检索结果-南通市图书馆

中国陶瓷 2016年第8期52卷 I0002-I0002页

作者：程紅璞唐山学院艺术系唐山学院陶艺与雕塑工作室

基于“通督任、调气血”理论探析程红亮主任治疗寰枢关节半脱位临床特色

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辽宁中医药大学学报 2021年第2期23卷 122-126页

作者：苏星星程红亮安徽中医药大学研究生学院安徽合肥230038 安徽中医药大学第二附属医院安徽合肥230000 安徽中医药大学针灸临床研究所安徽合肥230061

通过临床跟诊,收集病例资料学习,并进行分析整理、归纳总结程红亮主任关于寰枢关节半脱位的"通调督任、调和气血、筋骨肉并重"学术思想和"辨证施术、调脊整复、养护结合"临床经验,同时结合验案说明。程主任治疗该病时在"通督任、调气血... 详细信息

通过临床跟诊,收集病例资料学习,并进行分析整理、归纳总结程红亮主任关于寰枢关节半脱位的"通调督任、调和气血、筋骨肉并重"学术思想和"辨证施术、调脊整复、养护结合"临床经验,同时结合验案说明。程主任治疗该病时在"通督任、调气血"的基础上,"筋骨肉并重"论治,并从患者体质及病情考虑,施以针刺为主,或结合艾灸、方药治疗方案进行辨证施术,并予以手法复位,嘱患者养护结合,将中医针灸、手法的优势技术有机的组合在一起,常收效甚佳。程红亮主任诊治寰枢关节半脱位思路独特、方法多样而简单,常达到较好的疗效,值得在临床中进行推广和应用。

关键词：寰枢关节半脱位通调督任调和气血辨证施术调脊整复

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如何做好现场审核记录

中国认证认可 2024年第2期 58-62页

作者：程红北京三星九千认证中心有限公司

在认证行业,现场审核记录是证实审核员做好审核工作、支持审核发现和审核结论,确保审核有效性,证实审核合规的重要证据之一。外部监管部门及认证机构在评价审核员的审核质量时,也往往将现场审核记录作为重要的评价依据。因此,如何做好... 详细信息

在认证行业,现场审核记录是证实审核员做好审核工作、支持审核发现和审核结论,确保审核有效性,证实审核合规的重要证据之一。外部监管部门及认证机构在评价审核员的审核质量时,也往往将现场审核记录作为重要的评价依据。因此,如何做好现场审核记录应是审核员必须掌握的一项基本功。

关键词：审核员认证机构审核质量审核发现认证行业评价依据监管部门审核记录

激发澎湃动能奏响铿锵足音--毕节市推动人力资源开发工作走笔

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源流 2024年第3期 36-39页

作者：程红毕节试验区

在全省率先建成全口径劳动力大数据分析应用平台,成功申报全国公共就业服务能力提升示范项目,开展职业技能培训6.98万人次,培育“毕节工匠”技术技能人才5.47万人……一项项喜人的成绩,一个个详实的数据,记录着毕节市推动人力资源开发... 详细信息

在全省率先建成全口径劳动力大数据分析应用平台,成功申报全国公共就业服务能力提升示范项目,开展职业技能培训6.98万人次,培育“毕节工匠”技术技能人才5.47万人……一项项喜人的成绩,一个个详实的数据,记录着毕节市推动人力资源开发高质量发展的铿锵足音。

关键词：人力资源开发公共就业服务技术技能人才能力提升毕节市示范项目数据分析应用职业技能培训

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智慧体育中的大数据应用

文体用品与科技 2024年第1期 190-192页

作者：程红安徽省泗县第三中学安徽宿州234300

智慧体育囊括了大数据、物联网等新一代技术,以科技重塑体育、赋能运动为发展方向,是新时期引领体育事业高质量发展的重要举措。本文从大数据技术着手,将体育与大数据技术相结合,探讨智慧体育中大数据应用的关键方面,包括数据采集、分... 详细信息

智慧体育囊括了大数据、物联网等新一代技术,以科技重塑体育、赋能运动为发展方向,是新时期引领体育事业高质量发展的重要举措。本文从大数据技术着手,将体育与大数据技术相结合,探讨智慧体育中大数据应用的关键方面,包括数据采集、分析、应用和挖掘,以及这些应用对运动员、教练、球队和观众等多方面的影响,具体包括利用大数据技术进行运动员能力评估、提升观众体验、赛事预测和数据驱动决策以及体育营销与商业化,以期为推动体育领域的创新和发展提供有益的参考,推动体育产业的创新和发展。

关键词：智慧体育大数据技术融合应用

基于学科核心素养的无生上课比赛设计与感想——以“欧洲的思想解放”为例

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中学历史教学参考 2024年第6期 75-77页

作者：程红安徽省阜南县第一中学 236300

无生上课是近年来兴起的考查教师综合教学能力的重要手段,在招聘教师面试和各级各类优质课大赛中均有体现。因此设计好无生上课对教师成长很重要。笔者有幸参加了本市“三新”背景下的优质课大赛。从本次优质课大赛的名称可以看出它突... 详细信息

无生上课是近年来兴起的考查教师综合教学能力的重要手段,在招聘教师面试和各级各类优质课大赛中均有体现。因此设计好无生上课对教师成长很重要。笔者有幸参加了本市“三新”背景下的优质课大赛。从本次优质课大赛的名称可以看出它突出了新一轮的高中教育改革理念,即强调学科核心素养。基于此笔者就以“欧洲的思想解放”为例谈一谈无生上课的设计问题及笔者的几点想法。导入设计部分。

