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5794 条 记 录,以下是41-50 订阅
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关于行政执法证据的转化问题
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理论探索 2014年 第6期 111-115页
作者: 程龙 四川大学 成都610032
2012年刑事诉讼法第52条第2款规定了行政执法证据可以在刑事诉讼中转化使用,当然这要坚持一定原则。从转化的形式要件看,必须是难以再行侦查取得的行政执法证据方可转化;从转化的实质要件看,转化的行政执法证据应当是支持控诉所必需的证... 详细信息
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透过秦咏诚的经典声乐作品看其创作风格
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人民音乐 2010年 第11期 26-29页
作者: 程龙 南通大学艺术学院
作曲家秦咏诚的音乐作品以其独特的创作风格和极高的传唱率在国内音乐界占有重要地位。器乐作品如小提琴独奏曲《海滨吟诗》、《抒情曲》,管弦乐曲《欢乐的草原》,交响诗《二小放牛郎》及电影《创业》组曲;声乐作品如《我为祖国献石... 详细信息
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论庭审笔录补正对民事庭审之冲击
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思想战线 2019年 第3期45卷 150-157页
作者: 程龙 云南大学法学院
以庭审笔录补正形式,发表书面辩论意见的情况在民事诉讼实务中多有发生。当事人在全盘了解对方当事人"底牌"和法官裁判思维的基础上,可以更为全面、准确发表辩论意见,而法官也需要以此辅助裁判观点和理由的形成。因此,以庭审笔录补正形... 详细信息
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综合素质评价与高考招生“硬挂钩”的困境及其突围
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中国教育学刊 2017年 第7期 19-23页
作者: 程龙 北京师范大学教育学部 博士研究生北京100875
高中生综合素质评价与高考招生之间的关系扑朔迷离,不同的研究者对这一问题表达了不同的看法,目前主要有"不挂钩""硬挂钩"和"逐步挂钩"三种。由于原有政策规定的模糊性,两种评价方式之间的博弈,高校招生录取的"不情愿"和传统评价制度文... 详细信息
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重申跨学科学习的学科立场
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全球教育展望 2023年 第3期52卷 25-34页
作者: 程龙 四川师范大学教育科学学院 四川师范大学核心素养研究中心 成都610068
跨学科学习是深化落实学生发展核心素养的重要途径,为传统的学科教学方式带来了巨大的挑战和潜在的契机,需要妥善处理好“跨学科性”与“学科性”的关系。目前,人们对跨学科学习理解存在概念认识上学科立场的模糊性、价值观上忽视学科... 详细信息
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感知、过程、创造:即兴舞蹈的意识分析
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北京舞蹈学院学报 2024年 第2期168卷 131-139页
作者: 程龙 浙江音乐学院舞蹈学院 杭州310000
文章立足于即兴舞蹈的“意识”,从意识的能动性角度,剖析即兴舞蹈中“意识”的状态、“意识”的过程以及它与创造力之间的关系,进而更深入地认识即兴舞蹈的肌理和奥秘。同时,文章尝试探索在即兴中,舞者如何既不落入惯性逻辑,又能将表演... 详细信息
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节理峰值抗剪强度试验研究
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岩石力学与工程学报 2015年 第5期34卷 884-894页
作者: 杨洁 荣冠 程龙 侯迪 王小江 武汉大学水资源与水电工程科学国家重点实验室 湖北武汉430072 武汉大学水工岩石力学教育部重点实验室 湖北武汉430072 中国电建集团中南勘测设计研究院 湖南长沙410014
节理的三维形貌特征是影响节理剪切力学行为的重要因素。为了深入研究三维形貌特征对岩石节理峰值抗剪强度的影响,制备花岗岩和红砂岩人工劈裂岩石节理试样,并在常法向应力条件下进行了2种岩样节理的直剪试验,法向应力变化范围为0.325~8... 详细信息
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基于马田系统与TOPSIS的区间数多属性决策方法
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系统工程理论与实践 2014年 第1期34卷 168-175页
作者: 常志朋 程龙 刘家树 南京理工大学经济管理学院 南京210094 安徽工业大学经济学院 马鞍山243002
针对区间数多属性决策问题,提出了一种利用马田系统处理区间数决策向量信息、利用TOPSIS法对区间数决策向量进行排序的方法.该方法将决策方案的区间数决策向量看作是多维属性空间中的超长方体,利用2水平正交表在该超长方体上均匀、分散... 详细信息
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采用窄带图切割的多目重构方法
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计算机辅助设计与图形学学报 2010年 第4期22卷 605-611页
作者: 袁红星 郭立 郁理 程龙 中国科学技术大学电子科学与技术系 合肥230027
针对目前多目重构研究中物体表面获取和凹陷区域恢复的难题,提出采用窄带图切割的可见外壳和多目立体匹配相融合的方法.在可见外壳的拓扑约束下,通过最小化能量泛函使得重构表面与多目立体匹配得到的稠密点云形状一致;并利用窄带图切割... 详细信息
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“快乐女声”与“性别视角”
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读书 2013年 第7期 19-23页
作者: 程龙
海外中国学的特色和优势之一就是讨论那些中国学者不屑、不宜以及在技术层面上不能触及的话题。时下少男少女争相追捧甚至想一试身手的选秀节目"快乐女声",虽然收视率极高,但却难入大陆学者们的法眼,恐怕也不会有严肃的学术杂志愿意刊... 详细信息
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