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家园合力共促儿童传统游戏推广

山东教育 2013年第17期 40-41页

作者：石凌霞山东省利津县第一实验幼儿园

说起传统游戏,对现在的孩子来说,可能比较陌生,可对于他们的父母乃至再上一代的人来说,却是有着特殊意味的。空场上齐心协力的"撞拐"、傍晚时分东躲西藏的"捉迷藏"、你追我赶的"老鹰捉小鸡"……这些随时随地都可以展开的传统游戏,让孩... 详细信息

说起传统游戏,对现在的孩子来说,可能比较陌生,可对于他们的父母乃至再上一代的人来说,却是有着特殊意味的。空场上齐心协力的"撞拐"、傍晚时分东躲西藏的"捉迷藏"、你追我赶的"老鹰捉小鸡"……这些随时随地都可以展开的传统游戏,让孩子们在锻炼身体的同时,也培养了伙伴之间团结合作的意识,成为很多人成年之后的珍贵回忆。当我们向家

关键词：传统游戏民间游戏幼儿园

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做好幼小衔接的“加减乘除”

山东教育 2024年第5期 24-25页

作者：石凌霞山东省利津县第一实验幼儿园

幼小衔接入学准备是一个循序渐进的过程,更是一项系统工程。我们充分树立幼小科学衔接观,围绕“加减乘除”四个维度积极开展工作,助力幼儿在爱的滋养下起航成长。一、“加”:加强培训,双向衔接教师是立教之本、兴教之源。在幼小衔接教育... 详细信息

幼小衔接入学准备是一个循序渐进的过程,更是一项系统工程。我们充分树立幼小科学衔接观,围绕“加减乘除”四个维度积极开展工作,助力幼儿在爱的滋养下起航成长。一、“加”:加强培训,双向衔接教师是立教之本、兴教之源。在幼小衔接教育中,教师起着举足轻重的引导作用。

关键词：幼小衔接加减乘除入学准备引导作用系统工程科学衔接循序渐进加强培训

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变个“小孩子”,伴幼儿一起成长

山东教育 2024年第23期 109-110页

作者：石凌霞山东省利津县东津实验幼儿园

教育家陶行知先生说:“会变小孩子,才配做小孩子的先生。”值得庆幸的是,在我49岁的身体里,还住着一个“小孩子”,在不经意间就会跑出来:看到下雨下雪,我会跑到雨中淋雨、在雪地上打滚;节假日,我会到黄河边、翠园湖的树林中探秘寻幽;散... 详细信息

教育家陶行知先生说:“会变小孩子,才配做小孩子的先生。”值得庆幸的是,在我49岁的身体里,还住着一个“小孩子”,在不经意间就会跑出来:看到下雨下雪,我会跑到雨中淋雨、在雪地上打滚;节假日,我会到黄河边、翠园湖的树林中探秘寻幽;散步途中,我会被蜗牛一家吸引,专注地看它们爬来爬去,蹲得腿都麻了……有人说,拥有童心的人永远不会老,我想,等到满脸皱纹、步履蹒跚的时候,我应该还是一个“老小孩”吧!

关键词：教育家陶行知童心淋雨

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幼儿园利用本土资源的实践点滴

山东教育 2008年第18期 16-17页

作者：石凌霞利津县第一实验幼儿园

在最近开展的"对自己家乡的认识"的随机调查中,我们发现20%的幼儿不知道自己是哪里人;能够说说家乡名胜古迹、风味小吃、民俗风情的更是寥寥无几;在"你喜欢利津吗?为什么?"这个问题的回答中,理由简单、情感平淡,看不出丝毫的自豪之情。... 详细信息

在最近开展的"对自己家乡的认识"的随机调查中,我们发现20%的幼儿不知道自己是哪里人;能够说说家乡名胜古迹、风味小吃、民俗风情的更是寥寥无几;在"你喜欢利津吗?为什么?"这个问题的回答中,理由简单、情感平淡,看不出丝毫的自豪之情。长期以来,我们的教育对

