋浙江师范大学法政学院党委

本文从政治学的视角,对巩固和扩大社会主义核心价值体系大众化社会心理基础的重大意义、现状分析和实现路径三个维度进行梳理,有利于实现社会主义核心价值体系大众化实施主体与接受主体之间的有效对接,厘清社会主义核心价值体系从理论... 详细信息

本文从政治学的视角,对巩固和扩大社会主义核心价值体系大众化社会心理基础的重大意义、现状分析和实现路径三个维度进行梳理,有利于实现社会主义核心价值体系大众化实施主体与接受主体之间的有效对接,厘清社会主义核心价值体系从理论形态向实践形态转化的具体途径,引导和重构适合社会主义核心价值体系生存和发展的社会心理基础,不断增强社会主义核心价值体系的吸引力与凝聚力,最大限度地形成社会思想共识,以社会主义核心价值体系来引领和谐社会的建设。

关键词：社会主义核心价值体系大众化社会心理基础

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大众文化背景下的思政教育与公民意识的塑造

马克思主义与现实 2013年第1期65卷 199-202页

作者：章剑锋浙江师范大学法政学院

大众文化是当前我国思政教育中不可忽视的一种重要因素。由于立场、观点、学派和文化语境的不同,对大众文化内涵、功能的理解也存在明显的差异。因此有必要从马克思主义立场出发,梳理大众文化在马克思主义理论中的地位,分析大众文化在... 详细信息

大众文化是当前我国思政教育中不可忽视的一种重要因素。由于立场、观点、学派和文化语境的不同,对大众文化内涵、功能的理解也存在明显的差异。因此有必要从马克思主义立场出发,梳理大众文化在马克思主义理论中的地位,分析大众文化在思政教育和公民意识塑造中的作用,理清大众文化与思政教育之间的错综复杂的关系,以达到提高公民素质、塑造符合社会主义核心价值观的公民意识的目的。

关键词：大众文化公民教育公民意识塑造

高校青年自组织参与校园网络文化生态建设的基本维度

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中国青年政治学院学报 2011年第5期30卷 51-55页

作者：章剑锋浙江师范大学法政学院浙江金华321004

高校青年自组织是社会转型和互联网发展催生的新的社会组织形态。高校青年自组织的网络化生存特性,使其参与高校校园网络文化生态建设成为可能。建设和谐共生、良性循环、全面高效、持续繁荣的高校校园网络文化生态,要充分考虑高校青年... 详细信息

高校青年自组织是社会转型和互联网发展催生的新的社会组织形态。高校青年自组织的网络化生存特性,使其参与高校校园网络文化生态建设成为可能。建设和谐共生、良性循环、全面高效、持续繁荣的高校校园网络文化生态,要充分考虑高校青年自组织的质性特点和功能影响,从多元共向、兼爱相利、中和圆通等基本维度,探讨高校青年自组织参与校园网络文化生态建设的精神导向、核心理念和路径选择。

关键词：青年自组织校园网络文化生态建设

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大众文化:马克思主义观塑造的新场域

云南社会科学 2012年第6期 36-39,44页

作者：章剑锋浙江师范大学法政学院浙江金华321004

伴着改革开放的深入发展,中国大众文化已经成为与主流文化、精英文化并行的三大文化形态之一,成为新时期马克思主义观塑造的新场域。大众文化以其强有力的方式侵染和塑造着人们的价值观,导致在思想政治教育中马克思主义政治地位的弱化... 详细信息

伴着改革开放的深入发展,中国大众文化已经成为与主流文化、精英文化并行的三大文化形态之一,成为新时期马克思主义观塑造的新场域。大众文化以其强有力的方式侵染和塑造着人们的价值观,导致在思想政治教育中马克思主义政治地位的弱化、马克思主义文化的缺失等问题。

关键词：马克思主义观大众文化文化影响力

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高校青年志愿者工作的现状及其创新路径

中国青年政治学院学报 2010年第5期29卷 54-58页

作者：章剑锋浙江师范大学法政学院浙江金华321004

高校的青年志愿者组织是我国志愿者事业发展与进步的"先锋实验样本"和"创新基地",当前存在着管理体制不顺、效率不高、活动松散、可持续发展能力不足等诸多问题。应对其性质和目标机制、运行方式、保障体系等进行重新审视和界定,同时进... 详细信息

高校的青年志愿者组织是我国志愿者事业发展与进步的"先锋实验样本"和"创新基地",当前存在着管理体制不顺、效率不高、活动松散、可持续发展能力不足等诸多问题。应对其性质和目标机制、运行方式、保障体系等进行重新审视和界定,同时进行"特色化、专业化、项目化、社会化、分众化"建设并引入ISO9001质量管理体系,尽快加强管理,把高校青年志愿者组织建设成为在共青团组织直接指导下有效服务社会,实现自我发展,"集约型、创新型、复合型"的青年群体。

关键词：高等院校青年志愿者发展模式创新路径

政治仪式视野下的高校社会主义核心价值观培育

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马克思主义研究 2015年第12期 144-150页

作者：章剑锋陈璐婷浙江师范大学行知学院党委浙江师范大学法政学院

社会主义核心价值观培育的关键是思想接受、入脑入心,目标是内化于心外化于行。政治仪式在权威性宣教资源的掌控和行为准则的规范、情感认同的提升及归属感的增强、精神文化的塑造和道德体验的强化等方面作用独特,是高校开展价值观教育... 详细信息

社会主义核心价值观培育的关键是思想接受、入脑入心,目标是内化于心外化于行。政治仪式在权威性宣教资源的掌控和行为准则的规范、情感认同的提升及归属感的增强、精神文化的塑造和道德体验的强化等方面作用独特,是高校开展价值观教育与培养的有效载体。要着眼于思想接受的运行规律,厘清政治仪式在培育和践行社会主义核心价值观过程中的功能发挥机理,科学界定和拓宽政治仪式的价值观培育功能场域,巩固马克思主义在高校意识形态领域的指导地位。

关键词：政治仪式社会主义核心价值观思想政治教育

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新时期高校青年马克思主义者培养机制研究

思想教育研究 2010年第5期 25-28页

作者：章剑锋浙江师范大学政法学院浙江绍兴321004

青年马克思主义者的培养是一项关系国家前途命运的系统工程。构建集选拔、培训、管理、举荐于一体的高校青年马克思主义者培养机制和科学体系,是推进青年马克思主义者培养工程持续、健康发展的重要保证。对于造就高校青年马克思主义者... 详细信息

青年马克思主义者的培养是一项关系国家前途命运的系统工程。构建集选拔、培训、管理、举荐于一体的高校青年马克思主义者培养机制和科学体系,是推进青年马克思主义者培养工程持续、健康发展的重要保证。对于造就高校青年马克思主义者具有重大现实意义。科学的选拔机制包括严格的标准、较宽的渠道;系统的培训机制包括目标、原则、途径;科学的管理机制包括上下联动、整体推进,组建管理团队,建立信息库及考评机制;完善的举荐机制包括推优、推介、推举机制。

关键词：高校青年马克思主义者培养机制