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重庆市6岁学生体质健康状况分析

中国学校卫生 2012年第3期33卷 356-357页

作者：窦义蓉曹型厚曹型远重庆市中小学卫生保健所 400015

教育部在《面向21世纪教育振兴行动计划》中强调：＂素质教育,要从幼儿阶段抓起,要用科学的方法启迪和开发幼儿智力,培养幼儿健康的体质、良好的生活习惯、活泼开朗的性格与求知的欲望＂。学前期是指3～6岁,6岁即为学前期末期[1]。这个... 详细信息

教育部在《面向21世纪教育振兴行动计划》中强调：＂素质教育,要从幼儿阶段抓起,要用科学的方法启迪和开发幼儿智力,培养幼儿健康的体质、良好的生活习惯、活泼开朗的性格与求知的欲望＂。学前期是指3～6岁,6岁即为学前期末期[1]。这个时期是人的基本动作形成和发展的重要时期,也是形态、体质快速发育的时期,对今后学龄期形态、体质、健康发育水平影响极大。笔者对重庆市学前末期学生进行体质健康研究,为幼儿学前期体质、健康教育提供科学依据。

关键词：身高体重肺活量营养状况学生

重庆市7～22岁学生皮褶厚度及其与生长发育的关系

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中国学校卫生 2012年第5期33卷 619-620页

作者：窦义蓉曹型厚唐平重庆市中小学卫生保健所 400015

目的了解重庆市学生皮褶厚度现状,研究利用皮褶厚度指标评价学生生长发育水平的方法。方法对重庆市2010年全国体质健康调研中的学生皮褶厚度随年龄变化趋势进行分析,根据长岭晋吉公式估算体密度D,根据brozek公式估算体成分,并利用体脂... 详细信息

目的了解重庆市学生皮褶厚度现状,研究利用皮褶厚度指标评价学生生长发育水平的方法。方法对重庆市2010年全国体质健康调研中的学生皮褶厚度随年龄变化趋势进行分析,根据长岭晋吉公式估算体密度D,根据brozek公式估算体成分,并利用体脂比判定肥胖状况,对不同性发育水平学生皮褶厚度进行比较。结果男生皮褶厚度在11岁达到高峰,其后逐渐下降,18岁后又开始上升;女生皮褶厚度均随年龄增长呈现上升的趋势,尤其是青春后期增幅十分明显。男生体脂比从7岁的15.54%上升到11岁的19.95%,之后逐步下降;女生从7岁的19.17%的上升到11岁的21.84%,12岁最低,之后逐步上升,17,18岁有所下降。男生肥胖率为15.10%;女生14岁以下肥胖率为15.40%,15岁以上为6.40%,均为轻度肥胖所占比例最高。已初潮女生3处皮褶厚度均高于同龄未初潮女生,而已出现首次遗精的男生无此现象。结论皮褶厚度是学生营养状况及体成分评价分析的一个重要指标,皮褶厚度与性发育早晚存在一定的关联。

关键词：皮肤生长和发育肥胖症学生

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重庆市中小学生矮身材患病状况分析

中国公共卫生 2016年第4期32卷 469-471页

作者：窦义蓉曹型远王宏曹型厚重庆市中小学卫生保健所重庆400015 重庆医科大学公共卫生与管理学院妇幼卫生与儿童少年卫生学研究室

目的了解重庆市中小学生矮身材患病现状,为实施相关干预提供依据。方法于2012年采用分层整群抽样方法,选取重庆市好、中、差3片区共9个区县的54 743名学生进行身高检测。结果重庆市中小学生矮身材检出率为6.10%,城市学生检出率为4.20%,... 详细信息

目的了解重庆市中小学生矮身材患病现状,为实施相关干预提供依据。方法于2012年采用分层整群抽样方法,选取重庆市好、中、差3片区共9个区县的54 743名学生进行身高检测。结果重庆市中小学生矮身材检出率为6.10%,城市学生检出率为4.20%,乡村为7.90%,乡村学生检出率高于城市,差异有统计学意义（χ2=334.726,P=0.000）;男生检出率为5.98%,女生为6.17%,差异无统计学意义（P〉0.05）;好片学生检出率为3.10%,中片为7.60%,差片为7.80%,差异有统计学意义（χ2=231.620,P=0.000）;6~18岁男女学生矮身材检出率总体上随着年龄增大而增高,12岁增长明显;采用全国学生矮身材检出标准,重庆市中小学生矮身材检出率较高。结论制定重庆市中小学生矮身材筛查标准及开展干预十分必要。

