检索结果-南通市图书馆

作者：瞿林湖南大学

学位级别：硕士

股权激励可以防止管理者以短视的方式行事,约束股东和管理者的利益,防止所有权和管理权分离带来的委托代理问题,并促进管理者在管理过程中长远考虑。2016年,我国正式发布《上市公司股权激励办法》,有效促进了上市公司建立起了通过股权... 详细信息

股权激励可以防止管理者以短视的方式行事,约束股东和管理者的利益,防止所有权和管理权分离带来的委托代理问题,并促进管理者在管理过程中长远考虑。2016年,我国正式发布《上市公司股权激励办法》,有效促进了上市公司建立起了通过股权进行激励与约束的科学机制。同国外发达国家相比,我国在应用股权激励方面起步晚,且部分上市企业在实施过程中还没有获得计划中的效果,但股权激励却是无数上市企业先后尝试探索的重要领域。因此,对上市企业实施股权激励进行深入研究,显然具有极为重要的现实意义,可以为更多上市企业提供参考借鉴。此次研究选择中科电气作为案例研究对象,因为其在磁电材料和设备行业的积极实施效果、众多的股权激励措施以及良好的增长。本文首先概述了研究的背景和意义,为后续研究铺平了道路,同时对股权激励、实施动机、对企业经营绩效的影响等多个方面的研究现状进行了考察梳理。随后介绍了股权激励所涉及到的概念与相关理论基础。在理论分析的基础上,以中科电气股权激励计划各阶段的解锁情况为背景,从股权激励的基本情况和动机出发,以股权激励计划的方案、权益的数量、股权激励的激励机制、股权激励机制的激励机制等为研究对象,运用财务指标法和非财务指标法分析了股权激励的实施效果。最后,深入分析了中科电气股权激励的优势、不足,并针对性地提出了完善建议。本文通过分析电气设备行业实施股权激励的基本条件,如公司自身的经营状况,通过分析股权激励计划的授予价格和解锁条件等因素,为同行业其他企业制定相关激励计划提供参考,总结相关经验和问题。随着股权激励方式更多地被企业使用,很多学者开始关注股权激励如何影响公司治理、绩效和价值,在实践中谈论股权激励有一定的参考价值。

关键词：中科电气股权激励激励动因激励效果

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“中国画的传承与创新”主题性单元教学设计

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中国中小学美术 2020年第11期 21-27页

作者：瞿剑宛上海市浦东教育犮展研究院

美术鉴赏教学是对学生进行审美能力培养的主要方式,对促进学生的全面发展起着至关重要的作用。为此,基于美术学科核心素养的高中美术鉴赏教学应该重视主题性单元教学设计与实施,注重创设真实情境,运用比较欣赏,设计问题链,以问题教学激... 详细信息

美术鉴赏教学是对学生进行审美能力培养的主要方式,对促进学生的全面发展起着至关重要的作用。为此,基于美术学科核心素养的高中美术鉴赏教学应该重视主题性单元教学设计与实施,注重创设真实情境,运用比较欣赏,设计问题链,以问题教学激活学生思维活动,调动学生参与,深入探究艺术作品背后所蕴含的文化思想与精神内涵,提升学生的美术核心素养,促进学生的艺术能力与人文素养的综合发展。

关键词：学科核心素养单元教学设计审美能力培养主题性美术核心素养美术鉴赏教学教学设计与实施人文素养

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省思后发社会的学术本土化——以中国台湾地区为例

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文化纵横 2018年第5期 45-57页

作者：瞿宛文台湾"中研院"人文社会科学研究中心

近代以来,尤其二战之后,后进地区为了现代化、为了发展经济,无可避免必须向西方学习人文社会科学方面的学问。然而,人文社会科学不同于自然科学,这样的学习不仅牵涉到对西方知识的实质掌握,更涉及运用它来理解并推动自身政治、经济与社... 详细信息

近代以来,尤其二战之后,后进地区为了现代化、为了发展经济,无可避免必须向西方学习人文社会科学方面的学问。然而,人文社会科学不同于自然科学,这样的学习不仅牵涉到对西方知识的实质掌握,更涉及运用它来理解并推动自身政治、经济与社会的现代化,并同时建立本地的学术社群,更甚者,可能涉及建立属于自身的学问,或以自身研究成果对世界知识群体作出贡献。

关键词：人文社会科学台湾地区学术本土化中国知识群体近代以来后进地区

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基于CAN总线的分布式温度采集系统的设计与实现

基于CAN总线的分布式温度采集系统的设计与实现

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作者：瞿林中北大学

学位级别：硕士

工业智能化和物联网技术的飞速发展，对工业现场温度传感器的数据采集提出了更高的要求。采集系统不仅要能完成多通道、高精度的温度数据采集，而且要能将子系统采集的数据融合重组，形成分布式采集与控制一体化。因此设计出采集精度高... 详细信息

工业智能化和物联网技术的飞速发展，对工业现场温度传感器的数据采集提出了更高的要求。采集系统不仅要能完成多通道、高精度的温度数据采集，而且要能将子系统采集的数据融合重组，形成分布式采集与控制一体化。因此设计出采集精度高、通信实时性好的分布式温度采集系统具有重要意义。本文的研究对象主要为由两个采集单元、接口转发器和测试台组成的温度测量系统。主要结合任务要求，在CAN2.0B协议的基础上，制定了简单灵活的用户应用层协议，保证了网络成员之间的正常通信。设计了基于C8051F的CAN总线接口通信模块，可以实现CAN总线数据的收发。经过对系统采集模式的讨论，最终决定在采集单元内部开辟Ping/Pong缓存，以及A/D采集不受指令控制的模式，来提高数据交换的实时性。通过对采集模块硬件电路的优化和过采样均值滤波算法的实现，提高了系统的采集精度。另外，本文设计的接口转发器从程序设计上保证了通信网络的可靠性，在某采集节点出故障的情况下不会影响其它采集节点与主节点之间的通信，并能融合重组采集节点的数据，通过RS422接口与测试台完成数据交换。网络上还可以接入CAN总线监测模块，准确获取总线上的数据，在PC机上分路分析，绘制波形。最后对系统各功能模块进行了测试，测试结果表明系统采集精度高，CAN总线通信网络运行良好，整个采集系统性能稳定，达到了预期的设计目标。

关键词： CAN总线采集 C8051F060 过采样应用层

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基于核心素养的美术鉴赏教学“六步曲”的实践研究

中学政治及其他各科教与学

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中学政治及其他各科教与学 2018年第8期 60-66页

作者：瞿剑宛

美术鉴赏教学是对学生进行审美能力培养的重要方式，对促进学生的全面发展发挥着至关重要的作用。文章针对目前中小学美术鉴赏教学中存在的教师对美术作品的讲解趋于表面的问题，以美术课程的核心素养与鉴赏教学的相关理论为依据，提出... 详细信息

美术鉴赏教学是对学生进行审美能力培养的重要方式，对促进学生的全面发展发挥着至关重要的作用。文章针对目前中小学美术鉴赏教学中存在的教师对美术作品的讲解趋于表面的问题，以美术课程的核心素养与鉴赏教学的相关理论为依据，提出“欣赏描述→形式分析→内涵解释→反思评价-→审美实践→自我评价”的“六步曲”教学，并结合教学案例进行分析与研究。从美术鉴赏教学的意义和作用、“反思评价”的内涵与价值、“像大师一样创作”学习取向以及美术鉴赏教学内容与方式的角度出发，对美术鉴赏教学“六步曲”进行再思考与再论证。

关键词：核心素养美术鉴赏六步曲教学实践研究

来源：人大复印报刊资料评论