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盐酸沙拉沙星可溶性粉在鸡蛋中残留消除规律的研究

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盐酸沙拉沙星可溶性粉在鸡蛋中残留消除规律的研究

作者：傅凤河南农业大学

学位级别：硕士

产教融合下推进轨道交通专业群对接产业链建设及教育改革

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中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第6期 0089-0092页

作者：侯洪凤张晓刚大连科技学院辽宁大连116000

党的二十大报告提出,要加快建设“交通强国”“着力提升产业链供应链韧性和安全水平”,以加快构建新发展格局,着力推动高质量发展。在此背景下轨道交通专业逐渐受到社会大众的关注,如何实现专业教育质量是当前应用型本科高校发展中重点... 详细信息

党的二十大报告提出,要加快建设“交通强国”“着力提升产业链供应链韧性和安全水平”,以加快构建新发展格局,着力推动高质量发展。在此背景下轨道交通专业逐渐受到社会大众的关注,如何实现专业教育质量是当前应用型本科高校发展中重点研究的课题。在应用型本科高校教育改革深入实施的背景下,专业群建设对人才培养质量的提高有着显著的促进作用,并且对接产业链建设能够从专业结构、人才培养模式等角度进行优化,还能够基于专业群教育搭建技术平台和创新教师教学团队,对强化产教融合教育有效性和深化教育改革实效具有重要意义。

关键词：产教融合轨道交通专业群对接产业链教育改革

CA/COSBC复合凝胶微球的制备及其对Pb(Ⅱ)的吸附性能

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精细化工 2024年

作者：陈作义陈考昌李华辉柯永霞柳晓俊赵丹华广东第二师范学院化学与材料科学学院广东第二师范学院环境材料与资源利用研究中心

首先，将以油茶果壳(COS)为原料制备的生物炭(COSBC)分散到海藻酸钠(SA)凝胶溶液中形成了混合凝胶溶液；然后，采用球滴法将其逐滴滴入到CaC12溶液中，制备了海藻酸钙/生物炭(CA/COSBC)复合凝胶微球。采用SEM和FTIR对CA/COSBC复合凝胶... 详细信息

首先，将以油茶果壳(COS)为原料制备的生物炭(COSBC)分散到海藻酸钠(SA)凝胶溶液中形成了混合凝胶溶液；然后，采用球滴法将其逐滴滴入到CaC12溶液中，制备了海藻酸钙/生物炭(CA/COSBC)复合凝胶微球。采用SEM和FTIR对CA/COSBC复合凝胶微球进行了表征，考察了其对水体中Pb(Ⅱ)的吸附效果，优化了其对Pb(Ⅱ)的吸附条件，探究了其吸附去除Pb(Ⅱ)的动力学和热力学行为。结果表明，m(SA)∶m(COSBC)＝4∶1制备的CA/COSBC复合凝胶微球具有最佳的吸附去除Pb(Ⅱ)的效果，室温下，在pH 5、Pb(Ⅱ)初始质量浓度为250 mg/L、投加量0.77 g/L、吸附时间4 h的条件下，Pb(Ⅱ)的平衡吸附量可达236.4 mg/g、去除率高达72.81%。CA/COSBC复合凝胶微球吸附去除Pb(Ⅱ)能够自发进行，且符合Freundlich热力学模型和准二级动力学模型，以多分子层的化学吸附占主导作用。颗粒内扩散是控制吸附过程的主要因素，表面吸附和边界层扩散也会影响吸附去除过程。

关键词：复合凝胶微球吸附 Pb(Ⅱ) 油茶果壳生物炭功能材料

PTCD引导下体外震波碎石联合ERCP治疗改道术后困难胆管结石2例

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世界华人消化杂志 2024年第2期32卷 166-170页

作者：方梦蝶王月陈佳琦张筱凤浙江中医药大学第四临床医学院浙江省杭州市310053 浙江大学浙江省杭州市310058 杭州市第一人医院消化内科浙江省杭州市310003