关键词：本土资源幼儿个性幼儿园本土材料

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陶醉在书香里

儿童与健康 2011年第2期 58-59页

作者：石凌霞山东省东营市利津县第一实验幼儿园

从儿时起，我就对书有一种特殊的情感。那时家里穷，买不起书，只有各家里传下来的发旧的小人书。巴掌大小的书，却成了我童年难得的快乐源泉。

关键词：幼儿教育学前教育故事家庭教育

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笔帽创意玩法

儿童与健康 2012年第5期 34-35页

作者：石凌霞山东省东营市利津县第一实验幼儿园

制作材料：各式各样用完的水彩笔、中性笔、记号笔、钢笔等。玩法一：找朋友。将笔帽按照颜色、样式、类别等进行分类。

关键词：笔帽创意制作材料

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变个“小孩子”,伴幼儿一起成长

幼儿100（教师版） 2024年第5期 4-5页

作者：石凌霞山东省东营市利津县东津实验幼儿园

著名教育家陶行知先生说:“我们必须会变小孩子,才配做小孩子的先生。”值得庆幸的是,在我成年人的身体里,还住着一个“小孩子”,在不经意间,他就会跑出来让我去做有趣的事情:看到下雨下雪,我会跑到雨中淋雨、到雪地上打滚;节假日,我会... 详细信息

著名教育家陶行知先生说:“我们必须会变小孩子,才配做小孩子的先生。”值得庆幸的是,在我成年人的身体里,还住着一个“小孩子”,在不经意间,他就会跑出来让我去做有趣的事情:看到下雨下雪,我会跑到雨中淋雨、到雪地上打滚;节假日,我会到黄河边、翠园湖的树林中去寻秘探幽;散步途中,我会被路边的蜗牛吸引,蹲下来仔细观察……有人说,拥有童心的人永远不会老。我想,等我满脸皱纹、步履蹒跚的时候,我应该还是一个“老小孩”吧!更为幸运的是,我是一名幼儿教师。身体里的“小孩子”会指引我和围绕在我身边的幼儿一起玩、一起闹、一起发现、一起成长。

关键词：教育家陶行知幼儿教师蹲下来仔细观察节假日成年人

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顽强的生命:读《白牙》的启示

儿童与健康 2016年第5期 60-61页

作者：石凌霞山东省东营市利津县第一实验幼儿园

我喜欢《白牙》这本书,主人公白牙虽然是一只小灰狼,但从他坎坷的成长经历中,却能悟出许多做人的道理。书中最吸引我的要数白牙超凡的学习能力。说他的学习能力超凡,绝没有半点吹嘘之词,这从白牙一出生就显现出来了——白牙出生在一个... 详细信息

我喜欢《白牙》这本书,主人公白牙虽然是一只小灰狼,但从他坎坷的成长经历中,却能悟出许多做人的道理。书中最吸引我的要数白牙超凡的学习能力。说他的学习能力超凡,绝没有半点吹嘘之词,这从白牙一出生就显现出来了——白牙出生在一个很幽深的隐秘洞穴里,只有一个入口能透出光亮,凭着本能,白牙总是不由自主地爬向光明,但每到这时,母亲总是一改温柔与慈爱。

关键词：白牙学习能力就这样灰狼顽强不屈杰克·伦敦月光下人生哲理西北边陲教育启示

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幼小科学衔接孩子有序入学

当代学前教育 2016年第4期 10-12页

作者：石凌霞山东省东营市利津县第一实验幼儿园

幼小衔接教育是指幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是儿童在其发展过程中所面临的一个重要转折期。幼小衔接教育狭义上指的是幼儿园大班儿童为入学而做的准备，广义上则可以贯穿整个幼儿教育阶段。适宜的幼小衔接教育，

关键词：衔接教育小科学幼儿园大班入学有序孩子教育阶段教育过程