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任务型外语学习研究的现状与思考

湛江师范学院学报 2009年第4期30卷 34-38页

作者：程可拉湛江师范学院外国语学院广东湛江524048

从整体上来看,国外任务型外语学习与教学研究已从单一走向多元。勃雷泊提出了任务型教学的基本框架,随后人们对任务型学习进行了多维的研究,涉及到任务的各个层面,包括任务的界定、任务的选择标准、任务的排列、任务型教学的模式、情感... 详细信息

从整体上来看,国外任务型外语学习与教学研究已从单一走向多元。勃雷泊提出了任务型教学的基本框架,随后人们对任务型学习进行了多维的研究,涉及到任务的各个层面,包括任务的界定、任务的选择标准、任务的排列、任务型教学的模式、情感与任务、认知与任务、交际与任务,研究已进入了成熟阶段,并且开始涉足社会文化领域。国内任务型外语教学的研究还处于起步阶段,没有形成自己的一套理论。任务型学习应该是一种开放的、弹性的、动态的学习模式,在具体实践中应该有不同的变体,应该根据本土的实际情况,设计出具有自己特色的任务型学习模式。

关键词：任务型外语学习认知社会文化观

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谈谈英语的歧义

湖北师范学院学报（哲学社会科学版） 1989年第4期9卷 100-111,91页

作者：程可拉周光明

“歧义”,即一种语言形式能够传递两种或两种以上的意义,可以作两种或两种以上的解释。歧义现象是语言中一种相当普遍的现象,这也是人类自然语言不同于人工语言的一大特点。研究歧义现象不仅对语言的理解、写作、翻译有着实际意义,对语... 详细信息

“歧义”,即一种语言形式能够传递两种或两种以上的意义,可以作两种或两种以上的解释。歧义现象是语言中一种相当普遍的现象,这也是人类自然语言不同于人工语言的一大特点。研究歧义现象不仅对语言的理解、写作、翻译有着实际意义,对语言学理论的发展也起着重要作用。现代中外语言学家,几乎没有不重视歧义现象的。

关键词：歧义句人类自然语言外语言学家动词短语修饰成分语言学理论动宾结构人工语言转换生成学派特殊疑问词

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美国高中课程百年发展轨迹的原因分析及启示

基础教育改革动态 2005年第5期 33-38页

作者：程可拉胡庆芳

纵观整个20世纪美国高中课程发展的历程，我们大致可以看到从“失衡”发展到“基础振兴”的轨迹，20世纪70年代的“回归基础”运动是美国高中课程从此转向“振兴基础“的一个转折点。美国高中课程在20世纪前大半个世纪“失衡”发展的轨... 详细信息

纵观整个20世纪美国高中课程发展的历程，我们大致可以看到从“失衡”发展到“基础振兴”的轨迹，20世纪70年代的“回归基础”运动是美国高中课程从此转向“振兴基础“的一个转折点。美国高中课程在20世纪前大半个世纪“失衡”发展的轨迹概述如下：

关键词：高中课程美国原因分析发展轨迹 20世纪70年代课程发展转折点振兴失衡

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课例研究中需要明确的几个核心概念

当代教育论坛（学科教育研究） 2008年第8期 24-26页

作者：马晓梅程可拉广东湛江师范学院外国语学院

起源于日本的课例研究近年来在我国作为中学教师校本培训的重要方式而日益受到关注。本文分析了课例研究中需要明确的几个核心概念,以期我们对这项教研活动的精髓有更加深入地了解,使课例研究为促进教师的专业发展,提高课堂的教学质量... 详细信息

起源于日本的课例研究近年来在我国作为中学教师校本培训的重要方式而日益受到关注。本文分析了课例研究中需要明确的几个核心概念,以期我们对这项教研活动的精髓有更加深入地了解,使课例研究为促进教师的专业发展,提高课堂的教学质量发挥更大的作用。

关键词：课例研究校本教研课程改革核心概念

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英语学习中的负向迁移问题

湖北师范学院学报（哲学社会科学版） 1994年第2期14卷 98-104页

作者：周光明程可拉

一、引言负向迁移(negative transfer)是第二语言学习过程中的一种常见现象。当学生,尤其是初学者,尝试用目的语进行交际时,他所使用的许多形式与本族语的某些形式很相似。这种把本族语的规则不恰当地应用于目的语的状况,就是负向迁移... 详细信息

一、引言负向迁移(negative transfer)是第二语言学习过程中的一种常见现象。当学生,尤其是初学者,尝试用目的语进行交际时,他所使用的许多形式与本族语的某些形式很相似。这种把本族语的规则不恰当地应用于目的语的状况,就是负向迁移的一种表现。所谓负向迁移指的是学生在学习第二语言的过程中,把已经掌握的有关完成第一任务的知识迁移到完成另一相似的任务。但是在还没有了解这两项任务之间的区别之前,他对新的任务的性质并没有充分了解;他一定会借助自己所熟识的唯一方式来完成第二项任务,也就是说,他会把第二项任务也当作第一项任务来对待。在需要应用新规则的地方,他依然会应用旧的规则。这样,他当然会犯错误。在运用第二语言时之所以会犯错误,部分原因可用迁移这一概念来解释。

关键词：负向迁移第二语言汉语文化中国学生文化迁移对应词对比分析法迁移现象主题句重读音节

项目研究学习在美国学校的组织与实施述评——案例剖析格雷湖公园项目研究计划

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现代中小学教育 2003年第9期19卷 34-36页

作者：胡庆芳程可拉华东师范大学国际与比较教育研究所 200062

从 2002年 3月至 6月,美国爱荷华州德姆宛 (Des Moines)学校 4～ 5年级的师生们启动了格雷湖公园的研究项目,先后实地考察 20余次,对这个城市公园的湖、桥、小径、树木和花圃进行了仔细的观察和研究,在项目研究的过程中建构、整合并灵... 详细信息

从 2002年 3月至 6月,美国爱荷华州德姆宛 (Des Moines)学校 4～ 5年级的师生们启动了格雷湖公园的研究项目,先后实地考察 20余次,对这个城市公园的湖、桥、小径、树木和花圃进行了仔细的观察和研究,在项目研究的过程中建构、整合并灵活地运用了习得的知识和能力,后者正是学校语言艺术、历史、社会研究、地理、生态、数学、科学和健康科目的学习要求.

关键词：项目研究学习美国学校教育案例分析格雷湖公园项目研究计划