背景经内镜逆行胰胆管造影术(endoscopic retrograde cholan-gio pancreatography,ERCP)是目前治疗胆管结石的常规手段,但对于改道术后的患者,由于乳头位置改变、胆管插管困难等原因,ERCP成功率有所下降,需探索更为合适的治疗方案.病例... 详细信息

背景经内镜逆行胰胆管造影术(endoscopic retrograde cholan-gio pancreatography,ERCP)是目前治疗胆管结石的常规手段,但对于改道术后的患者,由于乳头位置改变、胆管插管困难等原因,ERCP成功率有所下降,需探索更为合适的治疗方案.病例简介本文报道2例改道术后的困难胆管结石,在经经皮肝穿刺胆道引流术(percutaneous transhepatic cholangio-graphy drainage,PTCD)引导下进行体外震波碎石(ex-tracorporeal shock wave lithotripsy,ESWL)联合ERCP治疗,取得良好的治疗效果.结论对于一些高龄、基础条件差的困难胆管结石患者,常规ERCP失败后可尝试使用PTCD解除梗阻、充分引流,待一般情况好转后,择期ESWL联合ERCP取石,可取得不错的治疗效果.

关键词：改道术后困难胆管结石经皮肝穿刺胆道引流术体外震波碎石经内镜逆行胰胆管造影术

应用绿色化学工程工艺促进化学工程节能发展的路径探索

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中国科技期刊数据库工业A 2024年第4期 0033-0036页

作者：韦万覃凤景广西科诚建设工程质量检测科技有限公司广西南宁530001

作为我国工业体系中的重要组成部分,化学工业在长久以来的发展过程中,对于促进我国经济发展发挥出了难以替代的作用。但是伴随着近些年人们危机意识和环保意识的不断提升,对于化工行业的绿色转型升级也给予了高度关注和重视。也正是因... 详细信息

作为我国工业体系中的重要组成部分,化学工业在长久以来的发展过程中,对于促进我国经济发展发挥出了难以替代的作用。但是伴随着近些年人们危机意识和环保意识的不断提升,对于化工行业的绿色转型升级也给予了高度关注和重视。也正是因为这样,开始出现了绿色化学技术,在化工工业中获得了广泛运用。进一步加强绿色化学在化学工程中的应用研究,对于促进我国化工行业的绿色转型升级、达到节能减排目标、促进双碳目标落实实现有着非常重要的现实作用。基于此,文章分析了绿色化学工程工艺促进化学工程节能发展的具体路径,并提出了几点意见,以供参考。

关键词：绿色化学施工技术节能发展化学工程

楠树下的“微党校”——公安县南平小学“一校一品”党建品牌创建纪实

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湖北教育(政务宣传) 2024年第4期 69-69,74页

作者：阳方军黄云凤公安县南平小学

中国工农红军第四军、第六军在百年老校公安县南平小学所在地会师，红二军团在学校三棵大楠树下诞生……公安县南平小学充分利用红色资源，搭建楠树下的“微党校”，“名嘴”和身边人在此轮流授课……南平小学创新基层党员教育路径，把...

中国工农红军第四军、第六军在百年老校公安县南平小学所在地会师，红二军团在学校三棵大楠树下诞生……公安县南平小学充分利用红色资源，搭建楠树下的“微党校”，“名嘴”和身边人在此轮流授课……南平小学创新基层党员教育路径，把党校建到党员身边，把课堂紧贴实践一线，充分激发党员教育新动能，打通党员教育“最后一公里”。小场景上出大党课要让微党课出新出彩，只有创新理念、内容、形式，走进群众、贴近生活，才能打动人心。“要让学校党员干部在讲中学、在学中讲。”南平教育党总支书记胡慧春说。

