检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

“原型批评”视角下的洪水神话浅析

长江大学学报（社会科学版） 2023年第4期46卷 24-28页

作者：石子萱北京大学中国语言文学系北京100871

洪水神话是流传最为广泛的神话类型之一。从分析心理学的“集体无意识”及“原型”视角来看,在洪水神话中,大地代表“内于我”的自我意识,水则是“外于我”的存在。洪水神话文本可以被视为人类自我意识的产生、膨胀、受挫及调和的心理... 详细信息

洪水神话是流传最为广泛的神话类型之一。从分析心理学的“集体无意识”及“原型”视角来看,在洪水神话中,大地代表“内于我”的自我意识,水则是“外于我”的存在。洪水神话文本可以被视为人类自我意识的产生、膨胀、受挫及调和的心理认知发展过程之原型投射,正是这种“集体无意识”,促使人们不断演述和体验着洪水神话。

关键词：洪水神话原型集体无意识心理分析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

史诗性质与东西方史诗交流互鉴之再思

艺术与民俗 2023年第4期 62-66页

作者：石子萱北京大学中国语言文学系

史诗的内容往往是对历史事实的关注和加工,史诗的发展演变与历史的更迭有密切联系。人们在史诗中讲述族群发展和强盛过程中的“高光时刻”以及文化始祖和最富智勇的英雄们的丰功伟绩,对本族群曾经有过的辉煌进行“想象的复归”,从而激... 详细信息

史诗的内容往往是对历史事实的关注和加工,史诗的发展演变与历史的更迭有密切联系。人们在史诗中讲述族群发展和强盛过程中的“高光时刻”以及文化始祖和最富智勇的英雄们的丰功伟绩,对本族群曾经有过的辉煌进行“想象的复归”,从而激发民族认同,增强民族凝聚力。史诗与神话之间的关联不仅体现在内容上,在功能上也有相似之处。史诗有时会用历史手法描述神话事件,对政治性事件进行神圣起源性质的说明。从西方史诗的演进脉络来看,史诗中神与人的距离逐渐变远。综合“史”和“诗”的因素,可以说史诗是其接受群体内部带有神话思维的“诗性历史”。在进行史诗研究时,我们应该重视东西方史诗文本及研究理论之间的交流和互鉴,关注具有祭祀仪式功能、篇幅相对短小的“准完型”史诗。

关键词：史诗历史神话文化交流

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

钢琴曲《邀舞》的演奏技法研究

钢琴曲《邀舞》的演奏技法研究

作者：石子萱河北师范大学

学位级别：硕士

圆舞曲作为一种源于日常生活的音乐体裁,很早被人熟知。在艺术音乐的领域,德国作曲家韦伯所作的《邀舞》则是音乐会圆舞曲的奠基之作,并且开创了在序奏和尾奏之间,由若干首小圆舞曲串联组合的结构形式。它是艺术音乐领域中最初采用圆舞... 详细信息

圆舞曲作为一种源于日常生活的音乐体裁,很早被人熟知。在艺术音乐的领域,德国作曲家韦伯所作的《邀舞》则是音乐会圆舞曲的奠基之作,并且开创了在序奏和尾奏之间,由若干首小圆舞曲串联组合的结构形式。它是艺术音乐领域中最初采用圆舞曲形式进行创作的成功之作,是古典圆舞曲的典范之作。这些特点都使得这首圆舞曲在大众中的认知度更高。本文以钢琴曲《邀舞》为研究对象,对这首曲子的演奏技巧进行深入研究。首先对作曲家韦伯及钢琴曲《邀舞》的创作背景进行了探究,其次对音乐的结构展开了细致的分析,包括旋律、和声、织体、调性等。在结构分析之后,又对其每一个部分的演奏技法方面进行了详细分析,包括主部、插部、尾声的演奏方法及实际舞台表演的演奏提示。

关键词：《邀舞》音乐结构演奏技法

对《唐代经营西域的民间文学遗产》的问答、评议与讨论

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

民族艺术 2023年第5期174卷 37-44页

作者：王敏琪董慧慧左怡兵张佳伟朱佳艺邵妍陈可涵周思睿李思羽赵芃赵佩汶石子萱朱玉麒北京大学中文系中国社会科学院文学研究所北京大学中国古代史研究中心暨历史学系

在讲座中,朱玉麒老师在唐代经营西域的大背景下,重点阐发了“高昌童谣”的生成变易、西州学郎诗的民间属性、西域碑刻传说的多种演绎等三个方面的研究,为同学们打开了西域研究的民俗视野。在评议和讨论环节,同学们围绕谶谣研究的现状与... 详细信息

在讲座中,朱玉麒老师在唐代经营西域的大背景下,重点阐发了“高昌童谣”的生成变易、西州学郎诗的民间属性、西域碑刻传说的多种演绎等三个方面的研究,为同学们打开了西域研究的民俗视野。在评议和讨论环节,同学们围绕谶谣研究的现状与路径、古代群众创作的研究角度与方法、史学研究与文学研究的互动关系等问题展开详细讨论。

