检索结果-南通市图书馆

心理科学 2002年第4期25卷 495-496页

作者：秦启庚陈勤上海市闸北区教育学院 200070

1引言

关键词：小学生心理健康学习成绩性格特征生活环境

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

铁路装卸系统人力资源组合的研究

心理科学 1995年第3期18卷 162-165,193页

作者：秦启庚上海铁路分局

依据管理心理学的理论提出了人力资源优化组合的两阶段假设，使之形成可控制的操作程序。在铁路苏州装卸车间进行实验处理并选择情况相似的Ｎ站为比较组。实验前后苏州装卸车间和比较组之间都发生了明显的变化，运用《班组群体社会心理... 详细信息

依据管理心理学的理论提出了人力资源优化组合的两阶段假设，使之形成可控制的操作程序。在铁路苏州装卸车间进行实验处理并选择情况相似的Ｎ站为比较组。实验前后苏州装卸车间和比较组之间都发生了明显的变化，运用《班组群体社会心理气氛调查表》测试职工的成就感、温暖感、舒适感等心理感受与劳动态度有关因素的认知水平等各项指标实控两组都有较其显著性差异。优化组合的企业职工的经济收入有了较大幅度地增加，企业的社会效益和经济效益明显提高。

关键词：优化组合人力资源心理气氛

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

论管理实践中的文化制约

社会科学 1991年第10期 43-47页

作者：董云雄秦启庚上海龙门宾馆上海铁路局

改革开放以来,我国引进了国外大量的科技设备,也吸收了大量的国外先进管理思想、理论和方法,使我国经济建设取得了前所未有的发展。但同时,我们也发现:在国外被视为经济起飞的两个轮子——科学技术和管理,引进到了中国,其发展的速度是... 详细信息

改革开放以来,我国引进了国外大量的科技设备,也吸收了大量的国外先进管理思想、理论和方法,使我国经济建设取得了前所未有的发展。但同时,我们也发现:在国外被视为经济起飞的两个轮子——科学技术和管理,引进到了中国,其发展的速度是不同步的,换言之,管理的发展远远落后于科学技术的发展。

关键词：个人主义科学技术企业管理管理思想集体主义经济建设改革开放以来先进管理社会主义制度中国文化精神

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

内隐学习在教学上的应用

心理科学 2002年第4期25卷 484-485页

作者：何曾豪秦启庚郭秀艳上海六十中学上海200070 上海闸北教育学院上海200070 华东师范大学心理学系

内隐学习的研究,在心理学中的意义重大.那么,什么是内隐学习?很多研究者认为,内隐与外显的认知过程属于复杂认知任务的操作(Brooks,1978;Evans,1972;pollio,1974;Seger,1994;Howard,1997).外显学习中发现和控制任务变量的机制类似于有... 详细信息

内隐学习的研究,在心理学中的意义重大.那么,什么是内隐学习?很多研究者认为,内隐与外显的认知过程属于复杂认知任务的操作(Brooks,1978;Evans,1972;pollio,1974;Seger,1994;Howard,1997).外显学习中发现和控制任务变量的机制类似于有意识的问题解决,它包括一个试图形成任务的心理表象,搜寻同功能系统的知识的记忆,以及试图建立和检验任务操作的心理模型(Mathews,1989).这整个思维过程是有意识的,主观努力是被清晰意识到的.内隐学习则比外显思维更有力,且是自动的、无意识进行的(Mathews,1989;Fletcher,1998).换言之,内隐学习是在(某种意义上)不知道刺激之间或刺激与行为之间存在连接的情况下发生的.

关键词：内隐学习认知心理学教学内容非智力因素教育心理学

市场经济条件下股份制企业领导者心理品质的研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

心理科学 1994年第6期17卷 353-357,352+385页

作者：董云雄秦启庚上海中华实业股份有限公司上海铁路分局

本研究的假设是具有明确产权且有经营自主权的股份制企业所需要的心理品质是更适合社会主义市场经济所需要的领导者的心理品质．为了证实假设，我们从三类不同企业中各抽取３０名中上层领导者，经过四种问卷或调查表的测试，在本研究范... 详细信息

本研究的假设是具有明确产权且有经营自主权的股份制企业所需要的心理品质是更适合社会主义市场经济所需要的领导者的心理品质．为了证实假设，我们从三类不同企业中各抽取３０名中上层领导者，经过四种问卷或调查表的测试，在本研究范围内发现：股份制企业的中上层领导者在时效感、决策风险意识、管理决策作风、管理责任感这四种心理品质上更具有符合市场经济所需要的企业领导者的心理品质，此结果证实了研究假设。

关键词：心理品质股份制企业

创造性的公众观的调查研究(Ⅱ)——关于影响创造性的因素

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

心理科学 2001年第4期24卷 432-435页

作者：蔡华俭符起俊桑标秦启庚华东师范大学心理学系上海200062

本研究采用调查分析的方法 ,在预调查的基础上 ,编制问卷对影响创造性的因素的公众观进行了调查研究 ,结果发现 :1 公众对影响创造性的诸因素的重要性的看法存在差异。 2 公众的年龄 ,教育程度对影响创造性的因素的看法总体影响显著。... 详细信息