关键词：

高中生物学教材中传统文化“元素”的挖掘及教学实践研究

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高中生物学教材中传统文化“元素”的挖掘及教学实践研究

作者：魏兴凤贵州师范大学

学位级别：硕士

习近平总书记在党的十九大报告中指出:文化作为一个国家的软实力,是一个民族和一个国家的“灵魂”。优秀传统文化是指在不同的历史时期、不同性质的社会仍能发挥其文化建设的价值和功能的传统文化。教育部颁布的《中华优秀传统文化进中... 详细信息

习近平总书记在党的十九大报告中指出:文化作为一个国家的软实力,是一个民族和一个国家的“灵魂”。优秀传统文化是指在不同的历史时期、不同性质的社会仍能发挥其文化建设的价值和功能的传统文化。教育部颁布的《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》强调了要使优秀传统文化进入中小学教材,凸显了优秀传统文化在各学科中的重要作用和地位,也为在生物学教学中渗透传统文化教育指明了方向。本研究旨在挖掘人教版普通高中生物学新教材(必修和选择性必修)中的传统文化元素,并进行教学实践,从而达到充分发挥优秀传统文化元素在生物学中的重要教育作用和培养学生学科核心素养的目的。本研究采用了文献研究法、问卷调查法、访谈法、数据分析法和教育实践法,从以下几个方面展开了研究内容:第一,梳理并调查高中生物学教学中渗透传统文化元素的教学现状;第二,从古代文学(经典著作、谚语和成语)、传统技艺及古代哲学思想三个方面挖掘教材中的传统文化元素,并从课堂导入、内容举证和课堂练习三个方面设计融合传统文化元素的生物学八个教学片段;第三,在挖掘和与教师交流的基础上,选择《生态系统的结构》和《传统发酵技术的应用》两个课题作为教学实践的重点内容,采用情境式、启发式、合作学习等教学策略进行教学设计并实践:在导入环节用诗句创设情境;在活动环节用诗句、谚语提出问题,用古文记载介绍腐乳、泡菜和果酒的传统制作技术;最后以古文和庄子的哲学思想的形式布置作业,在课后活动中加强传统文化教育。研究结论如下:1、通过调查发现,在教学中渗透传统文化元素仍然面临着很多困难,如教师和学生的文化底蕴不够丰富、教师缺乏怎样将优秀传统文化元素渗透进课堂的专业指导、不好把握渗透的“度”而导致教学时间不足等。针对以上问题,在教学实践的基础上,提出四个对策:提高教师和学生对传统文化的认知;课堂教学渗透传统文化教育;课外活动渗透传统文化教育;开设相关的线上课堂,创办主题培训会,健全文化素养评价机制。2、教材中涉及的古代文学(著作、谚语和成语)、传统技艺和哲学思想三类文化元素的关系并不是相互独立,而是相辅相成的,如实践时用古文记载介绍传统发酵技术的步骤和注意事项。所以在教学中渗透传统文化元素时要注重知识之间的联系,相互结合、有机渗透。3、在访谈的基础上,结合学生的课堂实际表现,发现在生物学教学中采取多样的教学方式来引用传统文化元素(尤其是具有地方特色、贴近学生生活实际的)可以激发学生的学习兴趣,培养学生的生物学核心素养。在一定程度上可以提升学生的“文化自信”,帮助学生从新的角度看待生物学知识与传统文化元素之间的联系,这有助于素质教育的推广,有利于学生的全面发展。综上所述,本研究的传统文化资源分析和渗透传统文化元素的教学方式在一定程度上能为教师进一步明确教学内容,并能提供一些具体的教学实例和可行的教学建议。

关键词：高中生物学教材传统文化元素教学实践

ATP5J通过TOMM20调节线粒体功能并促进人肝细胞癌细胞转移

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中国病理生理杂志 2024年第3期40卷 431-437页

作者：冷君志王根旺刘迪柳科军王琦惠永峰宁夏医科大学总医院肝胆外科宁夏银川750004

目的:探讨ATP合成酶H+转运线粒体F0复合体亚基F6(ATP5J)通过调节肝癌细胞线粒体功能介导细胞骨架重塑影响肝癌细胞转移的作用及其机制。方法:培养人肝细胞癌Li-7细胞株,基因修饰ATP5J表达(过表达和敲减)。使用JC-1染色检测每组细胞线粒... 详细信息

