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我国高新技术企业的创新及知识管理战略分析

科技管理研究 2010年第11期30卷 16-17,44页

作者：秦立栓天津大学天津300072 北京联合大学商务学院北京100025

知识经济的兴起,使得知识成为企业最重要的战略资源。企业知识管理战略就是运用集体智慧提高组织的应变和创新能力,实现知识的资本化,提高组织核心竞争力,并将构成企业长期的竞争优势。通过对知识管理战略相关理论的综述,明确知识管理... 详细信息

知识经济的兴起,使得知识成为企业最重要的战略资源。企业知识管理战略就是运用集体智慧提高组织的应变和创新能力,实现知识的资本化,提高组织核心竞争力,并将构成企业长期的竞争优势。通过对知识管理战略相关理论的综述,明确知识管理战略的概念,阐述知识管理战略的内涵。运用"知识缺口"理论,论述了中小型高科技企业应用知识管理战略促进其发展的必要性,并根据中小型高新技术企业的特点,分析总结出适合中小型高新技术企业发展的知识管理战略模式和实施策略。

关键词：知识缺口知识战略战略分析战略选择

社会资本视角下民办高校教师专业发展影响机制研究

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高等农业教育 2013年第11期 50-53页

作者：秦立栓宋哲北京联合大学北京100025 天津天狮学院天津301700

基于社会资本理论,通过实证调查确定了跨界机会、合作意愿和教学能力三项对民办高校教师专业发展效果具有影响的主要因素,提出理论模型和假设,进而运用结构方程软件对假设进行验证,给出了研究结论。

关键词：社会资本民办高校教师专业发展跨界机会合作意愿

基于现代教育技术的优质课程资源共享途径比较分析

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实验技术与管理 2015年第3期32卷 25-29页

作者：郑丽秦立栓北京联合大学商务学院北京100025

优质课程资源的建设和共享是近年来教育界研究的热点问题。高等院校优质课程资源共享可分为校内和校外两种主要途径。其中校内课程资源共享途径包括教材及教学参考书、课程教学网站以及校园网、电子阅览室;校外优质课程资源共享途径可... 详细信息

优质课程资源的建设和共享是近年来教育界研究的热点问题。高等院校优质课程资源共享可分为校内和校外两种主要途径。其中校内课程资源共享途径包括教材及教学参考书、课程教学网站以及校园网、电子阅览室;校外优质课程资源共享途径可分为学校共同体、各类精品课程、著名教育、资源类网站、国家精品开放课程以及MOOC。针对各种课程资源的特点和区别,从可获得性、可利用率、呈现方式、教学过程管理以及对教学的价值等多个方面进行了比较,深入分析了各种课程资源的优势和存在的问题,提出多种优质课程资源共享途径的综合利用将会较好地弥补每种单一途径的不足。

关键词：优质课程资源现代教育技术共享途径 MOOC

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优质课程资源的文献综述及评价标准研究

中外企业家 2015年第7期 212-215页

作者：秦立栓郑丽北京联合大学

本文从政府层面的政策文件和规范以及学界的主要研究领域等两个方面对优质课程资源的相关文献进行了梳理和评述。在此基础上,提出了优质课程资源的概念界定和评价标准,希望能为后续的相关理论研究和实际应用厘清思路,提供参考。

关键词：优质课程概念界定标准

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同方期刊数据库

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IT项目风险管理保障体系设计

商业研究 2006年第10期 51-55页

作者：方德英寇纪淞李萍秦立栓北京联合大学商务学院北京100025 天津大学管理学院天津320007

IT项目风险管理保障体系是众多IT风险管理体系、模型和方法得以切实贯彻执行的前提,需要进行系统地规划和设计。由此从组织保障、制度保障和机制保障三个方面,论证了组织类型的选择原理、人力资源的配置方法、机制设计的优化思路,并总... 详细信息

IT项目风险管理保障体系是众多IT风险管理体系、模型和方法得以切实贯彻执行的前提,需要进行系统地规划和设计。由此从组织保障、制度保障和机制保障三个方面,论证了组织类型的选择原理、人力资源的配置方法、机制设计的优化思路,并总结了现有的制度标准和度量体系。

