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香桂汤治疗输尿管结石106例

新中医 2005年第10期37卷 71-72页

作者：鲁明祝丽霞桂林市中医医院泌尿外科广西桂林541002

目的:观察香桂汤治疗输尿管结石的临床疗效。方法:对106例输尿管结石患者予香桂汤口服治疗。结果:结石排出88例,结石明显下降14侧,无变化4例。结论:香桂汤治疗输尿管结石疗效显著。

关键词：输尿管结石香桂汤

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民办高校C学院激励体系优化设计

民办高校C学院激励体系优化设计

作者：祝丽霞内蒙古大学

学位级别：硕士

本文以C学院为案例研究对象,结合理论文献、调查问卷和访谈的研究方法,尝试对处于合并初期的C学院教师激励体系进行设计。研究过程中,以马斯洛提出的需要层次理论、赫茨伯格提出的激励与保健双因素理论及约翰.亚当斯提出的公平理论等激... 详细信息

本文以C学院为案例研究对象,结合理论文献、调查问卷和访谈的研究方法,尝试对处于合并初期的C学院教师激励体系进行设计。研究过程中,以马斯洛提出的需要层次理论、赫茨伯格提出的激励与保健双因素理论及约翰.亚当斯提出的公平理论等激励理论为指导,以怎样满足人的不同层次需要为研究主线,涵盖了人力资源管理体系的多方面内容。本文首先对部分国内外激励理论进行了简要的阐述,然后分析了C学院成立初期的人力资源激励问题现状,通过问卷调查和实地观察得出了C学院现阶段的教师具体激励需求。在此基础上,对C学院的员工激励体系进行了系统设计。该体系的设计主要从以消除不满为导向的基础保健激励和以增加满意为导向的内在动机激励两个维度进行。为增强C学院员工激励体系的实用性,在论文的后半部分对保障该体系有效实施的措施进行了分析和论述。本论文认为:生理需要、安全需要和归属需要是基础性激励因素,在C学院教师激励工作中能起到留住人才的保健作用;尊重需要、自我实现需要是员工高层次的激励需要,在C学院教师激励工作中起开发员工内在动机、激发其工作积极性、主动性的作用。在实际应用中,基础保健激励与内在动机激励两者之间的界限并不十分明显,其激励作用是彼此促进、相辅相成的。因此,在人力资源管理的具体工作中还需要根据企业的实际情况综合灵活加以运用。

关键词：民办高校激励体系现状对策

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浅析辅导员职业能力大赛对辅导员工作的影响

知识经济 2020年第14期 170-171页

作者：祝丽霞杭州职业技术学院 310018

近年来,为有效提升高校辅导员队伍工作能力,由教育局政司主办、全国高校辅导员工作研究会承办的辅导员职业能力大赛,大赛注重发掘辅导员队伍的潜力,注重提升辅导员队伍的专业技能,注重于辅导员的实际工作相结合,并且为辅导员工作起到了... 详细信息

近年来,为有效提升高校辅导员队伍工作能力,由教育局政司主办、全国高校辅导员工作研究会承办的辅导员职业能力大赛,大赛注重发掘辅导员队伍的潜力,注重提升辅导员队伍的专业技能,注重于辅导员的实际工作相结合,并且为辅导员工作起到了导向性和示范性作用、评价和激励作用,提升了对于辅导员工作的关注度,有利于辅导员队伍的健康发展。高校要建设一支高水平的辅导员队伍,需要在选聘方面,规范高校辅导员的选聘机制;在政策方面,科学规划高校辅导员的职业路径;在管理方面,严格规范高校辅导员的管理机制。

关键词：辅导员职业能力大赛辅导员专业化职业化

定喘散外敷定喘穴协助治疗小儿肺炎喘嗽10069例

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江西中医药 2016年第6期47卷 56-57页

作者：祝丽霞桂林市中医院儿科广西桂林541002

目的:观察总结中药定喘散外敷定喘穴协助治疗10 069例小儿肺炎喘嗽病临床效果。方法:选取我院2010年1月—2016年1月收治的10 069例肺炎喘嗽病患儿作为研究对象,在常规治疗的基础上,给予患儿中药定喘散外敷定喘穴协助治疗,对其疗效等进... 详细信息

目的:观察总结中药定喘散外敷定喘穴协助治疗10 069例小儿肺炎喘嗽病临床效果。方法:选取我院2010年1月—2016年1月收治的10 069例肺炎喘嗽病患儿作为研究对象,在常规治疗的基础上,给予患儿中药定喘散外敷定喘穴协助治疗,对其疗效等进行回顾性分析。结果:显效2 850例,有效6 364例,无效855例,总有效率为91.5%,且相比于治疗前、后患儿在咳嗽及喘鸣音方面有了显著消退(P<0.05)。结论:在常规治疗小儿肺炎喘嗽病的基础上,给予中药定喘散外敷定喘穴协助治疗,可以取得良好的治疗效果,易于患儿和家长接受,应当推广应用。

关键词：小儿肺炎喘嗽病中药定喘散外敷定喘穴疗效观察

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中高职衔接教学调研与质量提升对策

职业技术教育 2017年第2期38卷 35-38页

作者：郑小飞祝丽霞崔畅丹杭州职业技术学院达利女装学院杭州310018 杭州职业技术学院达利女装学院学工办杭州310018 杭州职业技术学院杭州310018

杭州职业技术学院服装设计专业作为省中高职衔接试点专业经过前期的积极探索,第一批学生已经完成中职阶段3年的学习,经过选拔进入高职阶段,通过调研发现在中高职在教学管理的衔接上还存在一些问题,主要原因是教学质量管理制度和运行制... 详细信息

