检索结果-南通市图书馆

新班主任 2019年第5期 46-48页

作者：秦望河南省济源市第一中学教科室 8+1工作室全国名班主任工作室联盟学术委员会

班主任心理辅导工作的途径与技巧近年来,越来越多学校开始重视心理辅导。然而,学校心理辅导工作只有与班主任日常具体工作相融合,才能形成坚实的工作基础和运行机制。那么,班主任心理辅导工作有哪些途径与技巧呢?

关键词：心理辅导工作学生成长班主任学校

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管理队伍:班级高效运转的保证

新班主任 2019年第2期 52-54页

作者：秦望河南省济源市第一中学教科室 8+1工作室全国名班主任工作室联盟学术委员会

班干部在班集体建设的过程中具有十分重要的作用,一个优秀的班集体不仅需要一位优秀的班主任,更需要一支优秀的班干部队伍。班级授课制起源于16世纪的欧洲。在我国兴起的时间是1862年,当时的京师同文馆在清政府颁布《奏定学堂章程》后... 详细信息

班干部在班集体建设的过程中具有十分重要的作用,一个优秀的班集体不仅需要一位优秀的班主任,更需要一支优秀的班干部队伍。班级授课制起源于16世纪的欧洲。在我国兴起的时间是1862年,当时的京师同文馆在清政府颁布《奏定学堂章程》后在全国广泛推广班级授课制。有了班级授课制,就有了班干部。班干部的演变极其复杂,最初只是为了教学需要而设置的一些服务岗位。新中国成立后,在“关于班主任工作的要求”中指出:“组织领导班委会的工作,指导本班共青团、少先队开展活动。”

关键词：班级授课制管理队伍班干部队伍《奏定学堂章程》班集体建设班主任工作运转京师同文馆

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备战SA8000,福建出口企业刚起步

开放潮 2004年第12期 19-21页

作者：秦望

明年1月1日,全球纺织品贸易配额全部取消,但随着日期的临近,另一种"社会责任贸易壁垒"的足音却日益清晰起来。今年上半年以来,一些媒体大量报道了有关企业"社会责任国际标准体系"即SA8000认证的消息、评论,其中掺杂了一些不切实际的观点... 详细信息

明年1月1日,全球纺织品贸易配额全部取消,但随着日期的临近,另一种"社会责任贸易壁垒"的足音却日益清晰起来。今年上半年以来,一些媒体大量报道了有关企业"社会责任国际标准体系"即SA8000认证的消息、评论,其中掺杂了一些不切实际的观点,加之缺乏引导,使得SA8000认证几乎被视为一股"恶流"。据了解,SA8000认证是继遭遇关税壁垒和技术壁垒之后,近来我国外经贸

关键词： SA8000 出口企业外向型企业福建

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沟通:班主任的核心素养

新班主任 2018年第8期 52-54页

作者：秦望 "8+1工作室" 河南省济源第一中学

沟通的重要性有研究表明,教育工作中70%的错误都是由于沟通不善造成的。许多研究发现,教师驾轻就熟、脱口而出、习以为常的语言,影响了师生沟通的效果,导致了师生之间的误会和冲突。所以,提高沟通效果,先从分析沟通的误区着手。

关键词：班主任素养教师

文化建设:班级良性发展的动力——文化建设的方法策略

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新班主任 2018年第10期 56-57页

作者：秦望 8+1工作室河南省济源第一中学教科室

一个班级，布置了外显的环境，制订了班规和学生行为准则，有了班训、口号等精神引领，还不能算是一个有文化的班级。班级是否有文化，得靠“建设”。那么，班级文化建设有哪些方法、途径和策略、模式可循呢？

关键词：文化建设良性发展行为准则

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战略与细节:班主任工作室的运行地图

新班主任 2017年第5期 18-20页

作者：秦望 "8+1工作室" 河南省济源第一中学

古语云：＂凡事预则立,不预则废。＂＂预＂即是规划和计划。班主任工作室的规划（即战略）,是对工作室整体性、长期性及基本性问题的思考和考量,设计未来整套行动的系统性方案。班主任工作室的计划（即细节）,是工作室短期所办事项的具... 详细信息

