检索结果-南通市图书馆

两系早熟杂交水稻孟两优838高产安全制种技术

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杂交水稻 2012年第1期27卷 34-36页

作者：石明连蒙秀锋黎金玲邹富斌刘琴富川瑶族自治县农业局广西富川542700 贺州市农业科学研究所广西贺州542809 广西绿田种业有限公司广西贺州542800 广西农业职业技术学院广西南宁530007

早熟两系杂交水稻孟两优838(孟S/辐恢838)于2010年通过广西农作物品种审定委员会审定,介绍了其双亲的特征特性及安全高产制种技术。

关键词：两系杂交水稻孟两优838 制种技术

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运用多媒体优化体育教学的价值与实施建议

中小学电教（综合） 2018年第12期 69-71页

作者：石明连沭阳如东实验学校江苏沭阳223600

随着现代化教学理念的提出和信息技术的发展,学科教学运用多媒体辅助教学手段已经成为一种常态。本文着重根据体育学科的教学特点,分析了多媒体技术运用于体育学科教学中的价值,认为它对调动学生学习的兴趣、促进知识的掌握和建立清晰... 详细信息

随着现代化教学理念的提出和信息技术的发展,学科教学运用多媒体辅助教学手段已经成为一种常态。本文着重根据体育学科的教学特点,分析了多媒体技术运用于体育学科教学中的价值,认为它对调动学生学习的兴趣、促进知识的掌握和建立清晰的动作表象都具有独特的优势,并从课件制作或选取,建立资源库,认识多媒体在体育学科教学中运用本质等方面提出了一些建设性的意见。

关键词：多媒体体育教学优化

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富川推广节水灌溉发展特色农业的探讨

中国园艺文摘 2009年第6期25卷 7-8页

作者：梅文兰程江锋石明连广西壮族自治区富川瑶族自治县农业局广西富川542700

推广节水灌溉技术是适应现代农业发展的要求,是实现水资源可持续利用的关键所在。通过分析富川在推广节水灌溉发展特色农业、实施水肥一体化节水灌溉项目等方面的情况、做法和取得的成效,指出仍存在的农业基础薄弱、灌溉技术落后、节水... 详细信息

推广节水灌溉技术是适应现代农业发展的要求,是实现水资源可持续利用的关键所在。通过分析富川在推广节水灌溉发展特色农业、实施水肥一体化节水灌溉项目等方面的情况、做法和取得的成效,指出仍存在的农业基础薄弱、灌溉技术落后、节水意识淡薄、节水项目示范时间短、水资源日益短缺等问题,并有针对性地提出解决问题的对策措施。

关键词：节水灌溉特色农业富川

环磷腺苷反应元件结合蛋白在消化系统肿瘤中的作用

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癌症进展 2023年第6期21卷 584-588页

作者：石明连朱政全刘永明苏何玲桂林医学院智能医学与生物技术学院生物化学教研室广西桂林5410040

环磷腺苷效应元件结合蛋白(CREB)是有核细胞中广泛存在的转录因子,通过启动靶基因转录调节细胞生长与代谢。在消化系统肿瘤中,CREB主要起到促癌作用,其表达与激活促进肿瘤的发生、发展和转移。CREB除了启动靶基因转录影响肿瘤的发生发展... 详细信息

环磷腺苷效应元件结合蛋白(CREB)是有核细胞中广泛存在的转录因子,通过启动靶基因转录调节细胞生长与代谢。在消化系统肿瘤中,CREB主要起到促癌作用,其表达与激活促进肿瘤的发生、发展和转移。CREB除了启动靶基因转录影响肿瘤的发生发展外,还与蛋白质和非编码RNA相互作用影响肿瘤细胞生长,这是CREB在消化系统肿瘤中发挥作用的重要机制。CREB对靶基因的作用并非都是依赖环磷腺苷的,而且对肿瘤的作用具有促癌与抑癌双重性,显示其在肿瘤中的作用网络及其机制具有复杂性。本文就近年来CREB在消化系统肿瘤中作用的研究进展进行综述。

关键词：环磷腺苷效应元件结合蛋白消化系统肿瘤促癌作用抑癌作用

两系中熟杂交水稻孟两优2816高产安全制种技术

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种子 2012年第11期31卷 114-116页

作者：蒙秀锋黎金玲陈小春邹富斌石明连刘琴广西区贺州市农业科学研究所广西贺州542809 广西绿田种业有限公司广西贺州542800 广西农业职业技术学院南宁530007 广西区富川县农业局广西富川542700

中熟两系杂交水稻孟两优2816(孟S/2816 R)于2011年通过广西农作物品种审定委员会审定,本文介绍了其双亲的特征特性及安全高产制种技术。

关键词：两系杂交水稻孟两优2816 制种技术

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对普通高中建构“五育”并举育人体系的思考

河南教育（基教版）（上） 2024年第7期 12-13页

作者：连珂石明晶郑州市基础教育教研室

习近平总书记在全国教育大会上指出,要“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育”。德智体美劳全面发展应贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域。实际上,德智体美... 详细信息

习近平总书记在全国教育大会上指出,要“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育”。德智体美劳全面发展应贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域。实际上,德智体美劳这“五育”在实践中本是一体化的教育活动,但一些学校受唯分数、唯升学的影响,出现了“疏德、偏智、弱体、抑美、缺劳”的割裂现象,导致学生片面发展,背离了全面发展、全面育人的教育宗旨。这种现象在高中阶段尤为明显,那么,如何破解这一难题呢?

关键词：育人体系教育宗旨五育教育强国全面育人基础教育高等教育片面发展