关键词：西域民间文学 “高昌童谣” 学郎诗西域碑刻传说

推开童话的禁忌之“门”——试析禁室型故事中“门”的意涵

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

民间文化论坛 2021年第5期 30-34页

作者：石子萱北京大学中文系

"禁室型故事"在世界各地广为流传,故事中被禁止打开的"门"既是故事的核心情节展开的标志,也是主人公违禁后进入的"神圣阈限"的边际,具有重要意义。门在现实生活中具有分隔空间、遮挡视线的功能,所以在故事中能够作为"保护性禁忌"的具象... 详细信息

"禁室型故事"在世界各地广为流传,故事中被禁止打开的"门"既是故事的核心情节展开的标志,也是主人公违禁后进入的"神圣阈限"的边际,具有重要意义。门在现实生活中具有分隔空间、遮挡视线的功能,所以在故事中能够作为"保护性禁忌"的具象表征而存在。"不能打开门"的禁令对于故事主人公而言既是考验也是诱惑,所以必然会被打破。主人公在故事中经历的违禁、受难及禳解实际上也是其完成过渡礼仪和人格调节的过程。

关键词：禁室型故事禁忌过渡礼仪

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中学生心理危机预防和快速反应机制探究

青年与社会 2018年第34期 37-38页

作者：石子萱忻州一中

文章基于中学生心理健康现状,剖析中学生心理危机预防和快速反应机制建设存在的心困生档案不健全、心理教育渠道狭窄、心理辅导形式单一、心理危机预警机制缺失、校内反应渠道相对薄弱与校外联动机制有待建设等问题。提出完善举措:建档... 详细信息

文章基于中学生心理健康现状,剖析中学生心理危机预防和快速反应机制建设存在的心困生档案不健全、心理教育渠道狭窄、心理辅导形式单一、心理危机预警机制缺失、校内反应渠道相对薄弱与校外联动机制有待建设等问题。提出完善举措:建档立案,聚焦特殊群体,立足课堂,注重心育全面渗透,灵活多变,多样心理辅导结合,完善中学生心理危机预防机制;建立立体化预警机制、校内联动快速反应机制、校内外联动快速反应机制等,完善中学生心理危机快速反应机制等。

关键词：中学生心理危机预防快速反应机制

自媒体时代中学生如何提升甄别网络信息的能力

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

记者摇篮 2019年第1期 93-94页

作者：石子萱忻州一中

本文剖析了自媒体时代准入门槛低、信息个性化、主体多元化等特点,提出提升中学生甄别网络信息能力的思考:提高媒体素养,炼就一双火眼金睛;强化甄别意识,保持一颗警惕之心;多种路径验证,构筑立体防范堡垒;立足主流舆论,警惕媒体情绪污染。

关键词：自媒体中学生网络信息甄别

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

南京高淳：绘就乡村振兴壮美画卷 A05

新华日报

作者：朱泉石子萱杨军蔡伟

7月17日上午，高淳区漆桥街道高岗村，一栋栋别具特色的建筑与周边山水相互辉映，淅淅沥沥的雨点顺着灰瓦淌下，青石板路变得油光锃亮。清华—高淳校地合作乡村振兴项目启动仪式在这里举行，当地探索构建的“小乡村+大学府”“校园+田... 详细信息

7月17日上午，高淳区漆桥街道高岗村，一栋栋别具特色的建筑与周边山水相互辉映，淅淅沥沥的雨点顺着灰瓦淌下，青石板路变得油光锃亮。清华—高淳校地合作乡村振兴项目启动仪式在这里举行，当地探索构建的“小乡村+大学府”“校园+田园”乡村振兴实践新模式初见成效，为乡

关键词：高淳乡村社会画卷

来源： cnki报纸评论

在线全文

cnki报纸

学校读者我要写书评

暂无评论

对《灰姑娘的两次婚姻》的问答、评议与讨论

民族艺术 2021年第4期161卷 45-53页

作者：陈昭玉陈岗龙乌哈娜徐驰左怡兵范宗朔吕思婷杨心宇石子萱张佳伟程浩芯吴星潼北京大学中文系北京大学东方文学研究中心北京大学外国语学院亚非语言文学系

在对一系列灰姑娘故事文本进行检视后,陈岗龙教授提出以更为整体的思路来理解AT510、AT511和AT403故事类型在故事中的复合情况,通过以普罗普的故事形态学方法为主的分析,试图说明灰姑娘故事的更早形态或许不是分散类型,而是可以结合仪... 详细信息

在对一系列灰姑娘故事文本进行检视后,陈岗龙教授提出以更为整体的思路来理解AT510、AT511和AT403故事类型在故事中的复合情况,通过以普罗普的故事形态学方法为主的分析,试图说明灰姑娘故事的更早形态或许不是分散类型,而是可以结合仪式理解的完整故事,打破故事都是从简单到复杂的传统理解。在评议与讨论环节,学生们对形态学工具的使用、故事与仪式之间的关系、故事演进动力等问题进行了讨论,加深了对普罗普形态学与历史根源两种学术追求和相关方法的理解。

关键词：民间故事灰姑娘故事形态学历史根源仪式