古语云：＂凡事预则立,不预则废。＂＂预＂即是规划和计划。班主任工作室的规划（即战略）,是对工作室整体性、长期性及基本性问题的思考和考量,设计未来整套行动的系统性方案。班主任工作室的计划（即细节）,是工作室短期所办事项的具体内容、步骤和方法,有量化的指标和要求,重执行性和操作性。

关键词：预则立亲子教育执行性周记教育故事高中生活教育类研究成果班会课一本

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班干部队伍的“选、用、管”

河南教育（基教版）（上） 2022年第9期 32-34页

作者：秦望不详

“班干部”曾是一个引起热议的话题。随着新课改的推进,有的学校已实行大走班制,班干部自然消失。但是在一所人数多、班额大的学校,有班主任和班干部的管理,有利于保持班级的有效运转。笔者认为,中小学班干部的合理安排应是:班委会侧重... 详细信息

“班干部”曾是一个引起热议的话题。随着新课改的推进,有的学校已实行大走班制,班干部自然消失。但是在一所人数多、班额大的学校,有班主任和班干部的管理,有利于保持班级的有效运转。笔者认为,中小学班干部的合理安排应是:班委会侧重班级管理制度的执行,维护班级正常的学习和生活秩序;团支部侧重于学生活动组织和思想政治工作;学委会突出组织学习部门的重要性,下设各委员及小组,具体管理各类事务;增设家委会和师委会,使班级决策更科学,班级组织管理更完善。

关键词：思想政治工作班级组织班委会走班制班干部班额班主任新课改

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共性与个性:班主任工作室的研修模式

新班主任 2017年第4期 19-21页

作者：秦望 "8+1工作室" 河南省济源第一中学

班主任工作室作为班主任快速成长、交流、学习、研修的平台发挥着独特的作用。班主任工作室如何进行共同学习？如何营造学习环境？如何提高研修效率？是大家共同关心的问题。我在大量实践和阅读的基础上梳理以下十种模式，供同行参考。

关键词：班主任工作室修模个性学习环境基础

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坚持与放手:班主任工作室主持人的修炼

新班主任 2017年第6期 19-21页

作者：秦望 "8+1工作室" 河南省济源第一中学

主持人是工作室建设的主心骨，需要长期的修炼才能深谙工作室运行之道。十一年的主持人经验使我积累了一些工作方法，哪些需要亲历亲为？哪些可以逐渐放手让骨干成员去做？

关键词：主持人工作室班主任

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班级活动:班级建设的黏合剂

新班主任 2019年第1期 58-60页

作者：秦望河南省济源市第一中学教科室 8+1工作室全国名班主任工作室联盟学术委员会

苏霍姆林斯基说:“没有活动就没有教育。”由此可见,班级活动是班级建设的基本工作,组织活动是班主任的必备技能。有人类,就有活动。活动是人类存在的基本方式。学龄前,儿童的主导活动是游戏;学龄期,游戏逐步被学习所取代;成人期,劳动... 详细信息

苏霍姆林斯基说:“没有活动就没有教育。”由此可见,班级活动是班级建设的基本工作,组织活动是班主任的必备技能。有人类,就有活动。活动是人类存在的基本方式。学龄前,儿童的主导活动是游戏;学龄期,游戏逐步被学习所取代;成人期,劳动便成为人的主导活动。在我国五六十年代,学生的活动比较单一;到了七八十年代,班级工作的自主性与学生个性逐渐彰显,班级活动开始关注班集体和学生个体的全面发展;九十年代以后,班级工作对个体的自主权全面开放,倡导将班级活动的权利还给学生,强化班级组织的“自服务功能”。

关键词：班级活动班级建设黏合剂苏霍姆林斯基学生个性人类存在班级工作学生个体