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论中医对中华优秀传统文化的承载

毛泽东邓小平理论研究 2024年第5期 97-106,108页

作者：陆树程李小凡苏州大学中国特色城镇化研究中心苏州大学马克思主义学院上海中医药大学苏州固生堂同安门诊部

中国文化自信根植于中华民族数千年的生产生活实践和中华优秀传统文化。中医是中华优秀传统文化的重要组成部分,两者相生相养。中医蕴含的“标本兼治,治本为主”“异法方宜,善于变通”“预防为主,适度进补”等理念承载着中华优秀传统文... 详细信息

中国文化自信根植于中华民族数千年的生产生活实践和中华优秀传统文化。中医是中华优秀传统文化的重要组成部分,两者相生相养。中医蕴含的“标本兼治,治本为主”“异法方宜,善于变通”“预防为主,适度进补”等理念承载着中华优秀传统文化的辩证哲理;“形神合一”“天人合一”“人社合一”等观念承载着中华优秀传统文化和合价值理念;以“仁”为核心的精神承载着中华优秀传统文化的仁爱道德情怀。中国特色社会主义进入新时代,充分激活和发挥中医的中华优秀传统文化承载功能,对于坚定文化自信、激发文化自觉,建设社会主义文化强国具有积极价值。

关键词：文化自信中华优秀传统文化中医文化承载文化自觉

基于宏微导向的ACO-MUSIC两级相控声源定位算法

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振动．测试与诊断 2024年第1期44卷 67-73,197页

作者：刘缘邓丽军程树添曾吕明纪轩荣广东工业大学机电工程学院广州510006 广东云声科技有限公司广州510006

针对传统的多重信号分类(multiple signal classification,简称MUSIC)算法定位声源位置时存在计算量大的问题,提出了一种基于宏微导向的蚁群(ant colony optimization,简称ACO)-MUSIC两级相控声源定位算法。首先,利用ACO估算出声源所在... 详细信息

针对传统的多重信号分类(multiple signal classification,简称MUSIC)算法定位声源位置时存在计算量大的问题,提出了一种基于宏微导向的蚁群(ant colony optimization,简称ACO)-MUSIC两级相控声源定位算法。首先,利用ACO估算出声源所在的宏观位置,再用MUSIC算法精确搜索声源所在的微观方位;其次,对提出的算法进行数值仿真,并搭建实验系统进行验证。仿真和实验结果表明,所提出的算法可以高精度、快速地定位出声源所在的位置;在搜索步距为0.05°时,算法的计算复杂度和计算时间仅为传统MUSIC算法的0.25%和2.8%。

关键词：宏微导向蚁群算法多重信号分类算法声源定位算法

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加强画图能力培养优化小学数学解题指导

数学之友 2024年第12期38卷 71-73页

作者：秦树婵贵州省务川仡佬族苗族自治县柏村镇中心完小贵州遵义564306

在小学数学教学中,解题是重要的一环.然而,目前存在的学生绘制图形意识淡薄、空间感知力不足和难以将数学理论和图形进行有效结合等问题,影响了学生的解题能力.因此,本文通过展示画图解题在小学解题中的优势来体现加强画图能力培养对优... 详细信息

在小学数学教学中,解题是重要的一环.然而,目前存在的学生绘制图形意识淡薄、空间感知力不足和难以将数学理论和图形进行有效结合等问题,影响了学生的解题能力.因此,本文通过展示画图解题在小学解题中的优势来体现加强画图能力培养对优化小学数学解题指导具有重要意义,并给出培养画图解题意识的四种策略.

关键词：画图能力小学数学解题指导

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合作学习模式在高职公共英语教学中的应用

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第5期 0165-0168页

作者：罗文婵黄伟程惠州城市职业学院广东惠州516025

合作学习模式在高职公共英语教学中具有广泛的应用价值。通过合理运用合作学习模式,教师可以激发学生的学习兴趣,提高语言运用能力,培养团队合作精神,增强自主学习能力。高职英语教育工作者应积极探索和实践合作学习模式,为提高我国高... 详细信息

合作学习模式在高职公共英语教学中具有广泛的应用价值。通过合理运用合作学习模式,教师可以激发学生的学习兴趣,提高语言运用能力,培养团队合作精神,增强自主学习能力。高职英语教育工作者应积极探索和实践合作学习模式,为提高我国高职英语教育质量贡献力量。基于此,本文主要分析了合作学习模式在高职公共英语教学中的应用。

关键词：合作学习模式高职公共英语教学应用

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文化自信视域下的高职英语口译人才培养研究

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第4期 0001-0004页

作者：黄伟程罗文婵惠州城市职业学院广东惠州516025

为提高高职英语口译人才综合素养,从文化自信视域下分析高职英语口译人才培养中存在的问题,提出利用自编教材加强中华优秀传统文化的学习、利用翻转课堂教学模式渗透中国文化、提升教师对文化自信重要性的认识以及提高学生文化自信等高... 详细信息

为提高高职英语口译人才综合素养,从文化自信视域下分析高职英语口译人才培养中存在的问题,提出利用自编教材加强中华优秀传统文化的学习、利用翻转课堂教学模式渗透中国文化、提升教师对文化自信重要性的认识以及提高学生文化自信等高职口译人才培养路径。这些措施能全面提升学生口译能力及综合素质,为今后高职口译人才培养,树立学生文化自信提供借鉴。

