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主轴承盖装配拧紧打标自动线的设计与制作分析

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中国设备工程 2024年第S1期 328-330页

作者：夏国明王政王维震程桂菊王新栋潍柴动力股份有限公司三号工厂山东潍坊261061

三号工厂缸体线主轴承瓦盖、主轴承螺栓、定位套等标准的上料、装配及压紧均是通过人工来实现,存在操作者劳动强度大、效率低、质量一致性差等问题,通过设计制作一台主轴承盖装配拧紧打标自动线瓦盖装配机,用于定位套、主轴承盖、螺栓... 详细信息

三号工厂缸体线主轴承瓦盖、主轴承螺栓、定位套等标准的上料、装配及压紧均是通过人工来实现,存在操作者劳动强度大、效率低、质量一致性差等问题,通过设计制作一台主轴承盖装配拧紧打标自动线瓦盖装配机,用于定位套、主轴承盖、螺栓等自动装配并拧紧,同时实现工件二维码信息自动扫描并打刻主轴承盖流水号明码信息,通过信息化系统实现加工信息自动保存和关联,实现过程追溯。

关键词： 6轴关节机器人伺服压机振动料斗激光标记机 MES拧紧机

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任务驱动教学法在中职《自动化生产线》课程的应用研究

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任务驱动教学法在中职《自动化生产线》课程的应用研究

作者：卢桂菊贵州师范大学

学位级别：硕士

制造业转型升级、建设制造强国战略被提出以来,制造业尤其是装备制造业转向高质量发展在经济高质量发展中占重要地位。对于培养走向岗位的中职学校而言,人才培养面临提质要求。国家号召采用现代教学方法改善教学现状,达到全面发展的人... 详细信息

制造业转型升级、建设制造强国战略被提出以来,制造业尤其是装备制造业转向高质量发展在经济高质量发展中占重要地位。对于培养走向岗位的中职学校而言,人才培养面临提质要求。国家号召采用现代教学方法改善教学现状,达到全面发展的人才培养目标。《自动化生产线》课程作为面向社会经济发展需求的专业,其教学也面临改革挑战。《自动化生产线》内容涉及知识面广泛,需要学生具备融合知识的能力,并且作为一门带有实操性质的课程,学生还需要能够进行知识的迁移,将理论正确运用到实践中去,但使用传统教学方法进行这门课程的教学,学生的学习兴致不高,学习只能侧重于知识方面或实践方面中的一面,没有很好的全面培养学生将理论运用到实践中去,所培养的学生操作具有刻板行为,缺乏创新能力,达不到企业要求和需求。为进行有效实践探究,探索任务驱动教学法在《自动化生产线》课程的教学效果,以贵州某中职学校的《自动化生产线》课程和学生为研究对象,采用文献研究法、问卷研究法、访谈法、观察法和教育实验研究法,从课程教学现状、学生过去和现在学习情况方面进行调查,发现研究实施学校目前在该课程中的教学存在主要问题是:教学方法难以激发学生学习兴趣;教学评价只包含两部分,重结果评价轻过程评价;教学模式存在理论教学与实践教学时间割裂,学生的知识难以形成连贯的迁移;学生综合能力和职业能力距离企业要求差距较大,缺乏职业认识和职业规划。基于上述问题,引入现代教学法中重视过程性的任务驱动教学法,将其运用到本课程教学实践中,通过设计联系学生实际的有趣任务,设计多面的评价机制,研究选取水平相当的班级,进行教学对照实验研究,开展教学实践,研究的结果为中职教学改革提供有益的参考。研究分析得出:1.任务驱动教学法在中职《自动化生产线》课程教学上具有提升学生学习成绩的效果,达到教学目标;2.学习内容以任务形式呈现可以激发学生学习兴趣,主动探究,形成沟通表达能力、合作互助能力、实践动手能力;3.任务驱动教学的应用促进教师专业发展,为教师更好的实施教学提供帮助。

