检索结果-南通市图书馆

审核评估视域下地方高校教学质量保障体系的研究与实践

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高教论坛 2022年第9期 10-13页

作者：吴军秦福利广西科技大学教育评价与教师发展中心广西柳州545006 广西科技大学教务处广西柳州545006

为保证与提高高校教学质量,审核评估要求高校建立闭合有效的教学质量保障体系。针对地方高校教学质量保障体系的现状与问题进行分析和研究,构建由教学管理决策系统、教学质量标准系统、教学质量监控系统、教学条件支持系统、教学能力提... 详细信息

为保证与提高高校教学质量,审核评估要求高校建立闭合有效的教学质量保障体系。针对地方高校教学质量保障体系的现状与问题进行分析和研究,构建由教学管理决策系统、教学质量标准系统、教学质量监控系统、教学条件支持系统、教学能力提升系统、教学运行系统6个子系统组成的教学质量保障体系,并通过实践取得显著成效。

关键词：地方高校审核评估教学质量保障体系构建实践

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地方高校办学特色创建机理分析

黑龙江高教研究 2008年第8期26卷 36-38页

作者：秦福利广西工学院广西柳州545006

办学特色是实现地方高校持续健康发展的关键,创建地方高校办学特色需要在理论层面、管理层面和操作层面三个维度上进行积极探索和实践。

关键词：地方高校办学特色途径

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高等教育学费差别定价在我国的实践与反思

黑龙江高教研究 2012年第5期30卷 27-30页

作者：秦福利广西工学院教务处广西柳州545006

高等教育的学费差别定价作为一种平衡不同利益群体的价格歧视性制度,可以较好地兼顾到教育公平和效率,我国目前的学费差别定价主要体现在地区差别、学校类型差别和学科专业差别,但是现行的差别定价机制不能很好地体现与经济发展水平、... 详细信息

高等教育的学费差别定价作为一种平衡不同利益群体的价格歧视性制度,可以较好地兼顾到教育公平和效率,我国目前的学费差别定价主要体现在地区差别、学校类型差别和学科专业差别,但是现行的差别定价机制不能很好地体现与经济发展水平、居民收入状况、成本—收益相一致的政策要求,学费定价方式仍然存在简单化、统一化、弹性不足等问题,需要通过核算生均标准成本、实行浮动价格和采用价格听证等三种方式对我国的学费差别定价制度进行完善。

关键词：教育成本学费差别定价反思

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高等教育成本分担模式的国际经验借鉴与启示

江苏高教 2010年第1期 148-150页

作者：秦福利广西工学院教务处广西柳州545006

根据高等教育成本主体在成本分担中的比重和地位,目前世界上主要有多元化、二元化和一元化三种成本分担模式,世界各国采取何种模式是由本国国情所决定的。借鉴国际经验并结合我国国情,在我国高等教育成本分担中,政府应当是主要责任者;个... 详细信息

根据高等教育成本主体在成本分担中的比重和地位,目前世界上主要有多元化、二元化和一元化三种成本分担模式,世界各国采取何种模式是由本国国情所决定的。借鉴国际经验并结合我国国情,在我国高等教育成本分担中,政府应当是主要责任者;个人(家庭)应当依据能力原则承担支付额度;社会力量和高校则需积极采取措施进一步提高其分担份额。

关键词：高等教育成本分担政府个人社会

对现阶段我国高等教育毛入学率的审视和反思——基于各省市近三个教育事业发展五年规划的分析

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教育科学 2017年第6期33卷 43-49页

作者：秦福利广西科技大学教务处广西柳州545006

扩招以来,我国高等教育毛入学率提升迅速,都能够提前完成国家教育事业发展五年规划设定的目标,极大地促进了高等教育大众化的实现和加速了向普及化方向迈进的步伐,成为国民素质提升和经济社会发展的助推器。通过对各地区近三个五年教育... 详细信息

扩招以来,我国高等教育毛入学率提升迅速,都能够提前完成国家教育事业发展五年规划设定的目标,极大地促进了高等教育大众化的实现和加速了向普及化方向迈进的步伐,成为国民素质提升和经济社会发展的助推器。通过对各地区近三个五年教育事业发展规划的分析发现,各省、市、自治区在提高高等教育毛入学率的进程中存在着较大差距,其主要是受地区的经济发展水平、城镇人口比重和普通高校数量三个因素影响;认为在现阶段对毛入学率这一指标要求应认真审视和反思,全国、各地区都要避免陷入"增长陷阱",而应通过内涵建设,实现高等教育的适应性、协同性和均衡性发展。

