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TPMS空气热沉结构流动传热特性研究

工程热物理学报 2024年第4期45卷 1076-1082页

作者：王佳选钱琛怿俞彬彬钟豪章施骏业陈江平上海交通大学制冷与低温工程研究所上海200240 上海交通大学材料改性与数值模拟研究所上海200240

采用CFD流固耦合数值模拟,以TPMS(三重周期性最小表面)结构为核心构建直流空间内芯片散热热沉。对比了同种条件下的Diamond,Gyroid,I-WP,Fischer-Koch和F-RD五种TPMS结构和同等孔隙率的传统翅片结构的温度场和流体的速度和压力场。构建... 详细信息

采用CFD流固耦合数值模拟,以TPMS(三重周期性最小表面)结构为核心构建直流空间内芯片散热热沉。对比了同种条件下的Diamond,Gyroid,I-WP,Fischer-Koch和F-RD五种TPMS结构和同等孔隙率的传统翅片结构的温度场和流体的速度和压力场。构建无量纲局部性能评价指标对六种结构的冷却效果进行综合比较后表明,TPMS结构比常规翅片结构有16.6%~50.6%的性能提升,其中Fischer-Koch的散热能力最为突出,其在受限空间下有更大的散热潜力,内部流动换热比翅片结构的优势最高可达12倍。

关键词：三重周期性最小表面芯片热沉数值模拟流固耦合

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小学英语教学中创设问题情境的有效策略研究

校园英语 2024年第6期 139-141页

作者：俞彬福建省晋江市潘径实验小学

经过多年的教学改革，情境教学已经是一种较为普遍应用的教学模式，在小学英语教学中，通过创设问题情境，能够有效提升课堂教学效率。而我们目前要研究的是创新问题情境创设方式，升华这种已经广泛应用的教学模式，从而促进小学英语教... 详细信息

经过多年的教学改革，情境教学已经是一种较为普遍应用的教学模式，在小学英语教学中，通过创设问题情境，能够有效提升课堂教学效率。而我们目前要研究的是创新问题情境创设方式，升华这种已经广泛应用的教学模式，从而促进小学英语教学的创新，培养学生的英语核心素养。本文将主要针对如何创新问题情境的创设，提升课堂教学有效性这一问题进行剖析，目的在于实现问题情境创设的创新发展，促进小学英语教学更上一层楼。

关键词：小学英语问题情境有效策略

人为水土流失生态环境损害“一案双查”机制研究

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水利经济 2024年第4期42卷 53-58页

作者：李祎恒俞彬如河海大学法学院江苏南京211100

为强化人为水土流失生态环境损害赔偿工作,进一步创新人为水土流失生态环境损害救济体系,分析了人为水土流失生态环境损害救济现状,提出了行政执法与生态环境损害赔偿的“一案双查”机制;根据行政执法与生态环境损害赔偿两者存在的补强... 详细信息

为强化人为水土流失生态环境损害赔偿工作,进一步创新人为水土流失生态环境损害救济体系,分析了人为水土流失生态环境损害救济现状,提出了行政执法与生态环境损害赔偿的“一案双查”机制;根据行政执法与生态环境损害赔偿两者存在的补强优势与协作优势,指出“一案双查”应遵循权责一致、依法处置、协同共治的理念;通过明晰行政执法与损害赔偿主体、厘清行政执法与损害赔偿适用情景、加强行政执法与损害赔偿协同等措施,优化完善“一案双查”机制。

关键词：人为水土流失行政执法生态环境损害赔偿 “一案双查”机制

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“五真”课堂:基于微项目教学的心理辅导课新样态实践

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中小学心理健康教育 2024年第18期 22-25页

作者：俞彬彬浙江省海宁市长安镇初级中学嘉兴314408

“五真”心理课堂基于积极教育视域将微项目教学融合至心理辅导课中,构建理论与实践的融合体,提升学生心理素养的实践场,变革心理教学新模式,促使心理辅导课实现“真发现、真驱动、真研究、真建构、真运用”,让学生的学习“真发生”。... 详细信息

“五真”心理课堂基于积极教育视域将微项目教学融合至心理辅导课中,构建理论与实践的融合体,提升学生心理素养的实践场,变革心理教学新模式,促使心理辅导课实现“真发现、真驱动、真研究、真建构、真运用”,让学生的学习“真发生”。此种教学模式能让学生更多地“卷入”到生活和学习情境中,能更真实地面对各种现实状况,集知识学习、实践操作、素质养成为一体,学生通过“做项目”而“学技能”进而指导“新行为”,促进“真体验”。微项目心理教学对解决心理辅导课的效能问题有着积极作用,促进学生在心理健康方面的知与行的统一,从而提高学生心理素质。

关键词：微项目教学心理辅导课 “五真”课堂

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数字孪生在钢平台设计施工中的应用实践

建筑施工 2024年第3期46卷 360-362页

作者：张俞彬上海建工一建集团有限公司上海200120

为推动超高层建筑数字化转型,提出了基于数字孪生的钢平台五维模型。以实际超高层建筑项目作为工程背景,阐述了利用数字孪生集成多种智能技术实现项目虚实交互的方法,提升超高层项目信息化、智能化水平,推动项目数字化管理,为钢平台的... 详细信息

为推动超高层建筑数字化转型,提出了基于数字孪生的钢平台五维模型。以实际超高层建筑项目作为工程背景,阐述了利用数字孪生集成多种智能技术实现项目虚实交互的方法,提升超高层项目信息化、智能化水平,推动项目数字化管理,为钢平台的智能化施工作业提供一定的参考。