关键词： IT项目风险管理保障体系

基于AACSB认证的“六位一体”实验教学体系研究与实践

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实验技术与管理 2017年第3期34卷 190-193页

作者：李成秦立栓孙长宾姜凌马光北京联合大学商务学院北京100025

国际精英商学院协会(AACSB,The Association to Advance Collegiate Schools of Business)代表着全世界商学院的最高成就,获得AACSB认证是优秀的国际商学院教育管理的重要标志。针对AACSB认证工作,分析了当前实践教学体系建设的现状,提... 详细信息

国际精英商学院协会(AACSB,The Association to Advance Collegiate Schools of Business)代表着全世界商学院的最高成就,获得AACSB认证是优秀的国际商学院教育管理的重要标志。针对AACSB认证工作,分析了当前实践教学体系建设的现状,提出了基于AACSB认证的"六位一体"的实验教学体系,结合实际阐述了体系6个要件的建设思路以及彼此间的作用关系。

关键词： AACSB认证 AOL(学习效果保障) 实验教学体系

基于标杆管理的高校教师绩效评价指标体系研究

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中国证券期货 2013年第5X期16卷 119-120页

作者：秦立栓王树恩天津大学管理与经济学部天津300072 北京联合大学商务学院北京100025

随着高校人事制度改革逐渐深入,高校管理中的教师的绩效管理已经成为充分发挥高校功能,落实好高校人事制度改革的核心内容。然而,目前我国的高校教师绩效管理制度仍存在一些指标不清、过程不明、效果不佳等问题,不能满足改革和发展的需... 详细信息

随着高校人事制度改革逐渐深入,高校管理中的教师的绩效管理已经成为充分发挥高校功能,落实好高校人事制度改革的核心内容。然而,目前我国的高校教师绩效管理制度仍存在一些指标不清、过程不明、效果不佳等问题,不能满足改革和发展的需要。研究高校教师绩效管理新模式,制定相应的改革措施对于高校人事制度的改革和教师绩效管理制度的完善具有重要现实意义。

关键词：高校教师标杆管理指标体系

大学生创新意识、创新能力及创新精神的培养研究

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全国商情 2011年第8X期 70-71页

作者：牛英华郑丽秦立栓北京联合大学商务学院北京100025

基于创新性教育,加强对大学生创新意识、创新能力及创新精神的教育与培养,已成为高等教育所必须承担的新的历史使命。本文从创新的动力和源泉、创新的知识结构基础以及理论与实践相结合的创新机制三个角度分析了大学生创新的本质和核心... 详细信息

基于创新性教育,加强对大学生创新意识、创新能力及创新精神的教育与培养,已成为高等教育所必须承担的新的历史使命。本文从创新的动力和源泉、创新的知识结构基础以及理论与实践相结合的创新机制三个角度分析了大学生创新的本质和核心,进而为探索大学生创新性教育的培养机制及其策略提供参考,并明确其中的策略和要点。

关键词：创新创新教育创新精神

普通高校优质课程网络资源满意度调查研究——以北京联合大学为例

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中外企业家 2015年第28期 225-226+234页

作者：牛英华秦立栓郑丽北京联合大学商务学院

研究旨在以优质课程网络资源为调查目标,在参考大量文献基础上,采用自主设计调查问卷,运用SPSS13.0统计分析工具,分析北京联合大学学生对优质课程网络资源总体满意度状况。并针对优质课程网络资源的安全稳定性,资源内容的丰富性、更新... 详细信息

研究旨在以优质课程网络资源为调查目标,在参考大量文献基础上,采用自主设计调查问卷,运用SPSS13.0统计分析工具,分析北京联合大学学生对优质课程网络资源总体满意度状况。并针对优质课程网络资源的安全稳定性,资源内容的丰富性、更新的及时性等具体问题进行了性别、年级、学院等差异比较和分析,针对差异提出了建设性的对策建议。

关键词：优质课程网络资源满意度