本研究采用调查分析的方法 ,在预调查的基础上 ,编制问卷对影响创造性的因素的公众观进行了调查研究 ,结果发现 :1 公众对影响创造性的诸因素的重要性的看法存在差异。 2 公众的年龄 ,教育程度对影响创造性的因素的看法总体影响显著。 3 公众的性别、年龄、教育程度对影响创造性的因素的看法总体交互作用显著。 4 公众对影响创造性的某些因素的看法分别受性别、年龄、教育程度影响显著。 5 公众性别、年龄。

关键词：创造性公众观研究方法教育程度年龄差异性别差异

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

内隐记忆中意识与无意识加工的相互感染问题

华东师范大学学报（教育科学版） 1996年第4期14卷 69-73,88页

作者：高定国杨治良秦启庚华东师范大学心理学系上海闸北区教育学院

1 引言内隐记忆(implicit memory)是指自己不能意识到的但又能自动地对任务产生影响的记忆,而与之相对的外显记忆(explicit memory)则是指对过去经验的有意识的反映。内隐记忆研究中意识与无意识加工的分离主要是通过指导语(在外显测... 详细信息

1 引言内隐记忆(implicit memory)是指自己不能意识到的但又能自动地对任务产生影响的记忆,而与之相对的外显记忆(explicit memory)则是指对过去经验的有意识的反映。内隐记忆研究中意识与无意识加工的分离主要是通过指导语(在外显测验中要求被试回忆过去的事件;而在内隐测验时只简单地要求被试尽可能地完成某项任务而不需有意识地回忆过去的经验)来控制的。有人认为这不足以完全区分这两种加工过程,在加工中存在意识与无意识提取的相互感染等诸多问题。例如。

关键词：内隐记忆意识与无意识无意识加工外显记忆反应偏向实验性分离加工分离说的修正模型记忆损伤意识性任务分离

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

贫困优秀学生的人格特征研究

心理科学 2004年第6期27卷 1509-1511页

作者：秦启庚王新法上海闸北教育学院上海200072 华东师大心理学系上海200062

本文以关注贫困优秀学生的全面健康发展为目的 ,以上海市久隆模范中学的贫困优秀学生为被试 ,采用中小学团体智力量表、SCL - 90心理健康自评量表、Y -G人格测验、学习适应性测验四种测查工具 ,结果发现①贫困优秀学生具有很好的学习潜... 详细信息

本文以关注贫困优秀学生的全面健康发展为目的 ,以上海市久隆模范中学的贫困优秀学生为被试 ,采用中小学团体智力量表、SCL - 90心理健康自评量表、Y -G人格测验、学习适应性测验四种测查工具 ,结果发现①贫困优秀学生具有很好的学习潜能 ,其学习的适应性高、学习的能动性强 ;②由于长期生活在贫困家庭 ,贫困优秀学生的心理健康水平较低 ,其性格也存在一定的缺陷 ,需要社会、学校给予更多的关心和引导 ;③对贫困优秀生的健康人格的培养和教育胜于知识的教育 ,只有一以贯之地予以心理支持方能使其知识、能力。

关键词：贫困优秀学生人格特征健康人格心理健康学习适应性学习潜能智力测验 Y—G性格测验

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中小学教师心理健康现状研究

中小学教师心理健康现状研究

市场经济条件下股份制企业领导者心理品质的研究*

第十届全国心理学学术大会

作者：秦启庚陈勤上海闸北教育学院

十年前,曾有学者对上海市1000名小学教师的心理健康状况进行了调查,结果认为上海市小学教师心理问题阳性检出率为48%。对此研究结果,社会舆论一片哗然。上至高官学者,下至黎民百姓,纷纷提出质疑—有专家学者的公开抨击、有教育高官的委... 详细信息

十年前,曾有学者对上海市1000名小学教师的心理健康状况进行了调查,结果认为上海市小学教师心理问题阳性检出率为48%。对此研究结果,社会舆论一片哗然。上至高官学者,下至黎民百姓,纷纷提出质疑—有专家学者的公开抨击、有教育高官的委婉否定、有千千万万学生家长的忧虑和茫然。但所有的批评却因为拿不出自己的科学依据而显得十分的苍白。本研究选择外部干扰最少的同一时间对上海市闸北区中小学领导和幼儿园教师进行心里健康调查。测查工具除SCL—90之外加上Y—G性格测验。在SCL—90上所测得的结果与上海学者的测查结果一致。在Y—G性格测试中,被试中D型却高出常模18个百分点,而被认为心理不健康的E型个性却远远低于常模10个百分点,这显然与SCL—90的

关键词：中小学教师心理健康人格结构

来源： cnki会议评论

在线全文

cnki会议

学校读者我要写书评

暂无评论