检索结果-南通市图书馆

初中生自尊水平和人际注意偏向效应关系的实验研究

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

初中生自尊水平和人际注意偏向效应关系的实验研究

作者：秦雪莲浙江师范大学

学位级别：硕士

注意偏向指个体对特定刺激的高敏感性并伴随的对信息的选择性注意。或者相对于其他刺激而言更容易注意到某种刺激或对某种刺激的注意不易转移。一般而言注意偏向的产生有两个方面的原因,首先是特定刺激本身所具有的特点,例如具有威胁性... 详细信息

注意偏向指个体对特定刺激的高敏感性并伴随的对信息的选择性注意。或者相对于其他刺激而言更容易注意到某种刺激或对某种刺激的注意不易转移。一般而言注意偏向的产生有两个方面的原因,首先是特定刺激本身所具有的特点,例如具有威胁性的刺激总是更快地被个体所知觉,这也是人类进化趋势以保证种族繁衍。其次是个体本身的原因,具有某类特质的个体会表现出对特定信息的加工偏向。例如,患有焦虑症等情绪障碍患者会比正常个体倾向于关注威胁性信息。自尊水平是个体的重要人格特质之一,指个体对自我价值进行的整体评价和体验。对于初中生而言,自尊的发展不仅受到社会,学校,家庭等外界因素的影响,同时也受到自身认知模式这一内部因素的影响。初中生的注意偏向模式为我们探索其自尊发展提供了新的线索。本研究分为两个部分,首先是被试筛选,采用罗森博格自尊量表筛选高、低自尊水平初中生被试,然后是行为实验部分,主要考查不同自尊水平组对不同人际信息的注意加工偏向。行为实验一以具有不同情绪效价的真实人脸面孔为材料,行为实验二以具有不同情绪效价的人际关系词汇为材料,共同探讨了高、低自尊水平初中生的注意偏向,并比较两类实验材料条件下注意偏向的差异。本研究结论如下：1.高自尊组对含有人际接纳意义的高兴面孔的反应时短于平静面孔和愤怒面孔;当愤怒和平静面孔同时呈现时,反应时差异不显著;低自尊组对高兴面孔的反应时长于愤怒面孔,在高兴与平静面孔,愤怒与平静面孔配对呈现条件下反应时均未有显著差异。这说明,高自尊个体对高兴面孔具有注意偏向,同时低自尊个体仅在与矛盾图片配对时表现出对愤怒面孔的注意偏向。2.高自尊组对高兴面孔的注意偏差值显著大于低自尊组。在对比图片为平静面孔时,低自尊组被试对于愤怒面孔的注意偏差值大于高自尊组被试,但两者差异未达到显著水平;然而,当对比图片为高兴面孔时,低自尊组对愤怒面孔的注意偏差值显著大于高自尊组。由此可见,对比低自尊组,不论对比面孔是平静还是愤怒面孔,高自尊组对于高兴面孔有着更强的注意偏向;相比高自尊组,低自尊组对于愤怒表情有着比高自尊组更强的注意偏向,但是仅限于对比图片为矛盾面孔表情的情况下,注意偏差值差异才显著。3.高自尊组对接纳性词汇的反应时显著短于对中性词汇的反应时,对比词汇为拒绝性词汇时,反应时没有显著差异,说明只有在配对词汇为情绪唤醒力较低的中性词汇时,高自尊才对接纳性词汇表现出注意偏向,原因可能在于拒绝性词汇相比中性词汇有着更大的情绪唤醒力,在捕获个体的注意资源上优势更大,干扰了高自尊组对接纳性词汇的注意偏向;低自尊组对拒绝性词汇的反应时短于中性词汇,对接纳和中性词汇,接纳和拒绝词汇反应时没有显著差异。4.仅当对比词汇为人际拒绝词汇,高自尊组对接纳性词汇的注意偏差值显著大于低自尊组,两组对拒绝词汇的注意偏差值没有显著差异。由此可高自尊组对于接纳性词汇比低自尊组有着更强的注意偏向;两组对拒绝词的注意偏差值不显著。

关键词：自尊注意偏向初中生

快递企业借壳上市财务绩效研究 ——以韵达快递为例

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

快递企业借壳上市财务绩效研究 ——以韵达快递为例

作者：秦雪莲华东交通大学

学位级别：硕士

双源CT评价左冠状动脉前降支狭窄度与心功能关系的研究

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

双源CT评价左冠状动脉前降支狭窄度与心功能关系的研究

作者：秦雪莲吉林大学

学位级别：硕士

为了探讨双源螺旋CT冠状动脉成像技术的应用对左冠状动脉前降支狭窄度分级诊断及其对心功能的影响,帮助临床选择适当的、合理的诊疗方案及对患者预后疗效的评估,本文收集了由2009年9月至2011年3月于吉林大学第一医院放射线科行双源CT冠... 详细信息