关键词：儿童青少年矮身材

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重庆市2008年中小学生龋齿患病现状分析

中国公共卫生 2010年第1期26卷 28-29页

作者：曹型厚窦义蓉蒲克勇张亚妮重庆市中小学卫生保健所 400020 重庆市大足县学校卫生保健所重庆市沙坪坝区小学卫生保健所

龋齿是中小学生常见病之一,流行面广、发病率高。龋病严重影响学生身体健康与生长发育,尤其是恒牙龋病引起的危害更大。为了解重庆市中小学生龋病患病状况,按2008年全国学生体质健康监测工作方案,于2008年9-11月对重庆市2个区(县)8所学... 详细信息

龋齿是中小学生常见病之一,流行面广、发病率高。龋病严重影响学生身体健康与生长发育,尤其是恒牙龋病引起的危害更大。为了解重庆市中小学生龋病患病状况,按2008年全国学生体质健康监测工作方案,于2008年9-11月对重庆市2个区(县)8所学校中小学生龋齿患病情况进行抽样调查,并分析龋患特征,旨在为重庆市中小学生龋病防治提供参考依据。[第一段]

关键词：龋齿患病率中小学生

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重庆市中小学生视力不良与体格发育关系分析

中国学校卫生 2011年第5期32卷 604-606页

作者：曹型厚窦义蓉陈德东胡涓重庆市中小学卫生保健所重庆400015

目的了解重庆市中小学生视力不良与体格发育之间的关系,探讨导致学生视力不良的影响因素及防治对策。方法采用2009年重庆市学生体质健康监测6~18岁中小学生资料,对52 721名中小学生视力状况及身高、体质量指数进行分析。结果各视力不良... 详细信息

目的了解重庆市中小学生视力不良与体格发育之间的关系,探讨导致学生视力不良的影响因素及防治对策。方法采用2009年重庆市学生体质健康监测6~18岁中小学生资料,对52 721名中小学生视力状况及身高、体质量指数进行分析。结果各视力不良组学生平均身高都超过正常视力组,视力不良程度越重,身高比视力正常组的优势越明显;男生8~17岁、女生8~14岁视力不良组的人体质量指数均值均高于视力正常组。结论学生生长发育速度越快,越要注意近视防治。身高发育快于体重的学生是视力保护的重点人群。

关键词：视力,低身高人体质量指数对比研究学生

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重庆市2008年中小学生常见病患病状况

中国学校卫生 2009年第8期30卷 767-768页

作者：曹型厚窦义蓉蒲克勇张亚妮重庆市中小学卫生保健所重庆400020 重庆市大足县学校卫生保健所重庆市沙坪坝区中小学卫生保健所

保障青少年学生身心健康,降低常见病患病率,是提高中小学生身体素质的重要策略。龋齿、视力不良、营养不良和肥胖等疾病的防治一直被卫生部和教育部列为学校预防保健工作的重点。为了解重庆市中小学生常见病患病状况,笔者于2008年9—11... 详细信息

保障青少年学生身心健康,降低常见病患病率,是提高中小学生身体素质的重要策略。龋齿、视力不良、营养不良和肥胖等疾病的防治一直被卫生部和教育部列为学校预防保健工作的重点。为了解重庆市中小学生常见病患病状况,笔者于2008年9—11月对重庆市沙坪坝区和大足县8所全国学生体质健康监测点校7—18岁中小学生进行了调查,现将结果报道如下。[第一段]

关键词：营养不良肥胖症近视龋齿学生

家庭因素对重庆市中小学生视力相关生存质量的影响分析

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卫生研究 2015年第5期44卷 761-766页

作者：窦义蓉王宏曹型远袁保诚陈佳旭重庆医科大学公共卫生与管理学院妇幼卫生与儿童少年卫生学教研室重庆400016

目的了解中小学生视力相关生存质量的家庭影响因素。方法采用分层整群抽样的方法,选取重庆主城两个区县的中小学各2所共8所学校,采用《中小学生视力相关生存质量量表》和家庭因素问卷(包括父母亲的文化程度、职业、是否近视、家庭经济... 详细信息