关键词：任务驱动教学法中职教学教学研究自动化生产线

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基于深度神经网络的遗传算法对抗攻击

河南师范大学学报(自然科学版) 2024年

作者：范海菊马锦程李名河南师范大学计算机与信息工程学院河南省教育人工智能与个性化学习重点实验室

深度神经网络(deep neural network,DNN)能够取得良好的分类识别效果,但在训练图像中添加微小扰动进行对抗攻击,其识别准确率会大大下降.在提出的方法中,通过遗传算法得到最优扰动后,修改图像极少的像素生成对抗样本,实现对VGG16等3个... 详细信息

深度神经网络(deep neural network,DNN)能够取得良好的分类识别效果,但在训练图像中添加微小扰动进行对抗攻击,其识别准确率会大大下降.在提出的方法中,通过遗传算法得到最优扰动后,修改图像极少的像素生成对抗样本,实现对VGG16等3个基于卷积神经网络图像分类器的成功攻击.实验结果表明在对3个分类模型进行单像素攻击时,67.92%的CIFAR-10数据集中的自然图像可以被扰动到至少一个目标类,平均置信度为79.57%,攻击效果会随着修改像素的增加进一步提升.此外,相比于LSA和FGSM方法,攻击效果有着显著提升.

关键词：卷积神经网络遗传算法对抗攻击图像分类信息安全

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体验式教学法在语文阅读与写作教学中的应用

天津教育 2024年第27期 150-152页

作者：宋桂菊山东省枣庄市薛城区沙沟镇茶棚小学

小学语文教学是培养学生语言基础和人文素养的关键阶段。然而，传统的教学方法往往难以充分激发学生的学习兴趣和主动性。为了提高小学语文阅读与写作教学效果，体验式教学法应运而生。体验式教学法是一种注重学生亲身参与的教学方法，...

小学语文教学是培养学生语言基础和人文素养的关键阶段。然而，传统的教学方法往往难以充分激发学生的学习兴趣和主动性。为了提高小学语文阅读与写作教学效果，体验式教学法应运而生。体验式教学法是一种注重学生亲身参与的教学方法，它通过创设真实或虚拟的情境，让学生在其中主动探索、主动感受、主动思考，从而更好地理解和运用所学知识。将体验式教学法应用于小学语文阅读与写作教学中，能够激发学生的学习兴趣，提高他们的阅读理解能力和写作表达能力，培养他们的批判性思维。本文将深入探讨体验式教学法在小学语文阅读与写作教学中的应用，包括理论基础、实施方法以及教学实践案例，旨在为小学语文教师提供一种有效的教学方法，促进学生全面发展。

关键词：

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赤壁市羊楼洞村：让千年古村落重振雄风

农家书屋 2024年第9期 12-15页

作者：艾菊桂

赤壁是茶文化的摇篮，羊楼洞则是青砖茶的故乡。羊楼洞古镇在中国茶业发展历史上扮演着极其重要的角色，万里茶道，始于羊楼洞，使其在历史长河中熠熠生辉。三百年前的羊楼洞，石板街熙熙攘攘，商贾云集，人声鼎沸。来自俄国、德国、英...

赤壁是茶文化的摇篮，羊楼洞则是青砖茶的故乡。羊楼洞古镇在中国茶业发展历史上扮演着极其重要的角色，万里茶道，始于羊楼洞，使其在历史长河中熠熠生辉。三百年前的羊楼洞，石板街熙熙攘攘，商贾云集，人声鼎沸。来自俄国、德国、英国、日本的商人们，千里迢迢，只为这一抹青砖茶的香醇。古镇的变迁，犹如一部厚重的历史长卷，从昔日的茶业辉煌，到如今的旅游胜地，羊楼洞始终保持着那份独特的韵味。

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浅谈管理会计人才培养创新模式

财讯 2024年第14期 132-134页

作者：崔桂菊安徽工程大学

2021年11月24日发布的《会计改革与发展“十四五”规划纲要》中明确提出与教育部门合作，深化会计学科教育体系的改革，促进会计人才培养模式由重理论研究转向强调实践应用的必要性。面对经济全球化和信息技术的快速发展，传统的管理会... 详细信息

