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“展示空间设计”课程是环境设计专业的一门专业核心课,实体模型制作是课程教学中的重要组成部分。在课程教学过程中,通过实体模型制作可以检验设计方案的合理性,进一步培养学生发现问题、解决问题和变通设计的能力。文章在北海艺术设计学院课程改革的实践基础上,从课程改革目标、课程内容、主要改革举措等方面总结了相关经验,为模型制作教学改革提供了一些参考。

关键词：展示空间设计模型制作教学改革

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新疆维吾尔族民间葫芦手工艺装饰艺术研究

新疆维吾尔族民间葫芦手工艺装饰艺术研究

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作者：石厚莉新疆师范大学

学位级别：硕士

葫芦在新疆维吾尔语中叫做“喀巴克”,是人们喜爱种植的一种传统植物。由于新疆特殊的地理环境和独特的气候条件,种植出来的葫芦个头比其他地区的要大,皮质更厚而且坚硬,非常适合葫芦工艺品的创作。维吾尔族人就地取材,结合其丰富多彩... 详细信息

葫芦在新疆维吾尔语中叫做“喀巴克”,是人们喜爱种植的一种传统植物。由于新疆特殊的地理环境和独特的气候条件,种植出来的葫芦个头比其他地区的要大,皮质更厚而且坚硬,非常适合葫芦工艺品的创作。维吾尔族人就地取材,结合其丰富多彩的民族手工艺,对葫芦稍作加工、雕刻或彩绘就可使其成为艺术佳品。本文主要研究新疆维吾尔族民间葫芦手工艺及装饰艺术。作者通过图书馆、网络等收集了大量有关新疆葫芦,新疆民间传统手工艺的资料,并且两次到新疆喀什地区进行实地调研,收集了第一手的研究资料。通过对这些资料的整理分析,在了解新疆民间葫芦工艺品的制作工艺、题材、纹样、色彩等基础上,作者重点从装饰艺术的角度对新疆维吾尔族民间葫芦工艺品的艺术内涵及美学规律进行了研究。新疆葫芦工艺技术总体粗犷,装饰纹样却丰富多彩独具异域风格,创作题材多样,用色大胆纯粹,与内地葫芦艺术形成鲜明对比。新疆民间葫芦制品从题材的选择、纹样装饰、色彩运用都有很高的研究价值。对新疆民间葫芦工艺品的研究有利于提高人们对新疆葫芦艺术的认识,也有利于新疆葫芦工艺品创作水平的提高。近些年随着市场经济的发展和人们生活水平的提高,人们对葫芦工艺品的需求也在不断扩大,为了满足这种需求,进行工业化大生产的趋势不可逆转。但是工业化的发展必然对民间葫芦手工艺品造成冲击。最后作者还提出了新疆民间葫芦手工艺的传承和保护问题,并给出了解决方案。希望本研究能为今后有关新疆葫芦手工艺的继续研究提供参考,并对新疆葫芦手工艺的传承和发展起到一定的促进作用。

关键词：新疆维吾尔族葫芦手工艺装饰艺术

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