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四十年守护旗舰物种大熊猫的“非凡跨越”

国土绿化 2024年第8期 46-49页

作者：矫松原不详

大熊猫,这一地球上生存超过800万年的珍稀物种,不仅以其独特的魅力赢得了“活化石”“中国国宝”的美誉,更是全球生物多样性保护中不可或缺的旗舰代表。它不仅是我国独有的自然瑰宝,也是连接世界人民情感的桥梁,传递着和平与友谊的信息... 详细信息

大熊猫,这一地球上生存超过800万年的珍稀物种,不仅以其独特的魅力赢得了“活化石”“中国国宝”的美誉,更是全球生物多样性保护中不可或缺的旗舰代表。它不仅是我国独有的自然瑰宝,也是连接世界人民情感的桥梁,传递着和平与友谊的信息。四川省作为中国西南地区的一颗璀璨明珠,不仅以其壮丽的自然风光和丰富的文化底蕴闻名遐迩,更是大熊猫这一珍稀物种的重要栖息地之一。

关键词：重要栖息地大熊猫生物多样性保护珍稀物种中国西南地区活化石自然风光文化底蕴

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一道“一拖三”式实验选择题的启示

高中数理化 2024年第4期 67-69页

作者：矫海玲山东省平度第一中学

近年来,高考化学试卷中出现了给出一段阅读材料,解决3个选择题形式的命题.例如,2023年山东卷中的第8~10题,被高中师生称之为“一拖三”式选择题.该类试题既融入了科学探究与创新意识核心素养,又体现了证据推理核心素养.因此,“一拖三”... 详细信息

近年来,高考化学试卷中出现了给出一段阅读材料,解决3个选择题形式的命题.例如,2023年山东卷中的第8~10题,被高中师生称之为“一拖三”式选择题.该类试题既融入了科学探究与创新意识核心素养,又体现了证据推理核心素养.因此,“一拖三”式实验选择题成了新高考命题的新方向.

关键词：核心素养高考命题证据推理一拖三选择题高考化学试卷高中师生阅读材料

“双碳”背景下能源企业数字化转型:机理、挑战与对策

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能源研究与利用 2024年第3期 30-34,39页

作者：贺明华林巧莹井冈山大学教育学院江西吉安343009

在“双碳”背景下,数字技术在供给侧、需求侧和交易端均能促进能源企业转型和助力“双碳”目标的实现。在能源企业数字化转型案例分析与实践经验总结的基础上,结合已有研究文献,分析得出当前我国能源企业数字化转型过程中面临数字生态... 详细信息

在“双碳”背景下,数字技术在供给侧、需求侧和交易端均能促进能源企业转型和助力“双碳”目标的实现。在能源企业数字化转型案例分析与实践经验总结的基础上,结合已有研究文献,分析得出当前我国能源企业数字化转型过程中面临数字生态圈建设不完善、碳数据共享与核查机制不健全、降低碳排放成本方面的作用不明显、数字能源碳金融市场融资渠道狭窄、与数字能源相适应的信用和法律体系等治理方案缺失等诸多挑战,在此基础提出要加速能源企业数字化升级、推动共性技术突破、健全发展支撑体系和加大组织保障力度等推进我国能源企业数字化转型的对策措施。

关键词：双碳能源企业数字化转型挑战

基于生活教育理论的幼儿园劳动教育实施策略探研

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第2期 0106-0109页

作者：矫彩霞青岛市城阳区棘洪滩街道前海西幼儿园山东青岛266000

幼儿园作为培养幼儿良好行为习惯和生活自理能力的重要场所,应积极开展劳动教育。首先,陶行知先生认为,生活教育理论是一种教育观念,同时也是一种教育方法。生活教育理论主要指的是,教育者要从生活中汲取丰富的养分,并且通过与生活之间... 详细信息

