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MTSS1在肿瘤转移中的作用及应用前景
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现代肿瘤医学 2024年 第9期32卷 1755-1760页
作者: 赵锦涛 穆华 贾漪涛 河北省人民医院肿瘤三科 河北石家庄050051 河北医科大学研究生院 河北石家庄050017 河北省人民医院门诊办公室 河北石家庄050051
肿瘤转移是导致癌症患者死亡的最重要因素。转移抑制基因-1(metastasis suppressor-1,MTSS1)与肿瘤转移过程关系密切,既往研究提示MTSS1抑制肿瘤转移,但近年来研究发现该基因具有两面性,也能促进某些肿瘤的进展,这就使得人们不得不重新... 详细信息
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CNLC Ⅰ、Ⅱ期肝细胞癌患者肝切除术后复发及预后的危险因素分析
CNLC Ⅰ、Ⅱ期肝细胞癌患者肝切除术后复发及预后的危险因素分析
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作者: 穆华 大连医科大学
学位级别:硕士
目的 为了给肝细胞癌术后复发的预防和治疗提供更多的参考,选取接受肝切除术的CNLCⅠ、Ⅱ期的原发性肝细胞性肝癌患者,分别研究其术后早期复发及晚期复发的影响因素,且对于术后复发时仍为CNLCⅠ、Ⅱ期的患者,研究影响其再次治疗后预后... 详细信息
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穆华作品
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美与时代(美术学刊)(中) 2022年 第8期 142-142页
作者: 穆华 遵义师范学院
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电池均衡技术在新能源汽车中的应用
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汽车维护与修理 2024年 第10期 64-67页
作者: 穆华 银川职业技术学院 宁夏银川750021
本文深入探讨了电池均衡技术在新能源汽车中的应用与实现,包括不同类型电池的均衡需求、常见均衡技术及其对性能的影响,以及关键问题与挑战。在此基础上,提出了优化对策,旨在通过新材料的应用、系统集成、均衡算法与硬件设计的优化及系... 详细信息
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基于孟德尔随机化的甲状腺功能减退症与非酒精性脂肪性肝病的因果分析
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中国卫生统计 2024年 第3期 398-403页
作者: 王冬冬 高梦瑶 穆华 卜伟晓 王蒙 孔雨佳 王素珍 山东第二医科大学公共卫生学院 中国医科大学公共卫生学院 山东第二医科大学附属医院肝胆外科
目的 通过两样本孟德尔随机化方法探索甲状腺功能减退和非酒精性脂肪性肝病(NAFLD)之间的因果关系。方法 利用全基因组关联研究数据,确定与甲状腺功能减退相关遗传变异数据为工具变量(IV),使用MR-Egger回归、逆方差加权法(IVW)和加权... 详细信息
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探讨1+X制度下中职汽修专业课堂教学变革策略
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时代汽车 2024年 第6期 47-49页
作者: 穆华 银川职业技术学院 宁夏银川市750021
文章旨在探究1+X制度下中职汽修专业课堂教学的变革策略。首先分析了1+X制度的背景与内容,指出其对中职汽修专业教育的意义;进而探讨了1+X制度下中职汽修专业课堂教学面临的挑战,即课程设置的适应性挑战、师资队伍的能力培养挑战、教学... 详细信息
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伴破骨样巨细胞的胰腺未分化癌3例诊治分析
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中华普通外科杂志 2022年 第5期37卷 374-375页
作者: 穆华 陈涛 罗旭 黄可 谭广 大连医科大学附属第一医院肝胆外科 大连116021 天津医科大学附属第一中心医院普外科 天津300192 大连医科大学附属第一医院病理科 大连116011
伴破骨样巨细胞的胰腺未分化癌是胰腺恶性肿瘤的罕见类型,术前确诊极为困难。大连医科大学附属第一医院肝胆外科收治3例伴破骨样巨细胞胰腺未分化癌患者,均接受根治性切除手术,经术后病理学检查最终确诊。笔者总结此3例患者的诊疗过程,... 详细信息
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“双减”背景下初中心理健康教育课程体系的探索
“双减”背景下初中心理健康教育课程体系的探索
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广东教育学会2022年度学术讨论会暨第十八届广东省中小...
作者: 穆华 广东省廉江市第三中学
"双减"是指中共中央、国务院颁布的,主要是指有效减轻义务教育阶段作业负担和校外培训负担。在"双减"政策背景下,探索初中心理健康教育就是很有必要了。尽管大多数初中也开设了心理健康教育课程,往往内容还较为陈旧,停留在十年、甚至二... 详细信息
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术前控制营养状态评分与肝细胞癌肝切除术后预后的研究进展
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中华实验外科杂志 2022年 第1期39卷 187-190页
作者: 罗旭 林志强 穆华 谭广 大连医科大学附属第一医院肝胆外科 116011
肝细胞癌(HCC)是最常见的恶性肿瘤之一。尽管在早期诊断和个体化治疗方面取得了进展,但经根治性切除等治疗后,HCC患者的临床预后仍不佳,复发率高。因此,在HCC患者中识别准确可靠的预后标志物是必要的。作为一种新的免疫营养生物标志物,... 详细信息
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“双减”背景下心理健康教育的探索
“双减”背景下心理健康教育的探索
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广东教育学会2023年度学术讨论会
作者: 穆华 钟永基 廉江市第三中学
"双减"是指要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担[1]。国家实施此项政策,对学生、老师、家长将产生不同程度的影响,各种困惑、焦虑等负面情绪随之而来。因此,需探索心理健康教育方法与途径,通过保障制度、课程设置、... 详细信息
来源: cnki会议 评论