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语言相对论与认知语言学:语言—思维相关性的两种立场

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外语学刊 2024年第2期 92-97页

作者：蒋国辉黑龙江大学哈尔滨150080

语言和思维、语言和人能够认识的世界有什么相关性,是认知语言学和语言相对论都在关注的研究领域。只是这两个理论对这种相关性的解释,是对立的。认知语言学认为概念在语言之外形成,语言只是表达已经形成的概念;语言相对论则认为,概念... 详细信息

语言和思维、语言和人能够认识的世界有什么相关性,是认知语言学和语言相对论都在关注的研究领域。只是这两个理论对这种相关性的解释,是对立的。认知语言学认为概念在语言之外形成,语言只是表达已经形成的概念;语言相对论则认为,概念只能在语言中形成。在没有大脑神经科学直观实验数据作出最终检验时,这两种解释都不过是假说。在这个前提下,将它们放在一起对比研究,我们至少可以比较这两种理论的观察充分性和描写充分性。

关键词：认知语言学语言相对论思维语言范畴假说

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网剧改编的性别策略、网感呈现与价值建构

上海大学学报(社会科学版) 2024年第3期41卷 60-69页

作者：范志忠潘国辉浙江大学传媒与国际文化学院

网络文学的影视改编，力图突破性别壁垒，逆转“看”与“被看”的性别权力机制，建构一种具有平权意识的影像话语。在叙事特征上，注意采用游戏化的叙事或非线性叙事。突出“类型+”的策略，以喜剧化的风格带来一种“轻语态”，契合年... 详细信息

网络文学的影视改编，力图突破性别壁垒，逆转“看”与“被看”的性别权力机制，建构一种具有平权意识的影像话语。在叙事特征上，注意采用游戏化的叙事或非线性叙事。突出“类型+”的策略，以喜剧化的风格带来一种“轻语态”，契合年轻观众的文化消费心理。不少优秀的影视改编作品，则力图通过叙述个人的成长历程，塑造一种新型的理想化的人格，建构一种更合乎人性的审美家园，实现网络化的诗意栖居。

关键词：网剧改编性别策略网感价值建构

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乘员舱动态热环境低能耗联合优化研究

乘员舱动态热环境低能耗联合优化研究

作者：桑国辉吉林大学

学位级别：硕士

电动汽车在寒冷和炎热天气下,空调系统能耗比例往往较大,这大幅度影响了续航里程,优化空调系统能耗成了电动汽车待解决的重要问题之一。而通过乘员热舒适性反馈调控空调系统的运行状态,能够防止空调系统过度调节、调节不足带来的额外能... 详细信息

电动汽车在寒冷和炎热天气下,空调系统能耗比例往往较大,这大幅度影响了续航里程,优化空调系统能耗成了电动汽车待解决的重要问题之一。而通过乘员热舒适性反馈调控空调系统的运行状态,能够防止空调系统过度调节、调节不足带来的额外能耗和人体不适。本文通过乘员舱、假人以及空调系统之间的融合模拟,使乘员舱热环境的变化情况、假人舒适状态、空调系统运行参数及能耗情况,能够在动态计算的过程中实时交换数据、反馈调整。具体内容如下:(1)建立仿真模型,实现关键数据计算和实时互通。建立了乘员舱及假人模型、空调系统模型,以外界条件和空调系统送风共同模拟乘员舱内的热环境变化情况以及假人体表温度变化情况,以场函数为主要计算方式实现假人热舒适性的实时计算,以假人舒适性反馈调节送风参数,进而通过送风参数调节乘员舱及假人状态,实现系统间融合动态调控。(2)对比分析不同反馈参数和热舒适性评价模型差异。分别对比了EQT和Berkeley舒适性评价模型,同时对比以整体热感觉、整体热舒适、EQT舒适性值以及乘员舱均温,四个不同参数作为空调系统反馈调节过程的差异,最终选择Berkeley评价模型对假人舒适性进行评价,整体热舒适作为空调系统的反馈调节参数。(3)外部环境条件不变时,最佳送风角度和分风比例分析。通过将送风风口直吹方向调整至人体三个不同部位——面部、颈部以及前胸,采用多种主驾驶两侧风口的分封比例送风,发现驾驶员左侧风口分风占比30%的条件下,假人舒适性保持为最佳值的效果最好,而直吹部位为颈部的情况下,既不容易导致人体各主要部位的局部舒适性差异较大,又能有效提高空调系统送风对假人舒适性影响大小,同时能耗最低。(4)外部环境变化的外界条件下,最低能耗对应的送风参数。以最佳的送风角度和分风比例,以自动调节送风风温的空调系统为基础,研究不同的外界条件变化过程中,不同的送风风速对假人的舒适性保持程度、空调系统能耗大小进行分析,发现当太阳辐射强度、外界温度变化的过程中,最佳送风风速的变化较为明显,而当行驶速度改变时,最佳送风风速保持在5m/s空调系统能耗和假人舒适性情况最好。

