检索结果-南通市图书馆

案例教学法在高职计算机课程网络教学中的研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

案例教学法在高职计算机课程网络教学中的研究

作者：祝艳丽吉林农业大学

学位级别：硕士

随着计算机技术飞速的发展,计算机教学的内容与方法也在不断更新。网络教学是现代教育技术发展的一个新的趋势,也是高职计算机教学改革的一大亮点,此种方式最大的优点在于时间、地点、对象上发生了分离,它可以在不同的时间、空间、和不... 详细信息

随着计算机技术飞速的发展,计算机教学的内容与方法也在不断更新。网络教学是现代教育技术发展的一个新的趋势,也是高职计算机教学改革的一大亮点,此种方式最大的优点在于时间、地点、对象上发生了分离,它可以在不同的时间、空间、和不同的人学习不同的知识,给学习者提供了极大方便。其优越性远远超出课堂教学数倍。大量实践表明,网络教学在实施过程中,其教学效果远远没有达到人们的期望,造成这种状况的原因有很多,其中最主要的是,网络教学的设计者和实施者没有充分地考虑到学生在网络教学实施中的身份和作用。正如美国内达华大学的教育技术教授克来伯尼D·麦德克斯(Cle-borne D·Maddux)所指出:“教育者仅仅考虑如何把交互网络引到教室里显然是远远不够的,它本身不能产生任何教育作用”。网络教育需要正确的教学方法、明确的教学目标、完善教学规划,为此,本文提出了基于网络案例的教学方式,并对此进行深入研究。这种教学方式是在网络的教学环境中,通过对学生的启发、引导等专门训练,以达到培养并提高学生计算机独立实践的能力。本文首先分析了现代网络教学中存在的问题,并提出了案例教学法在网络教学中的教学方法和教学环境,并对这种提案的理论和现实的可行性做了调查分析;接着分析了目前网络教学的状况,介绍了案例教学、案例库、案例、网络教学的概念、特征等基础理论知识,然后对网络教学的教学平台进行了研究,并在此基础上结合现有的教学理论与学习理论,对案例教学法在高职计算机课程网络教学中的应用进行了全面的研究和探讨。最后结合案例教学的特点,分析了网络案例教学的教学方式的适用范围。

关键词：案例教学法案例案例库网络教学

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

复杂切换系统的可镇定性研究

复杂切换系统的可镇定性研究

作者：祝艳丽济南大学

学位级别：硕士

切换动态系统是一类重要的混杂动态系统，它是由几个连续时间子系统或离散时间子系统及作用在其中的切换信号构成的，正是由于切换信号的存在，使得切换系统与一般的连续时间系统或离散时间系统有根本上的区别，也使得系统的动态特性变... 详细信息

切换动态系统是一类重要的混杂动态系统，它是由几个连续时间子系统或离散时间子系统及作用在其中的切换信号构成的，正是由于切换信号的存在，使得切换系统与一般的连续时间系统或离散时间系统有根本上的区别，也使得系统的动态特性变得非常复杂，例如，系统的稳定性可能会发生变化，系统的状态轨迹可能会发生跳变。因而，切换信号的选择是非常重要的。切换系统广泛存在于工程技术领域，如计算机磁盘系统、机器人的控制、电力系统、空中交通管理和自动化的交通工具。在过去三十年中，控制界对切换系统的分析、建模、综合与控制的研究兴趣不断升高。切换系统分析和切换控制的研究越来越受到人们的关注。本文主要讨论离散时间平面切换系统、离散时间脉冲平面切换系统的渐进稳定性，连续切换系统、连续时滞切换系统的指数可镇定性。本文的主要研究成果如下：第一：研究了平面离散线性切换系统的可镇定性，当所有子系统均可控时，基于状态转移矩阵估计，确定了在给定切换频率下的任意切换信号切换系统可镇定的充分条件;当至少存在一个不可控子系统时，同样给出了对给定切换频率下的任意切换信号切换系统可镇定条件。研究了带有非线性脉冲的离散时间平面线性切换系统的可镇定性，当所有子系统均可控时，确定了在给定切换频率的任意切换信号、有界脉冲下切换系统可镇定的充分条件;当至少存在一个不可控子系统时，给出了在有界脉冲及适当的切换信号下切换系统可镇定的充分条件。该部分内容是在线性切换系统的基础上，所作的进一步研究。第二：研究了包含可控及不可控子系统的切换系统的可镇定性问题，运用平均滞留时间方法，首先，我们确定了切换系统在适当切换信号下指数稳定的充分条件;其次，我们得知上面的结论对于含非线性脉冲和扰动的切换系统仍然是适用的。第三：研究了带有脉冲及区间时滞的切换系统的指数可镇定性，通过考虑时滞的上下界，利用多李亚普诺夫函数方法，以线性矩阵不等式的形式给出了在适当的平均滞留时间下切换系统稳定的新的判据，其中的线性矩阵不等式利用Matlab中的LMI工具箱很容易可以求解出。

