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高校创新创业教育:现实检视·理性认识·体系优化
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中国高等教育 2018年 第1期 33-35页
作者： 盛振文 山东协和学院
以培养新型人才为共同目标，做好顶层设计与规划，突出校内外一体化建设。以培养创新创业型人才为导向，深化教学改革、打造高质量的创新创业教育主阵地。学校创新创业教育体系的优化需要理顺各组织机构间的权力责任关系。
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全域教育视角下的高校人才培养模式优化
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中国高等教育 2018年 第8期 23-25页
作者： 盛振文 山东协和学院
全域教育是未来审视和建设教育所要遵循的核心教育理念,也是未来社会的基本教育形态。充分发掘以高校或高校专门的教学院系为中心的全要素的育人价值。全域教育体系的形成需要社会机构的全面融入。
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影响民办高校可持续发展的因素及对策研究
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山东社会科学 2014年 第8期 124-127页
作者： 盛振文 天津大学管理与经济学部 天津300072
可持续发展是民办高校发展的必由之路。当前民办高校的可持续发展受诸多内外因素的影响,外部主要影响因素包括政策法规、政府资助和社会认可,内部主要影响因素包括师资队伍、经费来源、办学特色和大学文化。民办高校必须科学把握各影响... 详细信息
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双创教育语境下应用型高校的发展范式及其策略
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江苏高教 2022年 第3期 58-63页
作者： 盛振文 山东协和学院校办 济南250109
创业实践是培养创新型人才的必要形式,实施双创教育是高校以创业实践培育创新型人才的重要载体。地方普通本科高校建设应用型高校正是适应双创教育、为学生提供创业实践机会、开发创业型课程的战略选择。要摆脱传统办学模式的束缚,应用... 详细信息
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“五育并举”构建创新创业教育体系
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中国高等教育 2022年 第6期 59-61页
作者： 盛振文 山东省高等教育改革与发展研究院
“五育并举”打造创新创业教育升级版,对于将创新创业贯穿人才培养全过程具有重要意义要发挥双创课程的示范带动作用,从人才培养的核心要素入手,建立广谱化、全覆盖“五育并举”双创教育体系通过构建德智体美劳五要素融入的“五育并举... 详细信息
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深入推进课程思政建设的“四合”路径
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中国高等教育 2021年 第17期 45-46,55页
作者： 盛振文 山东协和学院
课程思政作为高校“大思政”体系的重要内容,是以专业课程的育人属性作为出发点,是高校落实立德树人根本任务的理念创新与实践探索。高校应树立系统性思维,在目标整合、队伍组合、内容融合、方法结合等方面和合共进,持续深化课程思政建... 详细信息
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现代大学制度建设与学生管理机制创新
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中国高等教育 2018年 第18期 45-47页
作者： 宋尚桂 盛振文 济南大学 山东协和学院
学生管理机制是大学治理体系的重要组成部分．是学校实现人才培养目标，促进学生思想、学术、人格全面发展和身体健康成长的核心工作机制之一。广义的学生管理包含思想政治教育、招生、学籍管理、学术指导、社团管理、生活服务、身心健... 详细信息
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民办高校可持续竞争优势定量分析研究
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东岳论丛 2015年 第4期36卷 149-154页
作者： 盛振文 周志刚 天津大学管理与经济学部 天津300072 天津大学教育学院 天津300072
本文基于可持续竞争优势理论,采用德尔菲法构建民办高校可持续竞争优势动态系统模型和可持续竞争优势指标体系。同时,利用层次分析法确定指标权重、给出定量分析算法,并运用构建的指标体系和定量分析算法对相关民办高校开展实证研究,对... 详细信息
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民办高校可持续竞争优势动态系统模型构建与机理分析
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山东社会科学 2015年 第6期 137-141页
作者： 盛振文 李建 徐会吉 山东协和学院 山东济南250109
动态复杂环境下民办高校面临着诸多挑战,如何适应环境变化,获得可持续竞争优势,实现长远发展,是民办高校面临的重大课题。文章依据可持续竞争优势理论,运用动态系统思维,结合民办高校实际,构建由基础平台、跃迁动力和跃迁路径三个模块... 详细信息
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发挥文化在民办高校竞争优势构建中的作用
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中国高等教育 2016年 第9期 35-37页
作者： 盛振文 李建 徐会吉 山东协和学院
高校文化具有较强路径依赖性、独特性和难以模仿性等特征。民办高校提升自身竞争力的前提是组织内部具有较强的凝聚力。精神文化建设要实现校企精神文化的对接。
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