为了探讨双源螺旋CT冠状动脉成像技术的应用对左冠状动脉前降支狭窄度分级诊断及其对心功能的影响,帮助临床选择适当的、合理的诊疗方案及对患者预后疗效的评估,本文收集了由2009年9月至2011年3月于吉林大学第一医院放射线科行双源CT冠状动脉CTA检查的患者,共1864例,随机选取冠状动脉CTA未见明确异常的检查者50例作为正常对照组,单纯左冠状动脉前降支单一性狭窄患者108例,单纯性右冠状动脉主干狭窄患者15例,检查后将所需图像传至双源工作站,采用预览模式确定冠状动脉血管最为清楚的心动周期时相的数据进行影像重组处理,包括多平面重组(MPR)、曲面重建(CR)、容积重组(VR)及最大密度投影(MIP)。利用血管分析软件及心功能分析软件等相关软件对患者左冠状动脉前降支及右冠状动脉主干的情况及狭窄程度进行分析,并评估出心功能各项参数指标。并分别依据左冠状动脉前降支狭窄的不同部位及不同的狭窄程度将病例分成若干组,所有数据的统计学处理均由SPSS17.0统计学软件进行分析,采用单因素方差检验分析左前降支狭窄的不同部位及程度对心功能的影响。结果表明,双源CT冠状动脉成像能够较好的显示左冠状动脉前降支及右冠状动脉主干的狭窄程度及狭窄部位;以左冠状动脉前降支狭窄对心功能影响比右冠状动脉明显,以狭窄程度为Ⅰ级、Ⅱ级及Ⅲ级的患者对心功能影响较小,狭窄程度为Ⅳ级的患者对心功能影响较大,有明显统计学意义;左前降支不同部位的狭窄对心功能的影响以近段最为明显,中段及远段次之。本研究通过对左冠状动脉前降支狭窄度的评级及其对心功能的影响,从而为临床更好的提供了诊断依据、治疗方案的选取及预后疗效的评估。

关键词：双源CT 冠状动脉左前降支狭窄程度心功能

活动理论视角下高一英语写作中“同伴+教师”反馈策略研究

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

活动理论视角下高一英语写作中“同伴+教师”反馈策略研究

作者：秦雪莲云南师范大学

学位级别：硕士

英语写作是高中英语教学的重要一环,而写作反馈又是英语写作教学的关键要素之一。为了提高英语写作教学质量,越来越多的研究者开始研究不同类型的写作反馈在英语写作教学中的可行性和有效性。本研究以恩格斯托姆的活动理论三角模型为基... 详细信息