幼儿园作为培养幼儿良好行为习惯和生活自理能力的重要场所,应积极开展劳动教育。首先,陶行知先生认为,生活教育理论是一种教育观念,同时也是一种教育方法。生活教育理论主要指的是,教育者要从生活中汲取丰富的养分,并且通过与生活之间的互动来实现教育目的。基于此,本文从幼儿园劳动教育的意义出发,对如何在幼儿园实施劳动教育进行了探讨,提出了开展劳动教育的实施策略。

关键词：生活教育理论幼儿园劳动教育

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初中音乐教育教学中学生情感能力兴趣的培养

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第2期 0068-0071页

作者：矫娟娟城阳实验中学山东青岛266000

情感能力是一种重要而多方面的能力,它涉及个体内部对自己和他人情绪的认知、表达与处理,并在社会交往、人际关系以及心理健康等方面发挥着重要作用。在初中音乐课堂中培养和提升学生的情感能力不仅有助于个体成长与发展,也有助于建立... 详细信息

情感能力是一种重要而多方面的能力,它涉及个体内部对自己和他人情绪的认知、表达与处理,并在社会交往、人际关系以及心理健康等方面发挥着重要作用。在初中音乐课堂中培养和提升学生的情感能力不仅有助于个体成长与发展,也有助于建立和谐的师生关系,本文首先论述了情感能力的定义与作用,其次针对在初中音乐教育中情感教育的重要性进行论述,最后提出了几点解决方法,希望能够帮助初中音乐教师在教学中更好地培养学生的情感能力。

关键词：初中音乐情感教育兴趣培养

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留余与留白

党员干部之友 2024年第10期 56-57页

作者：矫发

二十世纪七八十年代，我的故乡高密百脉湖，十字路口常有“耍藏掖的”（方言，意指杂耍、魔术），表演形式既有杂技、魔术，也兼舞枪弄棒，往往叮叮当当，刀光剑影，金星四溅，宛若实战。在穷乡僻壤，文化生活贫瘠，“狗打仗”亦可站满...

二十世纪七八十年代，我的故乡高密百脉湖，十字路口常有“耍藏掖的”（方言，意指杂耍、魔术），表演形式既有杂技、魔术，也兼舞枪弄棒，往往叮叮当当，刀光剑影，金星四溅，宛若实战。在穷乡僻壤，文化生活贫瘠，“狗打仗”亦可站满半街筒子围观者，故凡遇演出，必人山人海，俨然赶大集、办山会的阵势。

关键词：

利用6-巯基嘌呤的细胞增殖毒性评价转移因子的生物活性

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药物分析杂志 2024年第9期 1524-1528页

作者：矫建邓洋李雅君牛玉娟毛希琴刘进朋大连市检验检测认证技术服务中心

目的:建立基于人白血病T细胞株Jurkat E6-1的转移因子（TF）生物活性检测方法。方法:采用细胞毒性和增殖（CCK-8）法探索不同浓度TF对6-巯基嘌呤（6-MP）处理Jurkat E6-1细胞增殖的影响，并对该方法的精密度进行验证。结果:20μg·mL-1T... 详细信息

目的:建立基于人白血病T细胞株Jurkat E6-1的转移因子（TF）生物活性检测方法。方法:采用细胞毒性和增殖（CCK-8）法探索不同浓度TF对6-巯基嘌呤（6-MP）处理Jurkat E6-1细胞增殖的影响，并对该方法的精密度进行验证。结果:20μg·mL-1TF可使细胞的生存率明显提高，使6-MP的IC50由（0.46±0.10）μg·mL-1右移至（1.11±0.30）μg·mL-1;当1.0μg·mL-16-MP处理细胞时，TF的浓度和细胞生存率具有良好的线性关系，r>0.95。不同批次间在剂量-反应曲线的每个浓度水平上，RSD均小于20%。TF的半数有效浓度(EC50)为（28.49±9.60）mg·mL-1,可信限率小于20%。结论:TF可以显著提高暴露于6-MP的Jurkat E6-1细胞生存率，该作用呈剂量依赖性，可为TF生物活性测定提供客观、准确的评价手段。