目的:探讨ATP合成酶H+转运线粒体F0复合体亚基F6(ATP5J)通过调节肝癌细胞线粒体功能介导细胞骨架重塑影响肝癌细胞转移的作用及其机制。方法:培养人肝细胞癌Li-7细胞株,基因修饰ATP5J表达(过表达和敲减)。使用JC-1染色检测每组细胞线粒体膜电位情况;利用DCFH-DA荧光探针检测Li-7细胞的活性氧(ROS)含量;线粒体ATP荧光探针检测线粒体功能;微丝绿色荧光探针(Actin-Tracker Green-488)检测细胞骨架重塑情况;Transwell检测细胞侵袭能力;Western blot检测ATP5J和线粒体外膜转位酶20(TOMM20)的表达水平。结果:过表达ATP5J可上调线粒体膜电位水平和线粒体ATP荧光强度、诱导细胞骨架重塑、促进细胞侵袭和TOMM20蛋白表达,抑制ROS生成(P<0.01)。相反,敲减ATP5J显著降低线粒体膜电位和线粒体ATP荧光强度,显著降低细胞侵袭能力和TOMM20表达,促进ROS产生,阻断细胞骨架重塑(P<0.01)。结论:ATP5J可调节肝癌细胞线粒体能量转化,其通过TOMM20调节线粒体膜电位水平和线粒体ATP产生介导细胞骨架重塑影响肝癌细胞转移。

关键词：肝细胞癌线粒体功能 ATP5J蛋白细胞骨架

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管土耦合作用下超临界CO_(2)管道裂纹动态扩展模拟方法

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石油学报 2024年第7期45卷 1130-1140页

作者：甄莹曹宇光张振永白芳钮瑞艳中国石油大学(华东)储运与建筑工程学院山东青岛266580 中国石油大学(华东)山东省油气储运安全重点实验室山东青岛266580 中国石油管道局工程有限公司河北廊坊065000

为解决现有流固耦合模型建模难度高、计算效率低而无法广泛用于CO_(2)管道裂纹扩展预测的问题,提出了一种基于减压模型的管土耦合作用下CO_(2)管道裂纹动态扩展模拟方法。在该方法中管道断裂与流体减压间复杂的流固耦合作用由基于爆破... 详细信息

为解决现有流固耦合模型建模难度高、计算效率低而无法广泛用于CO_(2)管道裂纹扩展预测的问题,提出了一种基于减压模型的管土耦合作用下CO_(2)管道裂纹动态扩展模拟方法。在该方法中管道断裂与流体减压间复杂的流固耦合作用由基于爆破实验及模拟所得压力数据提出的CO_(2)三维减压模型结合加载子程序代替实现,大变形下管土耦合关系采用光滑粒子流方法描述。为验证所构建数值模拟方法的可靠性,将其用于再现管道爆破实验,同时基于该方法对半回填、无回填及完全回填状态下CO_(2)管道韧性断裂行为进行了对比研究。结果表明,所提出的模拟方法较为可靠,两种工况下裂纹扩展速度模拟值与实验值误差分别为21.6%与7.6%,证明所构建的减压模型可有效描述裂纹扩展过程中管内压力时空演化规律,同时可避免对复杂流固耦合问题的求解,为后续超临界CO_(2)管道断裂行为参数化研究及止裂预测模型的构建奠定了基础。研究结果表明,土壤回填效应对管道裂纹扩展长度、速度、管道整体变形等断裂行为影响显著,相较于无回填管道,完全回填管道裂纹扩展速度下降了19 m/s,且管道变形受到明显限制,有利于裂纹止裂。

关键词：超临界CO_(2)管道管土耦合止裂预测减压模型光滑粒子流体方法

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