英语写作是高中英语教学的重要一环,而写作反馈又是英语写作教学的关键要素之一。为了提高英语写作教学质量,越来越多的研究者开始研究不同类型的写作反馈在英语写作教学中的可行性和有效性。本研究以恩格斯托姆的活动理论三角模型为基础,该理论认为在以活动作为分析单元的过程中,主体以客体为目标,采用物理和心理文化中介工具(如母语)将客体转化为成果,实现活动的目标。然而这个作用过程并非发生在真空中,而是受到中介、规则、共同体和劳动分工等社会情境因素的影响与调节。鉴于此,笔者认为“同伴+教师”反馈模式下存在同伴反馈系统和教师反馈系统,且学生和教师各为两系统的主体,而反馈活动中学生和教师对反馈策略的选择与使用也与本过程相吻合。根据活动理论三角模型和前人研究成果,本文构建了二语写作“同伴+教师”反馈活动系统模型,并在“同伴+教师”反馈模式下对反馈策略进行探索,旨在回答以下两个研究问题:1.活动理论视角下两个系统主体(学生和教师)分别使用什么反馈策略?就策略使用频率而言有什么特点?2.活动理论视角下哪些因素对同伴反馈策略和教师反馈策略的使用选择有影响?笔者以云南省某高中高一年级八个班中的8个小组共48名学生以及4名任课教师为研究对象,开展为期16周的“同伴+教师”写作反馈研究。本研究主要采用定性的研究方法,研究工具包括教师和学生的课堂反馈录像和录音、半结构性访谈、刺激性回忆访谈和学生的英语写作文本。基于恩格斯托姆的活动理论三角模型,以及本文构建的二语写作“同伴+教师”反馈活动系统模型,本研究借助Nvivo12对所得信息进行统计与分析,得出以下结论:第一,两个系统主体(教师和学生)都能够采用不同的反馈策略来促进反馈活动的顺利进行,依据活动理论三角模型进行属性分类后,笔者发现学生采用的反馈策略类型主要有四类,分别是中介类(使用汉语和英语、使用外部资源);规则类(使用英语写作得分标准、遵守组内规则);共同体类(寻求教师帮助);角色分工类(作者和评论者的转换)。教师使用的反馈策略类型也有四类,分别是中介类(板书讲解共性错误、强调输入性反馈);规则类(选择性书面反馈:看共性问题、运用写作标准);共同体类(和同事讨论教学方法);角色分工类(扮演不同角色)。此外,笔者还发现教师使用的反馈策略类型有时候会涉及活动理论三角模型的两个元素,如“规则和共同体”类(4-5人小班面批);“中介和共同体类”(范文反馈)。第二,同伴反馈中学生使用最多的是中介类策略,其中他们使用最多的是汉语和英语;其次是规则类策略,从反馈规则来看主要是依据写作标准,而教师最喜欢的反馈策略是规则和共同体类(4-5人小班面批)以及中介和共同体类(范文反馈)。第三,根据活动理论三角模型,同伴反馈策略和教师反馈策略都是调节促进反馈活动顺利进行的“中介工具”,因此,由其框架可知,影响同伴反馈和教师反馈策略的使用的因素是多方面的,这些因素可能来自主体、客体、规则、共同体和劳动分工等方面。作者同样将这些因素依据活动理论三角模型进行了属性分类,其中,影响同伴反馈策略选择的因素有:学生的第二语言能力、学生自己的想法(主体);同伴反馈的目的(客体);教师反馈的有效性和权威性(共同体);时间限制和写作标准的指导和约束(规则);对作者的考虑(劳动分工)。而教师反馈策略的选择主要受到以下因素的影响:教师的信念(主体);学生的语言水平和理解能力、学生的潜能和主观能动性以及同事的经验参照(共同体);时间和反馈工作量以及高考标准(规则);反馈目标(客体);教师的身份和地位(劳动分工)。本研究对高中英语写作教学具有一定的借鉴意义。首先,在高中英语写作教学中,同伴反馈应在教师反馈之前进行。因为目前中国学生普遍更相信教师反馈,如果先进行教师反馈,可能会降低同伴反馈的有效性;其次,在同伴反馈之前,教师应对学生进行同伴反馈策略方面的培训,这样可以保障反馈活动的顺利进行;再者,教师应该意识到母语对于同伴反馈和教师反馈的重要性,不要一味强调用英语进行反馈,母语对于反馈的顺利进行具有促进作用;最后,教师应保证学生在同伴反馈活动中的主体性。虽然本研究尝试对反馈策略类型及其影响因素进行归纳和分析,但并没有分析使用这些策略对学生的反馈效果带来的影响,还需要未来做进一步研究。

关键词：活动理论同伴反馈教师反馈策略

Fe(III)与2,3-二羟基苯磺酸钠配位反应的动力学研究

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

化学学报 2005年第18期63卷 1739-1742页

作者：沈雪松秦雪莲刘义屈松生桂林医学院药学院桂林541004 武汉大学化学与分子科学学院

[H+]在0.01～0.70mol?L-1范围内,离子强度为1.00mol?L-1,[Fe(III)]>>[配体]、[H+]>>[配体]的条件下,研究了Fe(III)与2,3-二羟基苯磺酸钠(Tiron)的配位反应.发现当[H+]≤3.00×10-2mol?L-1时,[Fe(III)]2对反应速率有明显的贡献.求得了相关反应的动力学参数,从而揭示了FeOH2+和FeOH24+与Tiron配位的解离反应途径及FeOH32+的缔合反应机制,并提出了该配位反应的可能机理.

关键词： Fe(Ⅲ) 2,3-二羟基苯磺酸钠配位反应动力学苯磺酸钠二羟基动力学研究动力学参数 Tiron 离子强度

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

膀胱嗜铬细胞瘤的围手术期护理

护士进修杂志 2010年第9期25卷 814-816页

作者：武晓秦雪莲邓建华中国医学科学院北京协和医院泌尿外科北京100730

膀胱嗜铬细胞瘤临床上少见,约占肾上腺外嗜铬细胞瘤的10%,占膀胱肿瘤的0.5%。膀胱嗜铬细胞瘤的主要症状是排尿时或排尿后出现头痛、心慌、面色苍白、多汗、血压升高及晕厥。我院1989年11月-2009年9月共收治膀胱嗜铬细胞瘤患者8例,均行... 详细信息