关键词：乘员舱热环境人体舒适性实时交互场函数多参数分析

乡村振兴背景下乡村基础教育发展的价值、困境与应对策略

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农业经济 2024年第6期 128-130页

作者：李国辉中共辽宁省委党校文史(中华文化)教研部辽宁沈阳110004

在乡村振兴背景下,乡村基础教育的发展具有文化传承、人才培养、相互促进等重要的价值。但是目前乡村基础教育的发展在教育资金、教育资源、师资、教材、教育意识、留守儿童等方面存在着亟须解决的困境,由此提出了乡村振兴背景下乡村基... 详细信息

在乡村振兴背景下,乡村基础教育的发展具有文化传承、人才培养、相互促进等重要的价值。但是目前乡村基础教育的发展在教育资金、教育资源、师资、教材、教育意识、留守儿童等方面存在着亟须解决的困境,由此提出了乡村振兴背景下乡村基础教育发展的策略。乡村基础教育发展策略包括改善乡村基础教育环境、优化乡村师资条件、提升乡村现代化建设速度,家庭、学校、社会协同育人等,以期运用这些应对策略改善乡村基础教育发展状况,进一步的以基础教育发展促进乡村振兴进程。

关键词：乡村振兴基础教育策略

维生素D在神经发育障碍性疾病中的作用研究进展

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解放军医学杂志 2024年第5期49卷 586-593页

作者：谢加阳牛国辉郑州大学第三附属医院儿童康复科/河南省儿科疾病临床医学研究中心河南郑州450052

神经发育障碍性疾病(NDDs)是由于多种遗传性或获得性病因导致的影响大脑多功能区的慢性发育性脑功能障碍;维生素D(Vit D)作为一种神经类固醇激素,可通过基因和非基因作用机制发挥功能。在过去的几十年里,关于Vit D水平与NDDs关系的研究... 详细信息

神经发育障碍性疾病(NDDs)是由于多种遗传性或获得性病因导致的影响大脑多功能区的慢性发育性脑功能障碍;维生素D(Vit D)作为一种神经类固醇激素,可通过基因和非基因作用机制发挥功能。在过去的几十年里,关于Vit D水平与NDDs关系的研究发现,发育期Vit D缺乏是部分NDDs的危险因素;成长早期Vit D缺乏会影响大脑发育,扰乱大脑中的神经递质平衡,可降低机体和大脑的抗氧化能力。本文重点综述Vit D在脑组织中的作用机制、与NDDs的关系、近期研究的进展及尚未解决的问题,以期加深对Vit D在NDDs中作用的了解及为NDDs的诊治提供新的思路。

关键词：维生素D 神经发育障碍性疾病发病机制

土壤与母岩一体化耕作对土壤水分保蓄能力的影响

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土壤与母岩一体化耕作对土壤水分保蓄能力的影响

作者：骆国辉西南科技大学

学位级别：硕士

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育人导向的小学英语单元主题作业设计例析

中小学外语教学 2024年第16期47卷 39-44页

作者：黄曼徐国辉北京市东城区和平里第四小学北京教育学院人文与外语教育学院

单元作业能够引导学生围绕单元主题整体把握单元内容,发展学生核心素养。本文在挖掘单元育人价值的基础上,结合作业案例重点论述了复习巩固类、拓展延伸类、综合实践类等作业的特点和优势,目的在于帮助学生在完成单元主题作业的过程中,... 详细信息