关键词：文化自信高职英语口译人才培养

基于双层半色调图像联合编码的超多视点和高灰阶光场显示（特邀）

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激光与光电子学进展 2024年第10期 112-118页

作者：齐浩程于迅博张钊赫桑新柱颜玢玢高鑫邢树军北京邮电大学电子工程学院

提出一种基于双层半色调图像联合编码的光场显示装置。该装置由准直背光、双层菲林片、滤光片、非球面柱透镜阵列和垂直扩散膜组成。菲林片用于显示半色调光场编码图像，滤光片用于实现红绿蓝三色通道，非球面柱透镜阵列和垂直扩散膜用... 详细信息

提出一种基于双层半色调图像联合编码的光场显示装置。该装置由准直背光、双层菲林片、滤光片、非球面柱透镜阵列和垂直扩散膜组成。菲林片用于显示半色调光场编码图像，滤光片用于实现红绿蓝三色通道，非球面柱透镜阵列和垂直扩散膜用于调控光线的出射方向。为了实现超多视点和高灰阶的光场显示，利用双层菲林光场编码提升视点数目，利用半色调图像联合优化方法合成双层菲林结构上的光场编码图像，扩展灰阶范围。在验证实验中，实现了超多视点、高灰阶、彩色的三维光场显示效果，视点数量达到165个，灰阶达到256×256×256。

关键词：三维显示系统光场显示体像素灰阶等级

利用GF-1 WFV影像和FY-3D MERSI火点产品提取过火区的方法

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遥感学报 2024年第2期28卷 375-384页

作者：单天婵郑伟陈洁国家卫星气象中心北京100081

利用遥感技术获取过火区信息对生态环境监测具有重要意义,其中高分辨率数据更适合提取小范围过火区。目前已有多种利用国外火点产品结合遥感影像提取过火区的研究。为了增强国产遥感数据火情监测能力,提高小范围过火区的提取效率和精度... 详细信息

利用遥感技术获取过火区信息对生态环境监测具有重要意义,其中高分辨率数据更适合提取小范围过火区。目前已有多种利用国外火点产品结合遥感影像提取过火区的研究。为了增强国产遥感数据火情监测能力,提高小范围过火区的提取效率和精度,基于过火前后2幅GF-1 WFV影像和多时相FY-3D MERSI火点产品开展过火区提取研究。2处研究区分别位于四川省凉山彝族自治州木里藏族自治县和西昌市。首先根据火点与过火区形成的关系,结合火点的时间、空间和光谱特征,筛选并扩充火点像元,确定过火区粗略范围;然后确定每种地表类型的分割阈值,分类过火像元和非过火像元;最后剔除周边小斑块,得到过火区提取结果。以人机交互方式获得的过火区参考真值作验证,并与神经网络分类法提取过火区的结果作对比。结果表明本文方法的过火区提取结果精度要明显高于神经网络分类法,Kappa系数达到0.82。该方法可以充分结合GF-1 WFV影像和FY-3D MERSI火点产品数据的优势,降低样本像元选择时间成本和不确定性,快速准确地提取小范围过火区。未来可考虑通过选择更高精度的火点产品,结合实地考察验证对该方法改进完善。

关键词：遥感过火区火点监测产品 FY-3D MERSI GF-1 WFV NDVI 阈值分割

书写的身体与流变的身体——阿尔托和德勒兹的“无器官的身体”

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文学评论 2024年第1期 88-96页

作者：郭玉婵清华大学中文系

“无器官的身体”几乎成了德勒兹身体哲学中的一个关键概念,他用“无器官的身体”表达异质和连接原则下运动着的身体形象,它既不同于笛卡尔机械论式的身体,也不同于梅洛一庞蒂知觉现象学中的“肉”,“身体”成了一个离弃了自我而自发地... 详细信息

“无器官的身体”几乎成了德勒兹身体哲学中的一个关键概念,他用“无器官的身体”表达异质和连接原则下运动着的身体形象,它既不同于笛卡尔机械论式的身体,也不同于梅洛一庞蒂知觉现象学中的“肉”,“身体”成了一个离弃了自我而自发地运动和变化着的形象。然而,“无器官的身体”这个概念首先来自阿尔托,阿尔托创造出“无器官的身体”作为原初身体的一个复象,恰恰是为了反对身体的自动机。这一点说明了德勒兹对阿尔托的“误读”,他将阿尔托“无器官的身体”引向了柏格森的“绵延”概念。阿尔托已经预见到德勒兹式的流变的身体可能使身体陷入机械论的危险,而阿尔托通过书写回溯至自我身体的发源地,制造出作为复象的“无器官的身体”,意图把“身体”从所有自动机制中解救出来,恢复“身体”的自由。

关键词：安托南·阿尔托德勒兹无器官的身体复象生成

hNPMSCs来源外泌体抑制椎间盘退变的作用及其机制研究

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hNPMSCs来源外泌体抑制椎间盘退变的作用及其机制研究

作者：宋婵婵赣南医科大学

学位级别：硕士