膀胱嗜铬细胞瘤临床上少见,约占肾上腺外嗜铬细胞瘤的10%,占膀胱肿瘤的0.5%。膀胱嗜铬细胞瘤的主要症状是排尿时或排尿后出现头痛、心慌、面色苍白、多汗、血压升高及晕厥。我院1989年11月-2009年9月共收治膀胱嗜铬细胞瘤患者8例,均行手术治疗。现将护理体会总结如下。[第一段]

关键词：膀胱嗜铬细胞瘤护理

冬奥背景下京张高速铁路站前广场景观可持续性设计策略

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

铁道运输与经济 2022年第9期44卷 146-151页

作者：秦雪莲廖文静重庆大学建筑城规学院重庆400044

京张高速铁路站前广场既是百年京张文化传承的重要载体,也是冬奥会赛事的交通保障,因而既要满足冬奥会赛事服务需求,又要持续性地承载地域文化。在分析重大事件前后人群增长的交通压力、功能空间的动态切换、庆典氛围的动态演变等对公... 详细信息

京张高速铁路站前广场既是百年京张文化传承的重要载体,也是冬奥会赛事的交通保障,因而既要满足冬奥会赛事服务需求,又要持续性地承载地域文化。在分析重大事件前后人群增长的交通压力、功能空间的动态切换、庆典氛围的动态演变等对公共空间景观的临时性与持续性影响的基础之上,探讨冬奥会赛事下京张高速铁路的时空特征——线性结构特征、空间差序特征和文化演变规律,并结合站前广场现存的问题适应性地提出“一站一景,持久建设人文京张地域文化”“分级响应,临时点燃缤纷冬奥主题氛围”和“绿色发展,适度打造可持续弹性景观设施”站前广场3大设计策略,对于线性廊道空间为响应重大事件的可持续景观设计具有一定的借鉴意义。

关键词：京张高速铁路站前广场时空特征景观可持续性北京冬奥会

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

策略性博弈中的心理理论推理研究评述

西南民族大学学报（人文社会科学版） 2014年第4期35卷 198-201页

作者：隋光远刘聪王长平庞文婷秦雪莲浙江师范大学教师教育学院

心理理论是发展心理学领域最受关注的研究热点之一。传统的研究范式存在着适用年龄范围小、生态效度不高等一些不足,而利用博弈进行心理理论研究可以避免上述问题。作者首先从理论和脑成像研究两方面指出了这一研究具有可行性的依据,然... 详细信息

心理理论是发展心理学领域最受关注的研究热点之一。传统的研究范式存在着适用年龄范围小、生态效度不高等一些不足,而利用博弈进行心理理论研究可以避免上述问题。作者首先从理论和脑成像研究两方面指出了这一研究具有可行性的依据,然后按照不同博弈类型分别介绍了目前的相关研究成果。研究表明,被试在博弈中的推理水平大多在1级或2级,且可以随着对手的推理水平变化而变化,但初始推理等级和学习效应都会受到博弈呈现方式及类型的影响。最后,作者对以后的研究进行了展望。

关键词：心理理论博弈推理水平斯塔克伯格博弈同时行动博弈

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

HPLC法测定加替沙星胶囊的含量

药物分析杂志 2004年第5期24卷 538-541页

作者：徐勤秦雪莲邓立东张正行桂林医学院药学院分析教研室桂林541004 桂林医学院附院药剂科桂林541001 中国药科大学药物分析研究室南京210009

目的:采用HPLC测定加替沙星胶囊的含量及有关物质。方法:用C18柱,流动相为甲醇-三乙胺-0.02 mol·L-1磷酸二氢钾缓冲液(39.4:0.6:60),pH为3.5,流速1.0 mL·min～1,293 nm为检测波长。结果:在建立的色谱条件下,加替沙星与其杂质能完全分... 详细信息

目的:采用HPLC测定加替沙星胶囊的含量及有关物质。方法:用C18柱,流动相为甲醇-三乙胺-0.02 mol·L-1磷酸二氢钾缓冲液(39.4:0.6:60),pH为3.5,流速1.0 mL·min～1,293 nm为检测波长。结果:在建立的色谱条件下,加替沙星与其杂质能完全分离,在2.0-20 μg·mL-1范围内,面积与其浓度线性关系良好(r=0.9999);样品的平均回收率为101.5%,RSD为0.7%(n=9)。结论:该方法准确,简便,快捷,重复性好。

关键词：加替沙星胶囊 HPLC法含量有关物质 HPLC测定色谱条件磷酸二氢钾 C18柱平均回收率