关键词：学科核心素养导入设计教师成长无生上课思想解放优质课大赛综合教学能力高中教育改革

关于科学基金工作中科学传播问题的一些认识和思考——中国科协副主席、书记处书记程东红在双清论坛上的讲话

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科普研究 2012年第5期7卷 7-9页

作者：程东红中国科协中国科协书记处

双清论坛是一个在学界享有盛誉的高端科学论坛,已经成为基金委的品牌活动。本次论坛能以科学基金中的科学传播问题探讨作为议题,充分说明了基金委对科学传播工作的重视。与大家分享三点认识。第一,个人对论坛主题的理解。本次论坛的主... 详细信息

双清论坛是一个在学界享有盛誉的高端科学论坛,已经成为基金委的品牌活动。本次论坛能以科学基金中的科学传播问题探讨作为议题,充分说明了基金委对科学传播工作的重视。与大家分享三点认识。第一,个人对论坛主题的理解。本次论坛的主题是科学基金中的科学传播问题探讨。根据《国家自然科学基金条例》

关键词：科学基金工作科学传播论坛中国科协书记处副主席传播工作自然科学

信用建设为减少市场风险提供硬支撑——访证监会法律部(诚信办)主任程合红

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中国信用 2018年第4期 13-15页

作者：刘梦雨程合红不详证监会法律部(诚信办)

近年来,证监会一直高度重视资本市场诚信建设,始终把诚信建设作为资本市场稳定健康发展的基础性工作来抓,取得了比较显著的成效。特别是,证监会在资本市场诚信建设中注意法制的保障引领作用,成立了专门的诚信建设办公室,和法律部合署办... 详细信息

近年来,证监会一直高度重视资本市场诚信建设,始终把诚信建设作为资本市场稳定健康发展的基础性工作来抓,取得了比较显著的成效。特别是,证监会在资本市场诚信建设中注意法制的保障引领作用,成立了专门的诚信建设办公室,和法律部合署办公,由法律部主任兼任诚信办主任。这种由法律部门同时承担诚信建设职责的体制安排,从一个侧面凸显了信用体系建设工作所具有的法律属性。

关键词：商事人格权精神性利益信用建设人格利益信用权

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房屋建筑施工中绿色节能施工技术的应用分析

中文科技期刊数据库（引文版）工程技术 2023年第10期 0086-0089页

作者：程红南昌市政建设集团有限公司江西南昌330001

随着人们对环境保护意识的增强和对能源资源的紧缺,亟需采取有效措施来降低建筑施工对环境的影响,提高能源利用效率,以实现可持续发展的目标。传统建筑施工使用大量的能源和原材料,产生大量的废弃物和二氧化碳排放,给环境造成严重负担... 详细信息

随着人们对环境保护意识的增强和对能源资源的紧缺,亟需采取有效措施来降低建筑施工对环境的影响,提高能源利用效率,以实现可持续发展的目标。传统建筑施工使用大量的能源和原材料,产生大量的废弃物和二氧化碳排放,给环境造成严重负担。而绿色节能施工技术则可以减少能源的消耗和碳排放,采用可再生材料和新型建筑材料,实现清洁、低碳、环保的施工过程。本文从绿色节能的概述入手,分析绿色节能施工技术应用的价值,探讨房屋建筑施工中绿色节能施工技术的应用。

关键词：房屋建筑施工绿色节能技术应用

预初年级学困生数学学习心理问题成因与对策研究

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预初年级学困生数学学习心理问题成因与对策研究

作者：程红上海师范大学

学位级别：硕士

数学的重要性众所周知,不仅可以赋予我们学术上的知识,还能赋予我们生活上的能力,为了提高数学教育的效率,数困生的问题成为国内外研究者重点研究问题,于是从医学、社会学、环境学等多个角度对数困生展开了研究,得出了许多有价值的研究... 详细信息

数学的重要性众所周知,不仅可以赋予我们学术上的知识,还能赋予我们生活上的能力,为了提高数学教育的效率,数困生的问题成为国内外研究者重点研究问题,于是从医学、社会学、环境学等多个角度对数困生展开了研究,得出了许多有价值的研究成果。但是从心理层面研究特定年级数困生的研究相对较少,基于该背景之下,本研究采取了问卷调查、个人访谈、个案研究的研究方法研究了如下几个问题:1、预初年级数困生存在哪些心理问题?2、预初年级数困生为什么会产生这些心理问题?3、预初年级数困生的心理问题如何解决?4、提出解决预初年级数困生心理问题的方法是否真实有效?笔者在实习的过程中,通过问卷分析、学生访谈、数学教师访谈、家长访谈等方式,探寻到了问题的答案。本文的研究结果如下:1、预初年级数困生在生理上存在封闭心理、自卑心理,在数学学习心理上存在恐惧心理、兴趣缺乏、动力不足、毅力不够、主动性差的问题。2、导致预初年级数困生产生心理问题的原因主要有:数困生自己缺乏数学学习动力、对数学学习成败的不当归因;学校对数困生问题关注不够、管理方式形式化、教师自身心理亚健康;家庭结构不完整、教育方法不当、对孩子期望过高;社会风气不良、网络滥用。3、预初年级心理问题解决方法有:重视预初年级数困生的心理问题、帮助数困生建立正确的自我认知与克服数学恐惧、引导数困生对数学学习进行合理的归因、改进家庭教育方法。4、经过对W同学进行策略干预前后的观察与记录,多项指标显示W同学在人际交往、心理状况、数学学习方面都得到了改善。

关键词：预初年级数困生数学学习心理心理问题转化策略