关键词：可镇定性切换系统平均滞留时间脉冲作用及扰动区间时变时滞

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

司法审判证据提示模式构建——以诈骗罪为例

法律方法 2022年第4期28卷 371-385页

作者：祝艳丽四川大学法学院

司法审判中个案所采信的证据和案件事实间具有关联性,这一关联特征可以推进人工智能在司法审判领域新的应用。以诈骗罪为例,通过机器学习同类案件裁判文书中证据与事实文本中“要素”的对应关系,能够有效识别“要素”来预测新案件中的... 详细信息

司法审判中个案所采信的证据和案件事实间具有关联性,这一关联特征可以推进人工智能在司法审判领域新的应用。以诈骗罪为例,通过机器学习同类案件裁判文书中证据与事实文本中“要素”的对应关系,能够有效识别“要素”来预测新案件中的待证事实所需证据。该模式所推出证据比判决书中载明的证据更加全面,表明这种迁移学习能够为法官审理案件做出有效指引,提升证据审查的精确性和全面性。

关键词：机器学习诈骗罪案件事实证据提示

基本养老保险事权和支出责任划分的问题与优化

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

社会福利 2020年第8期 11-16页

作者：祝艳丽四川大学法学院

收入再分配是社会保障事业的一个重要功能,社会保障这一事项应当由各级政府来配合展开。其中,基本养老保险事权在划分上基本实现了从市县统筹到省级统筹的过渡,但是因为地域、参保对象的不同让基本养老保险在政策规定、制度实行、成果... 详细信息

收入再分配是社会保障事业的一个重要功能,社会保障这一事项应当由各级政府来配合展开。其中,基本养老保险事权在划分上基本实现了从市县统筹到省级统筹的过渡,但是因为地域、参保对象的不同让基本养老保险在政策规定、制度实行、成果落实上依然存在明显的差异,现行的省级统筹模式在事权和支出责任上出现背离,已经不能适应社会发展带来的矛盾,再加上没有有效的法律制约机制让改革成果得不到有力保障,更加剧了不公平的程度。针对目前基本养老保险事权和支出责任划分存在的问题,有必要逐步加强中央对基本养老保险事权的主导作用,最终实现中央统筹的目标,同时通过构建完备的法律体系将基本养老保险事权和支出责任划分上升为法律责任,以期更好地落实政策,让制度运行更加规范化、安全化。

关键词：养老保险事权支出责任中央统筹法治

新冠肺炎疫情防控中住宅小区封闭管理的法律问题

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

北京政法职业学院学报 2020年第2期 33-38页

作者：祝艳丽四川大学法学院

住宅小区的管理作为疫情防控末梢更为琐碎、难度更大,相关法律规定依然不够完善更是让一定范围内的基层防控处于灰色地带。部分地区住宅小区封闭管理措施的制定主体和实施主体都与法律的规定背道而驰,相应管制措施既不满足"形式合法"也... 详细信息

住宅小区的管理作为疫情防控末梢更为琐碎、难度更大,相关法律规定依然不够完善更是让一定范围内的基层防控处于灰色地带。部分地区住宅小区封闭管理措施的制定主体和实施主体都与法律的规定背道而驰,相应管制措施既不满足"形式合法"也不满足"实质合法",没有达到比例原则的要求,忽视了公民的相关权益。住宅小区的封闭管理涉及公民的人身自由、平等权等被宪法保障的基本权利,有必要对相应管制措施的制定和实施进行更为细致的规定,从而让基层防控工作更加明晰和规范化。

