咨询与建议
  • 全部检索
  • 电子图书
  • 电子期刊
  • 纸本馆藏
  • 南通市公共图书馆
高级检索

限定检索结果

文献类型

  • 920,793 篇 期刊文献
  • 112,660 篇 报纸
  • 40,634 篇 会议
  • 24,794 篇 学位论文
  • 7,518 册 图书
  • 12 篇 多媒体

馆藏范围

  • 1,104,809 篇 电子文献
  • 1,666 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 314,343 篇 医学
    • 162,338 篇 临床医学
    • 48,646 篇 护理学（可授医学、...
    • 38,027 篇 公共卫生与预防医...
    • 34,626 篇 中西医结合
    • 21,652 篇 药学(可授医学、理...
    • 20,462 篇 医学技术（可授医学...
    • 18,515 篇 中医学
    • 14,980 篇 中药学(可授医学、...
    • 13,673 篇 基础医学(可授医学...
  • 260,783 篇 工学
    • 27,251 篇 材料科学与工程（可...
    • 23,956 篇 化学工程与技术
    • 23,226 篇 机械工程
    • 18,721 篇 计算机科学与技术...
    • 18,170 篇 土木工程
    • 16,204 篇 交通运输工程
    • 14,232 篇 电气工程
    • 14,061 篇 软件工程
    • 12,634 篇 生物医学工程（可授...
  • 149,116 篇 管理学
    • 46,670 篇 公共管理
    • 44,467 篇 管理科学与工程(可...
    • 39,769 篇 工商管理
    • 17,976 篇 农林经济管理
  • 144,924 篇 教育学
    • 131,232 篇 教育学
  • 93,599 篇 经济学
    • 88,078 篇 应用经济学
  • 84,010 篇 农学
    • 17,722 篇 作物学
    • 12,678 篇 园艺学
  • 67,184 篇 法学
    • 26,563 篇 马克思主义理论
    • 26,562 篇 政治学
    • 16,294 篇 法学
  • 59,085 篇 理学
  • 37,517 篇 文学
    • 16,545 篇 中国语言文学
  • 18,003 篇 哲学
  • 14,803 篇 艺术学
  • 11,651 篇 历史学
  • 3,833 篇 军事学

主题

  • 12,180 篇 护理
  • 8,893 篇 治疗
  • 8,112 篇 应用
  • 7,455 篇 中国
  • 7,108 篇 对策
  • 6,222 篇 诊断
  • 5,089 篇 儿童
  • 4,761 篇 影响因素
  • 4,227 篇 问题
  • 4,124 篇 学生
  • 3,936 篇 企业
  • 3,764 篇 疗效
  • 3,698 篇 糖尿病
  • 3,661 篇 教学改革
  • 3,612 篇 管理
  • 3,463 篇 并发症
  • 3,381 篇 课堂教学
  • 3,150 篇 大学生
  • 3,125 篇 高校
  • 2,973 篇 分析

机构

  • 3,518 篇 浙江大学
  • 2,866 篇 华中科技大学
  • 2,844 篇 吉林大学
  • 2,665 篇 北京大学
  • 2,591 篇 武汉大学
  • 2,481 篇 上海交通大学
  • 2,458 篇 中山大学
  • 2,389 篇 山东大学
  • 2,331 篇 中国农业大学
  • 2,235 篇 清华大学
  • 2,108 篇 四川大学
  • 2,085 篇 郑州大学
  • 2,085 篇 中南大学
  • 1,959 篇 兰州大学
  • 1,836 篇 天津大学
  • 1,769 篇 南京大学
  • 1,752 篇 苏州大学
  • 1,748 篇 东南大学
  • 1,675 篇 复旦大学
  • 1,610 篇 山西医科大学

作者

  • 5,691 篇 张继红
  • 5,436 篇 张永红
  • 5,139 篇 李永红
  • 4,490 篇 王永红
  • 4,389 篇 王继红
  • 4,056 篇 刘志红
  • 3,943 篇 刘永红
  • 3,871 篇 张丽红
  • 3,627 篇 张春红
  • 3,564 篇 王丽红
  • 3,359 篇 王志红
  • 2,730 篇 李志红
  • 2,696 篇 万红
  • 2,648 篇 张志红
  • 2,623 篇 刘继红
  • 2,590 篇 李继红
  • 2,503 篇 李春红
  • 2,470 篇 杨丽红
  • 2,297 篇 王春红
  • 2,078 篇 陈永红

