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月光(外一首)

人民文学 2024年第6期 206-207页

作者：祝默不详

FDA“糖尿病足感染:开发治疗药物的供企业用的指导原则草案”介绍

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药物评价研究 2024年第3期47卷 463-469页

作者：葛玉梅萧惠来国家药品监督管理局药品审评中心北京100076

美国食品药品监督管理局(FDA)于2023年11月发布了“糖尿病足感染:开发治疗药物的供企业用的指导原则(草案)”。该指导原则草案提出了糖尿病足感染治疗药物临床开发的建议,包括对这类药物临床试验设计关键要素的许多具体建议,如试验设计... 详细信息

美国食品药品监督管理局(FDA)于2023年11月发布了“糖尿病足感染:开发治疗药物的供企业用的指导原则(草案)”。该指导原则草案提出了糖尿病足感染治疗药物临床开发的建议,包括对这类药物临床试验设计关键要素的许多具体建议,如试验设计、试验人群、疗效评估等方面。而我国目前尚没有类似的指导原则。详细介绍FDA该指导原则草案,期望对我国这类药物开发的临床研究及其评价有所裨益。

关键词：美国食品药品监督管理局(FDA) 糖尿病足感染治疗药物临床试验方案指导原则

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基于有限元数据集建立髋臼周围截骨术的骨刀变形预测模型

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医用生物力学 2024年第4期39卷 657-662页

作者：李玉梅韩阳卢鼎北京信息科技大学高动态导航技术北京市重点实验室、现代测控技术教育部重点实验室北京100192

目的建立一种用于髋臼周围截骨(periacetabular osteotomy,PAO)手术的骨刀变形预测模型,快速且精准地预测骨刀变形。方法建立包含皮质骨和松质骨的骨盆-骨刀有限元数值模型,分析节点应变与形变之间的相关性,并优选综合相关性最强的5个... 详细信息

目的建立一种用于髋臼周围截骨(periacetabular osteotomy,PAO)手术的骨刀变形预测模型,快速且精准地预测骨刀变形。方法建立包含皮质骨和松质骨的骨盆-骨刀有限元数值模型,分析节点应变与形变之间的相关性,并优选综合相关性最强的5个节点的应变作为输入,选择刀刃部分节点的位移增量作为输出。通过数据集训练模型后,采用基于有限元数据集的深度学习神经网络回归模型,建立骨刀应变-形变预测模型。在模型预测完成后,利用双目视觉定位系统确定截骨手术过程中骨刀的空间精确位置,以此对骨刀进行术中跟踪。结果预测模型的R^(2)为0.98781,骨刀离散成节点后的平均变形误差为0.07 mm。该预测模型能够快速且精确地获取骨刀变形,在降低PAO手术事故方面显示出巨大的潜力。结论建立的骨刀变形预测模型可通过骨刀的应变信息快速预测骨刀的变形,从而避免伤及组织周围神经和血管等组织,降低PAO术中难度和风险,并为临床应用提供理论支撑。

关键词：截骨术骨刀变形预测神经网络有限元分析

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“公路神话”:湘西下瓦水村的空间秩序与社会转型

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原生态民族文化学刊 2024年第5期16卷 36-44,153页

作者：彭秀祝吉首大学人文学院吉首416000

道路作为一种基础设施或物质实体,常被用来描述社会开放、文明进步和经济发展。在过往的研究中,道路多被置于政治经济学分析框架中予以理解,其经济发展价值和政治联通功能得到了重点关照,但其精神意涵、文化隐喻以及使用者体验并未得到... 详细信息

道路作为一种基础设施或物质实体,常被用来描述社会开放、文明进步和经济发展。在过往的研究中,道路多被置于政治经济学分析框架中予以理解,其经济发展价值和政治联通功能得到了重点关照,但其精神意涵、文化隐喻以及使用者体验并未得到充分体现。将道路视为一种文化接触的场域,借由湘黔渝边界一个土家族村落中的“公路灵石”案例,对其变化轨迹(“岩爹”-“恶石”-“岩菩萨”)进行描述,揭示传统与现代文化在公路场域中接触和并接的过程中所蕴含的社会文化内容。

关键词：公路风险道路人类学空间秩序社会转型

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基于Knockoff-贝叶斯分位数回归的我国绿色产业发展影响因素研究

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基于Knockoff-贝叶斯分位数回归的我国绿色产业发展影响因素研究