关键词：疫情防控管制措施住宅小区封闭法律规制

新时代Web前端开发课程新型教学手段的探究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

数码世界 2020年第9期 146-147页

作者：祝艳丽松原职业技术学院

本文对新时代Web前端开发课程新型教学手段进行了探讨,文中首先对Web前端开发课程进行分析,其后对新型教学手段进行分析,主要为微课及微课制作,再其后对新型教学手段在Web前端开发课程中的主要应用方法进行展示,以期为现代Web前端开发... 详细信息

本文对新时代Web前端开发课程新型教学手段进行了探讨,文中首先对Web前端开发课程进行分析,其后对新型教学手段进行分析,主要为微课及微课制作,再其后对新型教学手段在Web前端开发课程中的主要应用方法进行展示,以期为现代Web前端开发课程发展提供借鉴。

关键词： Web前端开发课程新型教学手段微课

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

素质教育背景下初中音乐课堂教学有效性研究

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2021年第1期 211-211,213页

作者：祝艳丽云南省保山市施甸县第一完全中学云南保山678200

素质教育背景下,学生综合素质的培养成为了关注的重点,作为能够培养学生音乐素养以及鉴赏能力的音乐教学自然受到了重视。初中是培养学生音乐素养等的关键时期,所以教师必须要认识到音乐教学对学生综合发展的重要性,及时发现并解决初中... 详细信息

素质教育背景下,学生综合素质的培养成为了关注的重点,作为能够培养学生音乐素养以及鉴赏能力的音乐教学自然受到了重视。初中是培养学生音乐素养等的关键时期,所以教师必须要认识到音乐教学对学生综合发展的重要性,及时发现并解决初中音乐教学中存在的问题,使其能够从根本上得到改善,这样初中音乐教学有效性才能够真正有所提高,进而为学生音乐素养的提高提供有利帮助,使他们实现更加全面且良好的发展。基于此,本文主要对素质教育背景下初中音乐课堂教学有效性研究进行了阐述。

关键词：素质教育背景下初中音乐教学有效性

新时代高职院校电商类专业“工匠精神”的创新与探讨

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

知识文库 2021年第8期 66-67页

作者：祝艳丽松原职业技术学院

工匠精神培育是现阶段高职院校发展过程中的教育核心内容,高职教育是我国教育体系中的重要一环。现阶段高职院校在发展过程中对于培育工匠精神的重要性有着清楚的认知,电商作为新兴教育产业,高职院校电商教育的过程中存在着崇尚工匠精...

工匠精神培育是现阶段高职院校发展过程中的教育核心内容,高职教育是我国教育体系中的重要一环。现阶段高职院校在发展过程中对于培育工匠精神的重要性有着清楚的认知,电商作为新兴教育产业,高职院校电商教育的过程中存在着崇尚工匠精神氛围不强的现象。本文主要以工匠精神的内容分析为基础,对工匠精神运用过程中存在的问题进行总结,针对性的制定相关措施。

关键词：

协同创新视域下高职院校电子商务专业“现代学徒制”人才培养模式研究

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

知识文库 2021年第3期 161-162页

作者：祝艳丽松原职业技术学院

随着我国教育的深化改革,高职院校也迎来了一次新的机遇。本文就围绕着协同创新视域下高职院校中的电子商务专业,进行现代学徒制人才培养模式的研究。众所周知,高职院校是培育熟练工的主力军。但是一些高职院校也开设了关于电子商务的专...

随着我国教育的深化改革,高职院校也迎来了一次新的机遇。本文就围绕着协同创新视域下高职院校中的电子商务专业,进行现代学徒制人才培养模式的研究。众所周知,高职院校是培育熟练工的主力军。但是一些高职院校也开设了关于电子商务的专业,但是随着时代的发展,电子商务专业也迎来新的变化;而协同视域下的电子商务专业现代学徒制的人才培养,同样也是一个创新的亮点,

关键词：