单元作业能够引导学生围绕单元主题整体把握单元内容,发展学生核心素养。本文在挖掘单元育人价值的基础上,结合作业案例重点论述了复习巩固类、拓展延伸类、综合实践类等作业的特点和优势,目的在于帮助学生在完成单元主题作业的过程中,发展语言能力、文化意识、思维品质和学习能力,促进学生核心素养的提升。

关键词：育人价值核心素养单元主题作业作业设计五育融合

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碳中和目标下的全球海洋综合治理及中国贡献

亚太安全与海洋研究 2024年第4期 76-92,I0003,I0004页

作者：李国辉山东大学东北亚学院国际政治与经济系威海264200 山东大学国际问题研究院威海264200

在应对全球气候变化、实现碳中和目标过程中,海洋扮演着至关重要的角色。当前,在碳中和目标之下,海洋的巨大潜力和海洋综合治理备受国际关注。保护和发展海洋碳汇、减少涉海活动的温室气体排放、充分利用海洋清洁能源,是通过海洋实现碳... 详细信息

在应对全球气候变化、实现碳中和目标过程中,海洋扮演着至关重要的角色。当前,在碳中和目标之下,海洋的巨大潜力和海洋综合治理备受国际关注。保护和发展海洋碳汇、减少涉海活动的温室气体排放、充分利用海洋清洁能源,是通过海洋实现碳中和目标的主要路径选择。基于碳中和的海洋综合治理,包括海洋生态环境治理、气候治理、海洋能源治理,不同领域的治理正推进“跨域整合”。气候治理对海洋的关注度在提升,碳中和的气候目标也在融入海洋治理机制中。推进海洋碳中和也面临治理机制体系复杂化、治理机制合作政治化加剧、治理合作实践国际协调困难、技术及成本问题突出等困境。在此背景下,我国可以为海洋综合治理提供理念支持,在治理机制构建中弘扬并践行多边主义、完善国内海洋综合治理体系。

关键词：碳中和海洋综合治理气候变化全球治理中国贡献

探究“文化的数据”:后人文主义媒介史书写的兴起与发展

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新闻记者 2024年第8期 33-44页

作者：陈鑫盛上海大学新闻传播学院

数字媒介如何影响媒介史书写?为回答这一问题,本文以学说史的方式追溯并勾勒出一条以后人文主义取向为核心特征的媒介史发展脉络,并据此探讨其时代意义、学术价值及学科定位。本文认为,后人文主义媒介史书写的基本视野在20世纪80年代由... 详细信息

数字媒介如何影响媒介史书写?为回答这一问题,本文以学说史的方式追溯并勾勒出一条以后人文主义取向为核心特征的媒介史发展脉络,并据此探讨其时代意义、学术价值及学科定位。本文认为,后人文主义媒介史书写的基本视野在20世纪80年代由弗雷德里希·基特勒所开启,基于理解数字革命冲击这一目标,基特勒关注媒介对人类文化历史境况的构成性影响,并通过对后结构主义历史学的借鉴与改造,构建起一个以媒介技术为中心、探究媒介如何通过设定信息数据流通方式塑造人类文化的历史研究范式;在21世纪前后,以丽莎·吉特尔曼为代表的学者在秉承基特勒研究视野的前提下,反思早期范式将技术逻辑看作媒介物件内在属性、将技术形式本质化的“硬件”式预设,并且借助作为行动者网络理论关键概念的“铭文”来理解技术形式与传播实践的相互构成,使得媒介史研究在聚焦媒介能动性的同时,兼顾复杂多元的社会语境对媒介形态的塑造作用。从基特勒到吉特尔曼,后人文主义媒介史书写经历二十多年发展,成为观照人类文明历史形态的崭新路径,并且面向人文学科知识史而呈现出“元学科”的雏形;在中国语境下,媒介史研究也为理解中华文明历史变迁、定位新兴技术变革提供了来自媒介技术面向的阐释。

关键词：媒介史后人文主义媒介学媒介考古学传播学说史行动者网络理论