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概率论与数理统计学习指导与同步训练  1
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2014年
作者： 相丽驰
本书是工科专业基础课教材配套学习书。主要内容包括概率论的基本概念、随机变量及其概率分布、数字特征、大数定律与中心极限定理、统计量及其概率分布、参数估计和假设检验、回归分析、方差分析、马尔科夫链等内容及配套的学习解答部分。
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高等教育大众化背景下大班授课形式问题分析
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辽宁教育研究 2004年 第10期 56-59页
作者： 相丽驰 浙江万里学院 浙江宁波315100
大班授课是大众化教育背景下高校常用的一种授课方式。目前对这种授课方式存在着许多质疑 ,为此笔者组织了问卷调查并进行统计分析。结果表明 ,班级人数多少并非是影响成绩和教学质量的关键因素。据此 ,笔者建议 ,要提高教学质量 ,应深... 详细信息
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微积分同步学习指导与解题能力训练  3版
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2015年
作者： 相丽驰
初版为2008年，本次为第三次修订，全面修订内容超过30%。本书主要介绍一元函数微积分、多元函数微积分等知识的归纳、整理，题型分析，同步训练等内容，这次根据教学大纲要求对有关内容进行调整，并增加了这几年考研的新题。
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基于扩展线性支出系统的浙江农民消费需求研究
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统计与决策 2006年 第15期22卷 60-61页
作者： 相丽驰 金晓彤 浙江万里学院 吉林大学商学院
随着经济的发展，城乡居民的消费需求在不断的发生变化。随时了解居民消费结构和数量的变化有助于新兴主导产业的确定，有助于宏观调控政策的制定。而扩展的线性支出系统（ELES）是目前进行消费结构分析较为先进的经济计量方法。鉴于此... 详细信息
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基于扩展线性支出系统(ELES)的浙江农民消费需求变化分析
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数学的实践与认识 2009年 第9期39卷 51-55页
作者： 相丽驰 浙江万里学院 浙江宁波315100
对先进的经济计量方法—扩展的线性支出系统进行解析.运用该模型及2002年—2006年浙江农民收入和消费数据,对浙江农民的消费结构、消费倾向和消费需求弹性进行分析.在此基础上提出相应建议.
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基于灰色系统理论的发达地区农民收入和消费变迁研究
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中国农村观察 2008年 第2期 13-18页
作者： 相丽驰 伍宪彬 浙江万里学院
本文利用灰关联模型对"八五"、"九五"、"十五"期间浙江农民纯收入与各项收入、生活消费与各项生活消费、纯收入与各项生活消费、各项收入与各项生活消费的灰关联度变迁情况进行分析,并提出相应建议。
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大众化背景下大班级教学形式教学效果的分析
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辽宁教育研究 2005年 第11期 66-67页
作者： 相丽驰 许志强 浙江万里学院 浙江宁波315100
大众化背景下许多课程采用大班授课,其效果受到质疑。通过学生问卷调查分析及以高等数学为例的成绩分析表明:大、小班授课并非影响教学效果的关键因素。对如何加强教学效果提出了相应建议。
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基于合作性学习模式的大学文科数学教学改革
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教育理论与实践 2011年 第15期31卷 47-49页
作者： 相丽驰 申玉兰 浙江万里学院基础学院
大学文科数学是培养文科学生数学素质和能力的一门重要基础课。开展合作学习模式有助于大学文科数学教学目标的达成。在大学文科数学教学实践中,应加强教师与学生对开展文科数学合作性学习的必要性、合理性的认识,精心选取教学内容,改... 详细信息
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灰色预测模型及SAS实现
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中国卫生统计 2006年 第1期23卷 75-75,85页
作者： 颜杰 相丽驰 方积乾 南方医科大学珠江医院信息科 510282 浙江万里学院基础学校 315100 中山大学公共卫生学院统计与流行病学系 510080
灰色预测是灰色系统理论的重要组成部分,由于其具有所需样本数据少、不要求典型的概率分布等特点,在许多领域得到了广泛的应用。[第一段]
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微积分同步学习指导与解题能力训练  第2版
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2011年
作者： 相丽驰 徐园芬 张春丽副
本书分为三部分，介绍了微积分的相关概念和知识，内容包括：同步学习指导与解题能力训练、考研真题与模拟试卷、习题答案。
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