作者：胡玉梅安徽财经大学

学位级别：硕士

初中生数学学习动机与数学创新意识的现状及关系研究

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初中生数学学习动机与数学创新意识的现状及关系研究

作者：陈玉梅青海师范大学

学位级别：硕士

学习动机是直接推动学生进行学习和创造的一种内在动力,研究表明,学生的数学学习动机在数学学习中起到了非常重要的作用,同时也推动数学创新意识的产生,在数学学习中,要激发学生的数学学习动机,让学生对数学学习的内容有强烈的好奇心和... 详细信息

学习动机是直接推动学生进行学习和创造的一种内在动力,研究表明,学生的数学学习动机在数学学习中起到了非常重要的作用,同时也推动数学创新意识的产生,在数学学习中,要激发学生的数学学习动机,让学生对数学学习的内容有强烈的好奇心和求知欲,培养学生的创新意识,这样学生才不会将学习与创造当成一种负担,才能积极思考问题,更好的解决问题。因此研究初中生数学学习动机与数学创新意识的关系是有价值的。本研究以青海省西宁市420名初中生为研究对象,采用问卷调查法和统计分析法研究了初中生数学学习动机与数学创新意识的现状,在不同性别、年级、数学学业成绩上的差异性以及它们之间的相关性和回归性。得到以下结论:1.初中生数学学习动机处于中等水平,其中外部动机水平有待提升;男、女生数学学习动机没有显著差异,男生的得分略微高于女生;初中生数学学习动机及维度在不同年级之间均存在显著差异;初中生数学学习动机及维度在不同数学成绩组之间均存在显著差异。2.初中生数学创新意识处于中等水平,其中工作系统水平有待提升;男、女生数学创新意识存在显著差异,男生的得分高于女生;初中生数学创新意识及维度在不同年级之间均存在显著差异,但是在动力系统维度上不存在显著差异;初中生的数学创新意识和其子维度在不同数学成绩组之间均存在显著差异。3.初中生数学学习动机与数学创新意识及其维度都是显著正相关的关系;初中生数学创新意识与数学学习动机及其维度都存在显著正相关的关系。4.数学创新意识对数学学习动机有显著正向预测作用,具体的回归方程为:数学学习动机=0.306×数学创新意识+2.224;数学创新意识各维度对数学学习动机也有显著正向预测作用,具体的回归方程为:数学学习动机=0.248×动力系统+0.012×智力系统+0.057×工作系统+2.181;数学学习动机对数学创新意识存在显著正向预测作用,具体的回归方程为:数学创新意识=0.484×数学学习动机+1.860;数学学习动机各维度对数学创新意识均存在显著正向预测,具体的回归方程为:数学创新意识=0.175×认知性动机+0.091×外部动机+0.180×成就需要+1.947。

关键词：初中生数学学习动机数学创新意识

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间隙生产与氛围影像:书信电影的媒介实践

电影艺术 2024年第1期 52-58页

作者：赵宜祝凤仪上海师范大学影视传媒院

书信电影作为书信和电影两种媒介的融合产物,利用自身的本体特性,阻断影像对再现式幻觉的惯性聚焦,解构了经典电影的叙事逻辑,并对在书信交换领域具有过渡性质的间隙空间进行开发和呈现。这些间隙空间显示着一种自反、不稳定的结构,具... 详细信息

书信电影作为书信和电影两种媒介的融合产物,利用自身的本体特性,阻断影像对再现式幻觉的惯性聚焦,解构了经典电影的叙事逻辑,并对在书信交换领域具有过渡性质的间隙空间进行开发和呈现。这些间隙空间显示着一种自反、不稳定的结构,具有模糊话语边界和作者身份的开放品质,本质上构成了一种氛围影像。以此书信电影不仅僭越且扩展了电影的边界,还向内开拓出了面向感知经验与反思性交流的场域,显示出了其在媒介解放与文化表达层面的双重优势。

关键词：书信电影信件电影间隙交互

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基于集成剪枝的面部表情识别

基于集成剪枝的面部表情识别

作者：唐玉梅贵州大学

学位级别：硕士

常见官能团在单层MoSi2N4表面吸附后的电子和光学性质对比研究

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常见官能团在单层MoSi2N4表面吸附后的电子和光学性质对比研究

作者：张玉梅云南师范大学

学位级别：硕士