杭州职业技术学院服装设计专业作为省中高职衔接试点专业经过前期的积极探索,第一批学生已经完成中职阶段3年的学习,经过选拔进入高职阶段,通过调研发现在中高职在教学管理的衔接上还存在一些问题,主要原因是教学质量管理制度和运行制度不完善,因此建议成立中高职发展管理机构对参与中高职衔接工作的各部门进行统筹管理,建立交流沟通机制、教师对接帮扶机制、资源共享机制和质量监控机制,完善升学选拔制度,确保人才培养质量。

关键词：中高职衔接教学调研质量提升

令皮欣(改性几丁质生物胶)喷雾剂治疗留置针敷贴致小儿皮肤过敏的疗效观察

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临床医药文献电子杂志 2020年第12期7卷 71-71页

作者：祝丽霞桂林市中医医院

目的观察和分析令皮欣(改性几丁质生物胶)喷雾剂治疗留置针敷贴致小儿皮肤过敏的疗效。方法研究对象为2018年6月～2019年6月于我院治疗的留置针致皮肤过敏的小儿患者42例,按照不同的治疗把所选患者分为对照组(患儿21例)与观察组(患儿21... 详细信息

目的观察和分析令皮欣(改性几丁质生物胶)喷雾剂治疗留置针敷贴致小儿皮肤过敏的疗效。方法研究对象为2018年6月～2019年6月于我院治疗的留置针致皮肤过敏的小儿患者42例,按照不同的治疗把所选患者分为对照组(患儿21例)与观察组(患儿21例)。为对照组提供常规对症治疗,为观察组提供令皮欣(改性几丁质生物胶)喷雾剂治疗,然后观察两组患儿的临床疗效。结果分组治疗后,观察组的治疗总有效率相比对照组更高(95.24%VS80.95%),两组对比差异性显著(p<0.05)。结论给予留置针敷贴致皮肤过敏患儿令皮欣(改性几丁质生物胶)喷雾剂治疗效果确切,总有效率高,可为临床应用提供有效参考。

关键词：令皮欣(改性几丁质生物胶)喷雾剂留置针敷贴皮肤过敏疗效观察

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小儿咳嗽变异性哮喘中医药治疗研究进展

中外医学研究 2018年第15期16卷 180-183页

作者：祝丽霞桂林市中医医院广西桂林541002

随着CVA这一疾病的提出及对其病因病理认识的深入,中医对其病机的认识也得到了深化,从咳嗽扩展到以哮喘论治,两者实为同源不同症,治疗效果近年也取得了较好进展。对此,本文阐述了古代文献对小儿咳嗽变异性哮喘的认识,从病因病机出发进... 详细信息

随着CVA这一疾病的提出及对其病因病理认识的深入,中医对其病机的认识也得到了深化,从咳嗽扩展到以哮喘论治,两者实为同源不同症,治疗效果近年也取得了较好进展。对此,本文阐述了古代文献对小儿咳嗽变异性哮喘的认识,从病因病机出发进行综述了辨证论治的相关研究,并提出了今后需加强的研究。

关键词：小儿咳嗽变异性哮喘中医药治疗

探索课堂减负提质的三段进阶教学——以初中英语教学为例

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教育科学论坛 2022年第1期 78-80页

作者：祝丽霞眉山市东坡区实验中学四川眉山620010

作为"双减"首要责任者和承担者,教师要守好课堂主阵地,立足"提质育人",在课堂教学中既要做好"减法",更要做好"加法",做到教学四个"加"。探索初中英语"音标教学奠基、激发兴趣增能、阅读引领未来"的三段进阶教学,关键在于教师修炼内功、... 详细信息

作为"双减"首要责任者和承担者,教师要守好课堂主阵地,立足"提质育人",在课堂教学中既要做好"减法",更要做好"加法",做到教学四个"加"。探索初中英语"音标教学奠基、激发兴趣增能、阅读引领未来"的三段进阶教学,关键在于教师修炼内功、改革创新,实现课堂教学进阶扩能、提质增效。

关键词：课堂教学四个“加” 三段进阶教学 “双减”

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小儿急性肺炎病原体与中医证型分布规律分析

内蒙古中医药 2016年第5期35卷 152-153页

作者：祝丽霞桂林市中医院儿科 541002

目的：分析小儿急性肺炎病原体与中医证型分布规律。方法：选择2010年1月~2015年1月在我院进行治疗的630例急性肺炎患儿为研究对象,采用回顾性分析法观察所选患儿的临床资料,对本组患儿均进行中医辨证分型,同时检测其病原体,观察分析小... 详细信息

目的：分析小儿急性肺炎病原体与中医证型分布规律。方法：选择2010年1月~2015年1月在我院进行治疗的630例急性肺炎患儿为研究对象,采用回顾性分析法观察所选患儿的临床资料,对本组患儿均进行中医辨证分型,同时检测其病原体,观察分析小儿急性肺炎的中医证型分布特征和病原体特征概况。结果：小儿急性肺炎中医证型以风热闭肺证为主（61.9%）,中医证候与患儿的年龄具有相关性（负相关）,小儿急性肺炎三种病原体为细菌和病毒以及支原体,病原体以病毒感染为主,感染类型多为混合感染,上述三种常见病原体和其混合感染在中医证型中的分布情况相比,差异不具有统计学意义（P〈0.05）。结论：小儿急性肺炎病原体中病毒感染为主,感染类型多为混合感染,小儿急性肺炎病原体中医证型主要为风热闭肺证,与患儿的年龄呈负性相关。

关键词：小儿急性肺炎病原体中医证型分布规律