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衣原体、支原体和淋病奈瑟菌检测结果分析

河北医药 2002年第3期24卷 202-202页

作者：石荣珍李华梁学玲天津市塘沽医院 300450

沙眼衣原体(CT)、解脲支原体(UU)和淋病奈瑟菌(NG)是淋菌(NG)、非淋菌性尿道炎(NGU)和粘液脓性宫颈炎(MPC)的病原体.

关键词：衣原体支原体淋病奈瑟菌检测

加强护林队伍整顿管理为林业生态建设保驾护航

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内蒙古林业 2008年第10期 17-17页

作者：杨来钱石荣珍赵占厚清水河县林业局

随着生态建设力度的不断加大，清水河县森林资源迅速增长，护林防火的形势日趋严峻，护林员在保护森林资源方面的作用就更加重要。为了切实提高全县护林队伍的整体素质，规范护林队伍职责管理，有效地保护全县来之不易的生态建设成果。... 详细信息

随着生态建设力度的不断加大，清水河县森林资源迅速增长，护林防火的形势日趋严峻，护林员在保护森林资源方面的作用就更加重要。为了切实提高全县护林队伍的整体素质，规范护林队伍职责管理，有效地保护全县来之不易的生态建设成果。清水河县进一步加强了护林队伍的整顿管理。具体实施了以下措施：

关键词：林业生态建设护林防火管理保护森林资源护航清水河县护林员

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清水河全民义务植树助推绿色家园建设

内蒙古林业 2008年第10期 46-46页

作者：张占雄赵占厚石荣珍清水河县林业局

清水河县开展全民义务植树运动26年来，工作注重实效，扎实推进，为绿化清水河做出了积极贡献。截至2007年底，全县累计有120余万人次参加了义务植树，完成义务植树780余万株。尤其是1999年以来，县委、政府确立了“生态立县”的战略目... 详细信息

清水河县开展全民义务植树运动26年来，工作注重实效，扎实推进，为绿化清水河做出了积极贡献。截至2007年底，全县累计有120余万人次参加了义务植树，完成义务植树780余万株。尤其是1999年以来，县委、政府确立了“生态立县”的战略目标，每年都要组织干部职工开展一次规模宏大的生态建设义务劳动，人均每年完成一亩左右的造林整地任务。县直属机关企事业单位干部职工发扬不怕苦、不怕累的精神，

关键词：全民义务植树运动清水河县绿色家园生态建设企事业单位造林整地精品工程

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发展林业产业壮大县域经济

内蒙古林业 2008年第10期 47-47页

作者：石荣珍郝晓文张法权清水河县林业局

林业产业体系是林业建设的两大内容之一，林业产业的发展，不仅可以加快资源的转化和利用，促进地区经济的发展，而且能为生态建设发展积累和提供资金，推动林业建设全面、快速、持续、健康发展。多年来，清水河县在大力开展植树造林的... 详细信息

林业产业体系是林业建设的两大内容之一，林业产业的发展，不仅可以加快资源的转化和利用，促进地区经济的发展，而且能为生态建设发展积累和提供资金，推动林业建设全面、快速、持续、健康发展。多年来，清水河县在大力开展植树造林的同时，着眼于解决农民长远生计，积极调整产业结构，发展后续产业，为生态建设的可持续发展和促进农民脱贫致富、壮大县域经济闯出了新路子。目前已初步形成了种苗业、林草、花卉业和生态旅游四大产业格局。

关键词：林业产业体系县域经济农民脱贫致富调整产业结构林业建设生态建设可持续发展地区经济

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清水河县抗旱造林十八字方针

内蒙古林业 2008年第10期 26-26页

作者：赵占厚石荣珍郝晓文清水河县林业局

清水河县地处内蒙古高原和黄土高原的衔接地带，属典型的干旱半干旱地区。境内多高山丘陵，立地条件较差，自然环境恶劣，生态基础脆弱。长期以来，受自然条件的制约，加之造林过程中技术含量不高，造林机制不活等原因，导致当地造林“... 详细信息

清水河县地处内蒙古高原和黄土高原的衔接地带，属典型的干旱半干旱地区。境内多高山丘陵，立地条件较差，自然环境恶劣，生态基础脆弱。长期以来，受自然条件的制约，加之造林过程中技术含量不高，造林机制不活等原因，导致当地造林“两率”较低。近年来，随着国家重点生态工程的实施，清水河县坚持立足抗旱造林，大力推广先进适用技术，将科技支撑贯穿于生态建设全过程。经过实践摸索，总结出了“挖大坑、栽壮苗、夏浇水、秋覆土、勤补植、严管护”抗旱造林十八字方针，目前已在干旱黄土丘陵区广为推广。

关键词：抗旱造林清水河县干旱半干旱地区黄土丘陵区自然环境内蒙古高原黄土高原立地条件

双碳目标背景下电力集团储能电站与传统能源碳减排投资决策

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管理工程学报 2025年第1期 214-226页

作者：宋明珍谢吉青孔令丞谢家平上海财经大学商学院新疆财经大学工商管理学院华东理工大学商学院

为有效调整电力集团能源结构以支撑我国双碳目标的实现,电力集团储能电站与传统能源碳减排(CCUS机组)投资决策研究已成为当下亟待研究的热点问题。为此,本文同时考虑风电间歇性与高峰期电力需求存在随机波动情景,将分时定价研究框架运... 详细信息