目的了解中小学生视力相关生存质量的家庭影响因素。方法采用分层整群抽样的方法,选取重庆主城两个区县的中小学各2所共8所学校,采用《中小学生视力相关生存质量量表》和家庭因素问卷(包括父母亲的文化程度、职业、是否近视、家庭经济水平等)分别对4096名学生及其家长(3740名)进行调查。结果学生视力相关生存质量得分比较结果:男生(92.13±12.50)>女生(90.08±12.82)(t=6.18,P初中生(90.35±12.07)>高中生(83.45±13.46)(F=432.70,P城市学生(90.84±12.54)(t=-1.534,P>0.05)。单因素分析显示:父母亲文化程度、眼距电视的距离、是否鼓励孩子运动对视力相关生存质量得分有影响。进一步多元回归分析显示:母亲文化程度、眼距电视距离是视力相关生存质量主要的家庭影响因素,父亲文化程度对学生生理功能维度有影响。结论家庭因素是中小学生视力相关生存质量的重要影响因素,视力相关生存质量干预应将家庭作为重要场所之一。

关键词：学生视力生存质量家庭因素

重庆市主城区中小学生视力相关生存质量及影响因素分析

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中国学校卫生 2015年第4期36卷 538-541页

作者：窦义蓉王宏曹型远曹型厚文雨田杨颖重庆医科大学公共卫生与管理学院妇幼卫生与儿童少年卫生学教研室重庆400016 重庆市中小学卫生保健所九龙坡区中小学卫生保健所重庆市南岸区教育委员会

目的了解重庆市主城区中小学生视力相关生存质量现况及其影响因素,为制定相关的干预措施提供依据。方法采用分层整群抽样的方法,选取重庆主城2个区县的8所学校4 096名学生进行中小学生视力相关生存质量和影响因素问卷调查,并进行远视力... 详细信息

目的了解重庆市主城区中小学生视力相关生存质量现况及其影响因素,为制定相关的干预措施提供依据。方法采用分层整群抽样的方法,选取重庆主城2个区县的8所学校4 096名学生进行中小学生视力相关生存质量和影响因素问卷调查,并进行远视力检查。结果学生视力相关生存质量得分比较,男生(92.13±12.50)高于女生(90.08±12.82),小学生(96.39±9.72)高于初中生(90.35±12.07)和高中生(83.45±13.46),视力正常学生(97.71±9.27)高于视力不良学生(86.78±12.76)(P值均<0.05)。单因素和多元回归分析显示,睡眠质量、身体状况、每天坚持1 h课外锻炼、每天坚持做眼保健操、学习成绩、挑食、经常阅读关于眼睛的科普读物或看相关的科教节目及学校老师经常对学生进行科学用眼教育是视力相关生存质量的主要影响因素(P值均<0.05)。结论较好的健康状况,规律的生活作息、体育锻炼,均衡膳食习惯,健康教育是提高学生视力相关生存质量的有效途径。

关键词：视力,低生活质量因素分析,统计学学生

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不同视力水平学生视力相关生存质量分析

中国公共卫生 2015年第6期31卷 717-719页

作者：窦义蓉王宏曹型远袁保诚郭靖重庆医科大学公共卫生与管理学院妇幼卫生与儿童少年卫生学教研室重庆400016 重庆市中小学卫生保健所

目的了解不同视力中小学生视力相关生存质量现况,为制订相关干预措施提供依据。方法采用分层整群抽样方法 ,选取重庆市主城2个区县8所学校的4 096名学生,采用《中小学生视力相关生存质量量表》进行调查,并进行远视力和串镜检查。结果中... 详细信息

目的了解不同视力中小学生视力相关生存质量现况,为制订相关干预措施提供依据。方法采用分层整群抽样方法 ,选取重庆市主城2个区县8所学校的4 096名学生,采用《中小学生视力相关生存质量量表》进行调查,并进行远视力和串镜检查。结果中小学生视力低下检出率为59.43%,其中97.91%为近视,城、乡学生视力低下检出率均为重度近视组>中度近视组>轻度近视组;视力相关生存质量比较结果显示,视力正常组生存质量得分(97.71±9.27)分>视力低下组得分(86.78±12.76)分;生存质量各维度和总得分均随近视程度增加而减少,总得分轻度近视组为(95.42±10.05)分、中度近视组为(89.74±11.45)分、重度近视组为(82.94±12.53)分;生理功能维度、情感功能维度和总得分3方面,其他眼病组得分>远视组得分>近视组得分,差异均有统计学意义(均P=0.00);视功能和身体机能维度得分,近视组>其他眼病组>远视组,差异有统计学意义(F=68.13,P=0.00);社会功能维度得分,远视组>其他眼病组>近视组,差异有统计学意义(F=27.89,P=0.00)。结论不同视力水平学生生存质量得分不同,对视力低下学生视力相关生存质量的干预应根据学生视力水平采取针对性措施。

关键词：学生视力生存质量