语言

  • 1,103,278 篇 中文
  • 3,052 篇 英文
  • 36 篇 日文
  • 1 篇 德文
检索条件"作者=窦继红"
共 1106411 条 记 录，以下是1-10 订阅
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到"检索档案"
详细 简洁
排序：
论违约金的调整
论违约金的调整
收藏
分享
引用
作者： 窦继红 中国社会科学院研究生院
学位级别：硕士
违约金可以进行适当的调整,然而,何时调整,调整到什么程度,没有明文规定。标准和幅度不确定,操作性差,会给人一种无章可循的感觉,导致不论法院还是仲裁机构在对处理具体案件时,往往无所适从。本文认同违约金具有惩罚性和赔偿性双重性质... 详细信息
来源： 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
采用花盆栽培金顶侧耳、桃红侧耳的试验
收藏
分享
引用
生物学通报 2011年 第2期46卷 56-57页
作者： 窦继红 王蓉 西北师范大学第二附属中学 甘肃兰州730070
花盆栽培金顶侧耳和桃红侧耳具有食用价值和观赏价值,从培养料配方及调制、播种方法、发菌管理、出菇场所及保湿方法、出菇管理、采收等方面进行了试验。
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
p-剖分方法的收敛性
收藏
分享
引用
计算机应用与软件 2002年 第9期19卷 43-45页
作者： 张义宽 龚尚福 窦继红 西安科技学院计算机系 西安710054
p-剖分方法是一种高效的stationary subdivision方法。本文利用一种特殊的控制多边形δ-控制多边形给出了p-剖分方法一致收敛的一个充分条件。
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
应用多媒体设备 促进课堂角色转变
收藏
分享
引用
中国教育技术装备 2016年 第19期 40-41页
作者： 窦继红 长春市宽城区浙江路小学
阐述如何运用多媒体开展小学语文教学,采用大量案例,展示从搭建网络平台到教师和学生转变角色,从课堂教学的应用到课外拓展延伸,以及通过"校内外"和家长互动联系等教育实例,为一线教师运用信息技术与小学语文教学相融合带来启示,可参照... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
新课标全国卷生物高考试题分析及备考策略
收藏
分享
引用
甘肃教育 2013年 第4期 67-70页
作者： 窦继红 西北师范大学
从2013年起,我省的高考将与全国众多课改省份一样使用课标全国卷,步入新课程高考的行列。我省生物高考复习备考,要以宁夏为参照,在研究近五年高考试题的基础上,深入钻研《课程标准》《考试大纲》《考试说明》,深刻理解以培养实验与探究... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
善用智能手机,为小学语文学习添动力
收藏
分享
引用
中小学数字化教学 2019年 第2期 94-95页
作者： 窦继红 吉林省长春市台北明珠学校
小学语文在整个语文学科教学中发挥着重要的作用,但由于应试教育的影响,在传统教学模式中,教师大多重视传授语文知识,教学方法较为枯燥、陈旧,很难激发学生的语文学习兴趣。随着智能手机的出现和普及,如何更好地将它运用到学科教学中,... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
生命自觉:非常时期的教育坚守
收藏
分享
引用
教育观察 2020年 第39期9卷 56-58页
作者： 窦继红 西北师范大学第二附属中学
重大疫情考验教育的应变能力,非常时期呼唤生命自觉。教师应从树立科学观念、弘扬生态文明、增长教育智慧的角度出发,坚守教育实践的本质,培养学生不断自觉追求真、善、美,践行道德和精神的生命自觉。
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
善用数据,精准开展语文教学活动——以《荷花》一课教学为例
收藏
分享
引用
中小学数字化教学 2020年 第5期 49-50页
作者： 窦继红 吉林省长春市台北明珠学校
随着课程改革逐渐深入和教育信息化不断发展,教育领域出现了前所未有之变革,数字化、网络化、可视化等方式得到广泛应用,数据的收集与运用显得格外重要。本文以小学语文《荷花》一课为例,探索数据在教学活动中的作用。
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
绩效评价:教师专业发展的引领和激励
收藏
分享
引用
当代教育与文化 2012年 第3期4卷 113-116页
作者： 窦继红 西北师范大学第二附属中学 甘肃兰州730070
探讨并分析了教师绩效结构的五个维度,即师德、学科素养、课堂教学、学生学习和班主任工作。提出教师绩效评价必然将教师的专业发展与学生的全面发展相联系;必须基于教育教学改善、专业思考和协商参与,增进教师对教育教学的理解并改善实... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
AI-CAI与生物课堂教学设计研究
收藏
分享
引用
甘肃高师学报 2006年 第2期11卷 104-105页
作者： 窦继红 西北师范大学 甘肃兰州730070
建构主义教学理论与计算机辅助教学有机结合的生物课堂教学模式,能够促进学生自主、探索、发现、研究以及合作学习,培养学生的创新精神和实践能力,增强社会责任感。
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到“检索档案”
共500页 <<  < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 >  >> 跳转到页 
回到顶部
执行限定条件