为有效调整电力集团能源结构以支撑我国双碳目标的实现,电力集团储能电站与传统能源碳减排(CCUS机组)投资决策研究已成为当下亟待研究的热点问题。为此,本文同时考虑风电间歇性与高峰期电力需求存在随机波动情景,将分时定价研究框架运用至储能电站与CCUS机组联合投资决策模型构建中,以研究不同策略下电力集团储能电站或CCUS机组最优投资决策与最优策略选择。研究发现:(1)各投资策略均存在最优容量水平,但需要储能电站与CCUS机组单位投资成本、CCUS机组单位运营成本满足一定上限条件,且最优容量受化石能源消费占比约束影响明显;除碳价较低且CCUS机组单位运营成本偏高情形外,联合投资(ST)策略始终是利润视角下的最优投资策略。(2)提高碳价、降低峰谷电价差值会提升最优投资容量,较高的发电与运营成本将降低最优CCUS机组容量;投资储能电站能够降低减排强度阈值,对CCUS机组产生一定的减排挤出效应。(3)当电力需求价格敏感度偏高且峰谷电价差值较大、碳价与CCUS机组单位运营成本同步增加、单位投资成本差异较大时,单一投资(NT或SN)策略碳排放水平最低,否则,ST策略始终为最优投资策略。

关键词：容量决策储能 CCUS机组双碳目标电力集团

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高职院校产教融合能力内涵、评价与建设

高等工程教育研究 2025年第1期 139-145页

作者：杨晓珍施星君毛海舟浙江工贸职业技术学院

对于当前产教融合存在的实践困境，高职院校与其抱怨外部环境或机制制约，不如主动提升自身产教融合能力。产教融合能力是高职院校能够具备高水平推进产教融合工作并达到预期目标的条件、资质和内在要求，包含组织能力、场域能力和动态... 详细信息

对于当前产教融合存在的实践困境，高职院校与其抱怨外部环境或机制制约，不如主动提升自身产教融合能力。产教融合能力是高职院校能够具备高水平推进产教融合工作并达到预期目标的条件、资质和内在要求，包含组织能力、场域能力和动态能力。基于此建构了3个维度、7个子类、23个指标、70个观测点的评价指标体系，并以浙江省内20所高职院校为例测度综合产教融合能力与产教融合投入效率，结果具有一定实际价值。鉴于此，高职院校产教融合能力建设不仅要“修炼内功”,提升自身“硬实力”和“软实力”,更要着力增强场域能力和动态能力，以提升在产教融合场域中的“巧实力”。

关键词：高职院校产教融合能力评价

柳江盆地髫髻山组凝灰岩地球化学与熔体包裹体水含量特征

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岩矿测试 2025年第1期44卷 88-101页

作者：赵汇珍陈勇涂聪冯艳伟中国石油大学(华东)深层油气全国重点实验室山东青岛266580 中国石油大学(华东)地球科学与技术学院山东青岛266580 中国科学技术大学地球和空间科学学院安徽合肥230026

水作为岩浆体系中最主要的挥发组分,对岩浆的形成和演化有重要的影响,柳江盆地髫髻山组岩浆岩是燕山期火山活动的重要产物,尽管前人对其地球化学特征进行了大量研究,但关于柳江盆地燕山期岩浆中的水含量仍不清楚。熔体包裹体记录了原始... 详细信息

水作为岩浆体系中最主要的挥发组分,对岩浆的形成和演化有重要的影响,柳江盆地髫髻山组岩浆岩是燕山期火山活动的重要产物,尽管前人对其地球化学特征进行了大量研究,但关于柳江盆地燕山期岩浆中的水含量仍不清楚。熔体包裹体记录了原始岩浆信息,是获取岩浆水含量特征的最直接样品。本文基于全岩地球化学分析,利用标准样品建立了显微激光拉曼光谱定量熔体包裹体水含量的标定曲线,并对柳江盆地髫髻山组下部流纹质岩屑-晶屑凝灰岩中石英斑晶内的原生熔体包裹体进行了水含量定量分析。结果表明:髫髻山组下部凝灰岩样品具有富Si、Al、大离子亲石元素富集、高场强元素亏损、轻稀土富集、重稀土亏损、负Eu异常、Sr含量低等特点;熔体包裹体中水含量的定量分析结果为0.99%~4.98%,平均水含量为2.62%,与前人统计的酸性岩浆水含量基本一致。地球化学特征和熔体包裹体水含量分析结果共同揭示了研究区髫髻山期早期为富水酸性岩浆。结合髫髻山期样品的熔体包裹体水含量测定结果及其早期的大规模火山喷发背景,本文认为岩浆中高含水量增强了岩浆系统的喷发动力,是诱发研究区髫髻山期早期大规模火山爆发的有利因素之一。

关键词：柳江盆地髫髻山组凝灰岩熔体包裹体水含量显微激光拉曼光谱法

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将现代技术引入实验教学

小学科学 2025年第1期 61-63页

作者：尹利珍滨州市滨城区清怡小学山东

随着我国教育改革的不断深入以及信息技术的快速发展与普及,小学科学教师在开展课程教学的过程中,也需要不断更新教学理念,只有这样,才能够跟上时代发展的步伐。相比较于传统的实验教学活动,小学科学教师运用现代技术教学,可以使数据实... 详细信息

随着我国教育改革的不断深入以及信息技术的快速发展与普及,小学科学教师在开展课程教学的过程中,也需要不断更新教学理念,只有这样,才能够跟上时代发展的步伐。相比较于传统的实验教学活动,小学科学教师运用现代技术教学,可以使数据实验的结果更加精准,可以实现科学实验过程的可视化,帮助小学生有效地进行科学实验知识的学习,拓宽学生的科学学习视野,发散学生的科学学习思维,推动学生科学学科核心素养的提升。本文分析了小学科学教师在开展课程教学过程中应用数字化教学的价值,具体探讨了科学教师应采取怎样的措施,将现代技术系统应用到小学科学的教学课程中,推动科学实验教学的深入发展。

关键词：现代技术小学科学教学