2021年11月24日发布的《会计改革与发展“十四五”规划纲要》中明确提出与教育部门合作，深化会计学科教育体系的改革，促进会计人才培养模式由重理论研究转向强调实践应用的必要性。面对经济全球化和信息技术的快速发展，传统的管理会计教育与实践模式已难以满足行业对专业人才的复合型、创新型要求。基于此，本文着眼于课堂教学，将学生能力的提高作为核心目标，深度分析管理会计人才培养创新模式路径，旨在构建与时俱进、能够培育出能够适应未来财务管理挑战的管理会计人才体系。

关键词：管理会计人才培养创新模式

桑白皮汤加减结合经鼻高流量氧疗在慢阻肺急性加重期的应用观察

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中国中医药科技 2024年第4期31卷 669-671页

作者：柳桂菊浙江省丽水市人民医院浙江丽水323000

慢阻肺(COPD)目前已成为危害国民生命健康的主要疾病之一,据资料显示,我国40岁以上人群COPD患病率可达13.7%[1]。COPD主要特征为不完全可逆性气流受限,以咳嗽、咳痰和呼吸困难为主要表现,上述表现加重或痰量增加或咳黄痰时,即为慢阻肺... 详细信息

慢阻肺(COPD)目前已成为危害国民生命健康的主要疾病之一,据资料显示,我国40岁以上人群COPD患病率可达13.7%[1]。COPD主要特征为不完全可逆性气流受限,以咳嗽、咳痰和呼吸困难为主要表现,上述表现加重或痰量增加或咳黄痰时,即为慢阻肺急性加重期,属于呼吸内科常见危急重症,与细菌或病毒感染相关,发病率和死亡率都比较高。COPD频繁急性加重会导致肺功能进行性下降,病情逐渐恶化,甚至对患者生命安全构成严重威胁。

关键词：应用观察慢阻肺急性加重期危急重症呼吸内科黄痰呼吸困难病毒感染咳痰

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生活化材料在幼儿园科学游戏中的应用

学园 2024年第23期 119-121页

作者：庞桂菊郓城县乐园小学

材料是幼儿园科学游戏的重要组成部分，也是帮助幼儿完成科学探究的重要媒介。近年来，生活化教育理念在学前教育中得到广泛运用，并获得理想的教育成效。将生活化材料运用在幼儿园科学游戏中，利用幼儿熟知的生活物品激发幼儿对科学知... 详细信息

材料是幼儿园科学游戏的重要组成部分，也是帮助幼儿完成科学探究的重要媒介。近年来，生活化教育理念在学前教育中得到广泛运用，并获得理想的教育成效。将生活化材料运用在幼儿园科学游戏中，利用幼儿熟知的生活物品激发幼儿对科学知识的学习兴趣与探究欲望。分析生活化材料在幼儿园科学游戏中的应用价值，提出关注生活日常、精选游戏材料，探索材料特点、发现游戏用途，开发生活场景、发现科学游戏等应用策略，让幼儿在应用生活化材料的过程中探索与掌握科学知识。

关键词：幼儿园科学游戏生活化材料科学知识

结构化视角下的估算教学——以吴正宪老师执教的《估算》为例

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教育进展 2024年第5期14卷 35-39页

作者：程久菊成都大学师范学院四川成都

估算是小学数学教学的重要内容之一,也是学生计算能力的重要组成部分,它有助于发展学生的数学思维,培养学生数感和量感。本研究从知识结构化、过程结构化和思维结构化三方面来赏析吴老师执教的“估算”一课,有助于教师从结构化地“教”... 详细信息

估算是小学数学教学的重要内容之一,也是学生计算能力的重要组成部分,它有助于发展学生的数学思维,培养学生数感和量感。本研究从知识结构化、过程结构化和思维结构化三方面来赏析吴老师执教的“估算”一课,有助于教师从结构化地“教”向学生结构化地“学”转变。

关键词：结构化教学估算小学数学