关键词：数字孪生钢平台超高层建筑建筑信息模型

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初中心理高危学生筛查路径实践研究

大众心理学 2024年第1期 22-23,21页

作者：俞彬彬浙江省海宁市长安镇初级中学

一、初中心理高危学生筛查的现状分析初中生正处于身心发展的关键时期,心理的波动性较大。由于学业竞争、人际交往、家长期望等多方面的压力,心理问题不断凸显。每年春秋季学期初,学生心理普查已成为浙江省各中小学心理健康教育的重点... 详细信息

一、初中心理高危学生筛查的现状分析初中生正处于身心发展的关键时期,心理的波动性较大。由于学业竞争、人际交往、家长期望等多方面的压力,心理问题不断凸显。每年春秋季学期初,学生心理普查已成为浙江省各中小学心理健康教育的重点工作之一,但学校在开展心理高危学生筛查过程中还存在诸多问题。

关键词：初中心理心理普查人际交往身心发展学业竞争路径实践波动性家长期望

温州市建设工程项目的电子招投标政府监管问题研究

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温州市建设工程项目的电子招投标政府监管问题研究

作者：俞彬长春工业大学

学位级别：硕士

随着温州市地方经济不断发展和浙江省构建良好营商环境工作要求的不断深化,温州市政府不断增加投资,大力促进房建、市政、水利、交通等建设工程项目,与之相应的招投标业务也快速增加。在建设工程市场中,招投标是项目发包一项成熟且重要... 详细信息

随着温州市地方经济不断发展和浙江省构建良好营商环境工作要求的不断深化,温州市政府不断增加投资,大力促进房建、市政、水利、交通等建设工程项目,与之相应的招投标业务也快速增加。在建设工程市场中,招投标是项目发包一项成熟且重要的交易方式,为优化资源配置、提升市场效率、保障公平竞争发挥了重要作用。随着信息技术的不断发展,建设工程项目由传统招标方式逐步向电子招投标方式转变。电子招投标作为传统招投标方式的数字化升级,以其高效、便捷、透明等优势,成为推动建设工程市场发展的重要力量。然而,电子招投标活动的普及也带来一系列新的挑战,如信息安全风险、流程不规范、操作不透明等问题,这些问题不仅影响招投标活动的公平性和效率,也对建设工程的顺利进行构成潜在威胁。在此背景下,政府监管在保障电子招投标活动健康有序发展中扮演着至关重要的角色。为了更有效地履行政府的公共管理职责,本文深入研究了温州市建设工程项目电子招投标的监管现状,通过查阅相关资料和实地访谈,本文详细剖析了现行电子招投标监管工作中存在的问题,并对当前监管现状中存在的监管主体协同不够、监管内容不明确、监管方式单一、监管力量相对薄弱等问题的原因进行了探讨。并且提出从健全政府监管机制、加强政府监管制度建设、提升电子招投标政府监管技术水平、提高招投标政府职能人员的职业素养等方面,提升温州市建设工程项目的电子招投标政府监管水平。希望本文的研究能为温州市相关监管部门提供切实可行的优化建议,进而推动温州市乃至其他地区电子招投标工作的规范化、高效化,助力构建更加公正、透明的招投标环境,为建设工程的稳健发展奠定坚实基础,并彰显政府在市场监管中的重要作用。

关键词：温州市建设工程项目电子招投标政府监管

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初中心理辅导课微项目教学应用与实践

中小学心理健康教育 2024年第23期 22-26页

作者：俞彬彬浙江省海宁市长安镇初级中学嘉兴314408

心理健康教育课程的落实越来越受关注,目前心理课堂缺乏实效性的状况急需转变。探索微项目教学在初中心理辅导课中的实施路径,将微项目教学融合于心理辅导课,集“新知学习、实践操作、心理成长”为一体,学生通过“做项目”“学技能”,... 详细信息

心理健康教育课程的落实越来越受关注,目前心理课堂缺乏实效性的状况急需转变。探索微项目教学在初中心理辅导课中的实施路径,将微项目教学融合于心理辅导课,集“新知学习、实践操作、心理成长”为一体,学生通过“做项目”“学技能”,进而指导“新行为”,将课堂中获得的心理知识与实践联结,让学习与生活接轨,培养学生的心理核心素养。以“驯服‘及时行乐猴’”一课为例,阐述了微项目教学在初中心理辅导活动课中的实施路径。

关键词：微项目教学心理辅导课做中学

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管窥人工智能与大数据地球科学研究新进展

地学前缘 2024年第4期31卷 1-6页

作者：周永章肖凡中山大学地球科学与工程学院广东珠海519000 中山大学地球环境与资源研究中心广东珠海519000 中山大学广东省地质过程与矿产资源探查重点实验室广东珠海519000

本期是《地学前缘》组织出版的“人工智能与大数据地质”主题专辑。它由17篇学术论文组成,涵盖了知识图谱、基于深度学习的图像识别、非结构化地质信息的机器可读表达、图形大数据与社区发现、关联规则算法、三维地质模拟与成矿预测、... 详细信息

本期是《地学前缘》组织出版的“人工智能与大数据地质”主题专辑。它由17篇学术论文组成,涵盖了知识图谱、基于深度学习的图像识别、非结构化地质信息的机器可读表达、图形大数据与社区发现、关联规则算法、三维地质模拟与成矿预测、物联网与在线监测系统等不同主题,提供了极其有价值的应用场景和研究案例,在一定程度上反映了中国人工智能与大数据地球科学领域研究的最新进展,值得同行关注。

关键词：知识图谱深度学习图像自动识别非结构地质信息社区发现大数据挖掘三维地质建模物联网标识

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