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高等教育数字化发展:新特征、新范式与新路径

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中国高等教育 2024年第3期 24-28页

作者：杨宗凯武汉理工大学国家数字化学习工程技术研究中心

数字化转型使高等教育的学习环境、教育资源、师生素养、教学范式、教育评价等要素呈现出新特征;从育人方式、办学模式、管理体制、保障体系等维度塑造了新范式。要从升级基础设施、构建成果互认机制、提升数字素养与技能、制定伦理安... 详细信息

数字化转型使高等教育的学习环境、教育资源、师生素养、教学范式、教育评价等要素呈现出新特征;从育人方式、办学模式、管理体制、保障体系等维度塑造了新范式。要从升级基础设施、构建成果互认机制、提升数字素养与技能、制定伦理安全规范、完善高等教育治理体系、深化国际合作等方面探索高等教育数字化发展新路径。

关键词：高等教育数字化教学范式教育资源教育数字化共同体

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教育科学研究的资助体系与发展趋势

中国科学基金 2024年第2期38卷 263-270页

作者：杨宗凯华中师范大学教育大数据应用技术国家工程研究中心武汉430079

教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑,教育是科技发展和人才育成的基石。由于教育是一个多主体、多目标、多环节、长周期的开放复杂巨系统,要建立高质量教育体系,需开展系统性的教育科学基础研究。面对... 详细信息

教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑,教育是科技发展和人才育成的基石。由于教育是一个多主体、多目标、多环节、长周期的开放复杂巨系统,要建立高质量教育体系,需开展系统性的教育科学基础研究。面对智能时代教育科学研究的新趋势和人才培养的新要求,本文系统总结了以美国为代表的国际主流科学基金对教育科学基础研究与人才培养的资助体系特点,分析了教育科学研究的发展趋势,并提出了未来发展建议。

关键词：教育科学一体化布局创新人才培养国际比较资助体系

从“3C”走向“3I”:推动高等教育数字化纵深发展

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中国高教研究 2024年第4期 1-6页

作者：杨宗凯教育部教育数字化专家咨询委员会武汉理工大学湖北武汉430070

国家教育数字化战略行动已进入第三个年头,教育数字化正步入新的发展阶段。高等教育是龙头,回顾过往,秉持联结为先、内容为本、合作为要的“3C”理念,高等教育数字化取得了基础设施体系迭代升级、优质教育资源开放共享、国内国际合作深... 详细信息

国家教育数字化战略行动已进入第三个年头,教育数字化正步入新的发展阶段。高等教育是龙头,回顾过往,秉持联结为先、内容为本、合作为要的“3C”理念,高等教育数字化取得了基础设施体系迭代升级、优质教育资源开放共享、国内国际合作深化务实等显著成效,为高等教育数字化全面转型奠定了坚实基础。立足当下,围绕集成化、智能化、国际化的“3I”道路,武汉理工大学积极开展先导性实践探索,争做高等教育数字化的“试验田”,实现了更高质量汇聚数据资源、更高效能应用智能技术、更高水平开展国际合作,为高等教育数字化创新发展提供支撑引领。展望未来,要更加关注人工智能重塑教育生态,深化应用服务导向,推动高等教育数字化全局性变革走向深入。

关键词：教育数字化高等教育 3C 3I 全局变革

以“MEMS工作法”加快推进教育数字化转型——以武汉理工大学探索实践为例

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国家教育行政学院学报 2024年第7期319卷 75-79页

作者：杨宗凯武汉理工大学湖北武汉430070

高等教育在教育强国建设中发挥着龙头作用,随着国家教育数字化战略行动的纵深推进,高等教育数字化转型逐步进入深水区。“MEMS工作法”的提出,为加快推进教育数字化转型提供了新思路和新方法。以武汉理工大学推进教育数字化转型的研究... 详细信息

高等教育在教育强国建设中发挥着龙头作用,随着国家教育数字化战略行动的纵深推进,高等教育数字化转型逐步进入深水区。“MEMS工作法”的提出,为加快推进教育数字化转型提供了新思路和新方法。以武汉理工大学推进教育数字化转型的研究与实践为例,利用“MEMS工作法”从目标设立、指标设定、政策保障、创新实践等方面,介绍学校在建设数字化转型标杆大学中的做法和经验,以期为高等教育数字化转型提供更多实践参考。