关键词：转移因子 6-巯基嘌呤 Jurkat E6-1细胞生物活性

血清骨钙素与60岁及以上2型糖尿病患者肌少症的相关性研究

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中华糖尿病杂志 2024年第7期16卷 770-775页

作者：李俊岩李娜袁妞妞元楚悦司芹芹贺明利长治医学院附属和济医院内分泌科长治046000

目的探讨血清骨钙素与60岁及以上2型糖尿病(T2DM)患者肌少症的相关性。方法为横断面研究。连续性收集2021年9月至2023年10月就诊于长治医学院附属和济医院内分泌科≥60岁的T2DM患者为研究对象。收集其总骨钙素(tOC)、羧化不全骨钙素(uc... 详细信息

目的探讨血清骨钙素与60岁及以上2型糖尿病(T2DM)患者肌少症的相关性。方法为横断面研究。连续性收集2021年9月至2023年10月就诊于长治医学院附属和济医院内分泌科≥60岁的T2DM患者为研究对象。收集其总骨钙素(tOC)、羧化不全骨钙素(ucOC)、简易五项评分问卷(SARC-F)量表评分、小腿围及肌少症相关指标[骨骼肌质量指数(SMI)、握力、6 m步速]。根据亚洲肌少症工作组诊断标准将研究对象分为正常对照组、肌少症前期组和肌少症组3组。采用单因素方差分析、Kruskal-WallisH检验或χ^(2)检验进行组间比较,采用Pearson相关性分析法分析骨钙素与肌少症相关指标的相关性,采用二元logistic回归分析法分析T2DM合并肌少症的影响因素,采用受试者工作特征曲线(ROC)评估骨钙素对≥60岁T2DM患者合并肌少症的诊断价值。结果共纳入225例≥60岁T2DM患者。其中,正常对照组106例,肌少症前期组44例,肌少症组75例。相较于正常对照组,肌少症组tOC、ucOC、SARC-F量表评分均更高(P<0.05),小腿围更窄(P<0.05)。Pearson相关性分析结果显示,tOC与SMI、握力均呈负相关(r值分别为-0.303、-0.164,均P<0.05),ucOC与SMI、握力、6 m步速均呈负相关(r值分别为-0.365、-0.139和-0.155,均P<0.05)。logistic回归分析结果提示,ucOC增高(OR=1.576,95%CI 1.350~1.840)是T2DM合并肌少症的影响因素。ROC曲线显示,血清ucOC较tOC对≥60岁T2DM合并肌少症患者有更高的诊断价值,其曲线下面积为0.79。结论血清ucOC与≥60岁T2DM患者肌少症的发生相关,并对其有一定的诊断价值。

关键词：糖尿病,2型肌少症总骨钙素羧化不全骨钙素骨骼肌质量指数

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小学数学课堂教学导入的方法

家长读本

家长读本 2024年第9期 108-110页

作者：矫苏玲山东省青岛市城阳区棘洪滩街道春阳路小学山东青岛266111

课堂导入是影响课堂教学效果的关键环节。小学数学课堂导入的方法和策略直接关系到学生学习兴趣的激发和课堂氛围的营造。本文阐述了教学导入的重要作用及良好导入的特征,并介绍了小学数学课堂中常见的游戏、情景、问题和多媒体等导入方... 详细信息

课堂导入是影响课堂教学效果的关键环节。小学数学课堂导入的方法和策略直接关系到学生学习兴趣的激发和课堂氛围的营造。本文阐述了教学导入的重要作用及良好导入的特征,并介绍了小学数学课堂中常见的游戏、情景、问题和多媒体等导入方法,通过探讨因材施教、联系实际、激发兴趣和发展思维能力等导入策略,旨在为小学数学教师提供教学参考。

关键词：课堂导入小学数学教师教学导入因材施教小学数学课堂导入策略多媒体教学参考