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由“剑桥现象”探讨我国对高校科研人员的管理

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考试周刊 2012年第47期 154-155页

作者：程莉荣兰州大学教育学院

作者结合对英国著名"剑桥现象"的思考,客观分析剑桥现象形成的原因,总结我国高校内科研人员的特点,反思我国高校对科研人员的管理现状,探讨"剑桥现象"对我国高校科研人员管理的启示。

关键词：剑桥现象我国高校科研人员管理

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试论信息化手段在研究生管理中的运用

学园 2012年第13期5卷 63-64页

作者：程莉荣兰州大学教育学院

在信息化普及的今天，我国的研究生管理工作形成了一个新局面，信息化手段促进了研究生管理工作科学、高效地进行，本文从实际出发，客观地分析了出现这种管理模式的原因，以及将来用信息化手段进行管理的必要性。

关键词：研究生管理信息化手段高效

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试论高校科技人力资源的绩效评估

长春工业大学学报（高教研究版） 2012年第2期33卷 25-27页

作者：程莉荣兰州大学教育学院甘肃兰州730000

本文对高校科技人力资源的绩效评估进行了客观理性的分析和科学合理的构想,从坚持评估多元化、注意高校科技人力资源的特殊性、适当把握发展性评估与终结性评估、尊重学校定位与特色、强化绩效反馈的作用等方面提出建议,以绩效评估促进... 详细信息

本文对高校科技人力资源的绩效评估进行了客观理性的分析和科学合理的构想,从坚持评估多元化、注意高校科技人力资源的特殊性、适当把握发展性评估与终结性评估、尊重学校定位与特色、强化绩效反馈的作用等方面提出建议,以绩效评估促进高校科技人力资源开发管理科学化。

关键词：高校科技人力资源绩效评估

同伴互助学习在小学语文教学中的应用策略研究

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教育现代化 2017年第26期4卷 239-240+245页

作者：张笑予程莉荣宝鸡文理学院教师发展中心

以学生为主体,培养学生独立自主的学习习惯与能力,是当今教育界极力推崇的一种教育观念。同伴互助学习可以有效的激发学生的学习兴趣,挖掘个体学习潜力,提升学生独立自主的学习能力。同伴互助学习策略在英语等学科学习中已得到较为广泛... 详细信息

以学生为主体,培养学生独立自主的学习习惯与能力,是当今教育界极力推崇的一种教育观念。同伴互助学习可以有效的激发学生的学习兴趣,挖掘个体学习潜力,提升学生独立自主的学习能力。同伴互助学习策略在英语等学科学习中已得到较为广泛运用,本文重点探讨同伴互助学习在小学语文教学中的应用策略。

关键词：小学语文同伴互助自主学习策略

我国小学语文教学研究热点的知识图谱分析——基于CSSCI论文(1998-2017年)

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内蒙古师范大学学报（教育科学版） 2017年第8期30卷 140-143页

作者：张笑予程莉荣宝鸡文理学院教育学院陕西宝鸡721013 宝鸡市高新区八庙小学陕西宝鸡721305

小学语文具有工具性和基础性的特点,提高小学语文的教学质量对学生全面发展和终身发展具有重要意义。运用知识图谱的研究方法,以小学语文为研究主题,对1998-2017近20年的CSSCI论文进行科学计量研究和可视化分析发现,小学语文研究的热点... 详细信息

小学语文具有工具性和基础性的特点,提高小学语文的教学质量对学生全面发展和终身发展具有重要意义。运用知识图谱的研究方法,以小学语文为研究主题,对1998-2017近20年的CSSCI论文进行科学计量研究和可视化分析发现,小学语文研究的热点领域在小学语文教材的文本分析、小学语文教学策略研究、小学语文高效课堂构建、小学语文阅读训练等方面,并在此基础上预测信息技术与小学语文教学相结合、儿童听说读写能力的提升将成为下一阶段的研究热点。