关键词：高等教育毛入学率教育事业发展规划地区差异内涵发展

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试析普通本科院校财政性教育投入的地区差异

黑龙江高教研究 2011年第4期29卷 28-31页

作者：秦福利广西工学院教务处广西柳州545006

在现行财政分权体制下,地方普通本科院校由地方政府财政拨款,由于我国地区间经济发展水平不平衡,导致不同地区的地方普通本科院校获得的财政性教育投入差距日益加大,造成高等教育资源分布不均衡和教育过程的不公平。为此,需要完善当前... 详细信息

在现行财政分权体制下,地方普通本科院校由地方政府财政拨款,由于我国地区间经济发展水平不平衡,导致不同地区的地方普通本科院校获得的财政性教育投入差距日益加大,造成高等教育资源分布不均衡和教育过程的不公平。为此,需要完善当前的财政转移支付制度、实行科学的财政拨款和预算制度,以确保不同地区高等教育的和谐、可持续发展。

关键词：西部地区高等教育成本分担

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高校线上课堂教学质量评价体系的构建与实践

教育观察 2022年第22期11卷 95-98页

作者：吴军秦福利韦兰用广西科技大学教育评价与教师发展中心广西科技大学创新创业学院广西科技大学教务处

线上课堂教学评价是促进学生线上学习、提高教师线上教学水平的重要手段。系统分析线上课堂教学质量评价标准的组成因素后发现，课堂教学质量评价标准可分为5个一级指标和13个二级指标。基于此，可利用层次分析法(AHP)构建线上课堂教学... 详细信息

线上课堂教学评价是促进学生线上学习、提高教师线上教学水平的重要手段。系统分析线上课堂教学质量评价标准的组成因素后发现，课堂教学质量评价标准可分为5个一级指标和13个二级指标。基于此，可利用层次分析法(AHP)构建线上课堂教学质量评价体系。而针对在线上课堂教学检查中发现的问题，可采用以下方法解决：强化校本资源建设，提升线上教学效果；更新教学观念方法，探索创新教学模式；加强课堂学生管理，保证线上学习质量。

关键词：线上课堂教学质量评价体系

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同方期刊数据库

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校市相融:现代产业学院建设新模式的探讨

高教论坛 2023年第6期 1-3,11页

作者：秦福利秦小云广西科技大学广西柳州545006

高校与所属城市的合作、互动、融合,在现代产业学院建设中具有独特的作用和价值,这是由高校和城市各自所具有的功能及彼此的共生关系所决定的。在分析柳州市与属地高校在建设现代产业学院实践成效的基础上,提出校市相融建设现代产业学院... 详细信息

高校与所属城市的合作、互动、融合,在现代产业学院建设中具有独特的作用和价值,这是由高校和城市各自所具有的功能及彼此的共生关系所决定的。在分析柳州市与属地高校在建设现代产业学院实践成效的基础上,提出校市相融建设现代产业学院,应在运行机制、人才培养、企业办学重要主体等三方面进行发力。

关键词：现代产业学院校市相融人才培养

我国西部地区高等教育成本分担中存在的问题与改进建议

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教育科学 2010年第5期26卷 73-78页

作者：秦福利广西工学院教务处广西柳州545006

我国西部地区在高等教育实行全面收费和高等教育规模扩张的过程中,出现了地方政府教育经费投入压力剧增、个人成本负担偏高、生均教育经费偏少、高校负债办学等问题。为此,需要中央政府加大对西部地区的教育财政转移支付力度、根据"能... 详细信息

我国西部地区在高等教育实行全面收费和高等教育规模扩张的过程中,出现了地方政府教育经费投入压力剧增、个人成本负担偏高、生均教育经费偏少、高校负债办学等问题。为此,需要中央政府加大对西部地区的教育财政转移支付力度、根据"能力原则"合理确定个人成本分担比例、完善国家助学制度,以及通过以外汇储备支付给商业银行的方式消除高校债务等途径解困,以保证西部地区高等教育的可持续发展和促进教育公平。

关键词：西部地区高等教育成本分担