关键词： MEMS工作法高等教育教育数字化转型

以国家智慧教育公共服务平台为抓手推动数字教育高质量发展

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人民教育 2024年第5期 49-52页

作者：杨宗凯武汉理工大学湖北武汉430079

国家智慧教育公共服务平台是推进国家教育数字化战略的重要先手棋。历经两年时间建设,平台多次选代升级,在应用范围、资源集成、服务功能、运行保障、国际影响等方面取得了显著成效,为创新教育教学、教师专业发展、教育治理改革、国家... 详细信息

国家智慧教育公共服务平台是推进国家教育数字化战略的重要先手棋。历经两年时间建设,平台多次选代升级,在应用范围、资源集成、服务功能、运行保障、国际影响等方面取得了显著成效,为创新教育教学、教师专业发展、教育治理改革、国家战略布局提供了有力支撑。为引领保障教育强国和数字中国建设,国家智慧教育公共服务平台需要持续完善运行机制、不断丰富服务功能、积极探索应用模式、加快推进全球推广,打造数字教育发展新引擎。

关键词：国家智慧教育公共服务平台数字教育高质量发展国际化

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食用菌工厂化生产设备集成研究

食用菌工厂化生产设备集成研究

作者：张宗凯山东农业大学

学位级别：硕士

VraSR在耐甲氧西林表皮葡萄球菌中的生物学功能研究

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VraSR在耐甲氧西林表皮葡萄球菌中的生物学功能研究

作者：白宗凯大理大学

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新人文:重建人文科学——首届“新人文”学术论坛综述

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外国文学研究 2024年第1期46卷 174-176页

作者：秦崇文华中科技大学

2023年10月28日,首届“新人文”学术论坛暨“新人文”研究中心成立仪式在华中科技大学隆重举行。来自北京大学、中国人民大学、北京师范大学、中国社会科学院大学、香港岭南大学、南开大学、武汉大学、四川大学、浙江大学、中山大学及... 详细信息

2023年10月28日,首届“新人文”学术论坛暨“新人文”研究中心成立仪式在华中科技大学隆重举行。来自北京大学、中国人民大学、北京师范大学、中国社会科学院大学、香港岭南大学、南开大学、武汉大学、四川大学、浙江大学、中山大学及华中科技大学等高校和科研机构的100多名专家学者及青年学子共襄盛会。大会特邀了多位专家进行主旨报告,同时设置了三个主场发言和六个分论坛,就“新人文”相关议题展开对话与交流,推进新人文话语建构与理论传播,会议主要呈现出以下三方面的特色。

关键词：科研机构理论传播中国人民大学中国社会科学院华中科技大学学术论坛香港岭南大学人文科学

山东寒武系崮山组褶颊虫类三叶虫Jiulongshania acalla个体发育过程中的头盖形态变化及其生态学意义

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北京大学学报（自然科学版） 2024年第4期60卷 626-638页

作者：秦树健董琳北京大学地球与空间科学学院北京100871

基于大量采自山东济南唐王寨剖面寒武系崮山组的阿克利九龙山虫Jiulongshania acalla Walcott,1905标本,用传统的形态测量方法和几何形态测量方法,对头盖形态特征进行度量和定量化分析,揭示其在个体发育过程中的形态变化特点。研究结果... 详细信息

基于大量采自山东济南唐王寨剖面寒武系崮山组的阿克利九龙山虫Jiulongshania acalla Walcott,1905标本,用传统的形态测量方法和几何形态测量方法,对头盖形态特征进行度量和定量化分析,揭示其在个体发育过程中的形态变化特点。研究结果显示,在个体发育过程中,***鞍前区的生长速率最快,头盖宽度的生长速率最慢,头盖形态变化主要表现为头盖整体形态由半扁椭圆形向半长椭圆形转变,鞍前区的宽度逐渐增加。推测三叶虫外骨骼形态的变化,特别是头盖形态的变化,可能与三叶虫的取食方式有关;***头盖标本在个体发育过程中的形态变化,可能指示从幼虫到成虫取食方式的改变。

关键词： Jiulongshania acalla 头盖形态变化寒武系崮山组山东