关键词：小学语文知识图谱可视化

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关于大学生文化消费差异的分析

中文信息 2017年第3期 117-118页

作者：苏婧邓立欢程莉荣湖北大学知行学院湖北武汉430011

当前的大学生多为'90后',他们追新求异,拥有独特个性,对事物拥有自己独特的见解.在文化消费已经成为当前社会越来越重要的消费类型时,大学生对于文化消费的选择同时也出现了较大的差异.因此,关注大学生文化消费的差异,把握大学生的消费... 详细信息

当前的大学生多为'90后',他们追新求异,拥有独特个性,对事物拥有自己独特的见解.在文化消费已经成为当前社会越来越重要的消费类型时,大学生对于文化消费的选择同时也出现了较大的差异.因此,关注大学生文化消费的差异,把握大学生的消费心理,对引导大学生合理的进行文化消费具有重要意义.

关键词：大学生文化消费差异

来源：评论

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新媒体条件下大学生文化消费方式调查

山西青年 2017年第6期 31-31页

作者：苏婧邓立欢程莉荣湖北大学知行学院

随着信息化时代的到来,新型传播方式的出现对消费者尤其是大学生群体产生了深刻的影响,使得网络文化消费成为大学生文化消费的重要形式,改变了各类文化信息的传播形式,也为大学生提供了更多的文化消费渠道。文化消费在大学生日常消费中... 详细信息

随着信息化时代的到来,新型传播方式的出现对消费者尤其是大学生群体产生了深刻的影响,使得网络文化消费成为大学生文化消费的重要形式,改变了各类文化信息的传播形式,也为大学生提供了更多的文化消费渠道。文化消费在大学生日常消费中的地位日益突出,而大学生的文化消费方式中存在的矛盾也日益暴露。了解大学生文化消费的动向,找出大学生在文化消费选择上存在的问题,并提出解决问题的方法,这对于引导大学生进行正确的文化消费有着重要意义。

关键词：新媒体大学生文化消费

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论大学传统与大学办学质量

教育与考试 2012年第5期 57-60页

作者：黎军程莉荣兰州大学教育学院

大学传统与大学的发展历程有着紧密的联系,世界一流大学大都非常重视传统,并且能够在办学过程中很好地体现他们自身的大学传统。反观我国的著名大学,在长期办学过程中虽然也形成了自己的传统,但是在后期的办学实践中却被人们忽视。从他... 详细信息

大学传统与大学的发展历程有着紧密的联系,世界一流大学大都非常重视传统,并且能够在办学过程中很好地体现他们自身的大学传统。反观我国的著名大学,在长期办学过程中虽然也形成了自己的传统,但是在后期的办学实践中却被人们忽视。从他们的办学实践可以看出,大学对待传统的态度影响着大学的办学质量,在大学的建设过程中,要重视传统的力量,把大学传统变成一种提升大学办学质量的软实力。

关键词：大学传统大学质量创新

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我国教师赋权增能研究的现实问题与突破路径

信阳师范学院学报（哲学社会科学版） 2021年第6期41卷 74-79页

作者：张笑予赵小刚程莉荣陕西师范大学教育学部陕西西安710062 宝鸡文理学院教育学院陕西宝鸡721013 宝鸡高新区第二小学陕西宝鸡721305

当前教师赋权增能研究主要从权力分配、专业发展和自我认知三个维度展开,但存在概念认识不清、理论基础不明、模型构建失范、应用指向失调等问题。重新审视教师赋权增能的理论基础发现,教师赋权增能应由“赋权”和“增能”两个维度构成... 详细信息

当前教师赋权增能研究主要从权力分配、专业发展和自我认知三个维度展开,但存在概念认识不清、理论基础不明、模型构建失范、应用指向失调等问题。重新审视教师赋权增能的理论基础发现,教师赋权增能应由“赋权”和“增能”两个维度构成,核心要素包含专业自主权、专业发展权、参与决策权和自我效能感等四个方面。未来教师赋权增能的理论研究应在“增能”方面重点着力,以提升教师信息技术素养为核心的技术赋能是一种可行的突破路径。

关键词：赋权增能教师专业发展教师权力技术赋能