检索结果-南通市图书馆

作者：柳家栋河南财经政法大学

学位级别：硕士

随着数字化校园建设的加深,出现了海量的教育数据。如何帮助大学生提高专业能力,为毕业生提供个性化职业发展方向规划是当前的社会热点问题。此外如何帮助教学管理者发现教学中的问题,加快提升教学质量,帮助教育教学优化改革,也是当前... 详细信息

随着数字化校园建设的加深,出现了海量的教育数据。如何帮助大学生提高专业能力,为毕业生提供个性化职业发展方向规划是当前的社会热点问题。此外如何帮助教学管理者发现教学中的问题,加快提升教学质量,帮助教育教学优化改革,也是当前亟待解决的问题。推荐系统可以解决就业结构性矛盾,将高校教务管理数据和就业方向的数据进行关联,构建大学生就业发展方向推荐模型,让教育教学过程的优化迭代变得更科学更准确,为高校教育教学和就业指导工作提供更合理的决策支持,本文主要工作如下。(1)为挖掘教育数据背后所隐藏的学生个性化信息,预测学生未来的职业发展方向,为在校学生推荐就业岗位,本文依据学生胜任力模型的三要素:知识、技能(对知识点的掌握程度)和品行(学生需要拥有的素质),将学生专业课程教学大纲数据与爬取到的岗位招聘信息进行整理构建学生胜任力知识图谱。(2)将构建的学生胜任力知识图谱与深度强化学习推荐算法相结合,设计基于深度强化学习的知识图谱就业岗位推荐算法(KGDR),该算法利用智能体和路径推理模块将推理路径记录下来作为推荐结果的依据,实现推荐结果的可解释性;为提高推荐结果多样性,本文在路径推理模块引入Random＿Beam＿Search搜索算法并使用多样性评价指标ETD(Explanation Type Diversity)进行量化分析。在学生胜任力知识图谱数据集上开展验证实验,实验结果表明本文所提算法KGDR与PGPR算法相比准确性提高了0.305个百分点,多样性提高了69.4%;在Amazon所提供的Beauty数据集进行实验,实验结果表明本文所提算法KGDR与PGPR算法相比准确性提高了0.056个百分点。(3)开发师生课程--岗位查询与推荐系统,该系统集成了学生胜任力知识图谱数据和推荐算法得到的推理路径数据,可以实现对课程、知识点和岗位的详细关联查询,并且可以通过学生所学课程及成绩实现就业岗位的推荐。

关键词：推荐系统深度强化学习胜任力模型知识图谱

江苏部分地区猪圆环病毒2型的分子流行病学调查及其抗体水平与病毒载量相关性的初步研究

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江苏部分地区猪圆环病毒2型的分子流行病学调查及其抗体水平与病...

作者：柳诗怡扬州大学

学位级别：硕士

SERPINA4和SERPINA5基因多态性与脓毒症相关急性肾损伤的关联研究

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SERPINA4和SERPINA5基因多态性与脓毒症相关急性肾损伤的关联研究

作者：柳逸萍电子科技大学

学位级别：硕士

大气环境中典型有机硝酸酯形成、转化机理及动力学规律的理论研究

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大气环境中典型有机硝酸酯形成、转化机理及动力学规律的理论研究

作者：柳香环沈阳师范大学

学位级别：硕士

BDNF通过YTHDF2刺激猪卵泡颗粒细胞增殖的机制研究

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BDNF通过YTHDF2刺激猪卵泡颗粒细胞增殖的机制研究

作者：柳刻宁吉林大学

学位级别：硕士

在雌性哺乳动物中,卵泡颗粒细胞（GCs）分泌类固醇激素和营养因子促进卵泡发育和卵母细胞成熟,因此GCs的增殖和凋亡往往决定着卵泡发育的命运。影响GCs增殖的因子有很多,脑源性神经营养因子（BDNF）是其中之一,先前的研究表明,BDNF通过... 详细信息

在雌性哺乳动物中,卵泡颗粒细胞（GCs）分泌类固醇激素和营养因子促进卵泡发育和卵母细胞成熟,因此GCs的增殖和凋亡往往决定着卵泡发育的命运。影响GCs增殖的因子有很多,脑源性神经营养因子（BDNF）是其中之一,先前的研究表明,BDNF通过多种信号通路（PI3K/AKT、NF-k B和CREB）调节GCs的增殖,以及一些细胞因子（PTEN和GDF-9）可以介导BDNF对GCs增殖的作用。然而,m6A甲基化酶、去甲基化酶或阅读蛋白是否介导BDNF调节GCs增殖的作用尚无报道。本研究探讨了m6A阅读蛋白YTH结构域家族成员2（YTHDF2）在BDNF刺激猪GCs增殖中的作用及其机制。1.探究BDNF对GCs增殖和m6A相关调控蛋白表达的影响本研究首先通过免疫荧光标记FSHR蛋白鉴定分离的原代细胞为GCs。CCK-8实验发现75ng/m L的BDNF能显著（P<0.05）促进细胞活力。细胞计数结果同时表明75ng/m L的BDNF能显著增加细胞数量。流式结果表明75ng/m L BDNF显著促进（P<0.05）GCs由G1其向S期转变,表明75ng/m L BDNF可以显著促进GCs的增殖。同时BDNF处理GCs能显著上调（P<0.05）m6A阅读蛋白YTHDF2的表达。***2在BDNF刺激GCs增殖中的作用探究首先通过转染si RNA成功构建敲降YTHDF2的GCs模型。CCK-8实验、细胞计数结果以及流式结果显示与对照组相比YTHDF2敲降组GCs活力极显著降低（P<0.01）,细胞数量极显著减少（P<0.01）,G1期向S期转变受阻,表明YTHDF2被敲降时显著抑制GCs增殖。转录组测序结果显示,与对照组相比YTHDF2敲降组有322个基因表达极显著上调,104个基因表达极显著下调（P<0.01）。其中,部分差异基因富集在PI3K-Akt信号通路以及与细胞增殖调控相关的GO条目中,表明YTHDF2在BDNF促进GCs增殖的过程中具有潜在的调节作用。对测序数据进行验证发现调控细胞周期的PCNA和CDK4基因在m RNA和蛋白水平均显著下调（P<0.05）。而经BDNF处理GCs中PCNA和CDK4的表达均显著上调（P<0.05）。进一步在GCs上敲降YTHDF2后添加BDNF,与YTHDF2敲降组相比,YTHDF2敲降+BDNF组GCs活力和数量显著上调。PCNA和CDK4的m RNA和蛋白水平与此趋势一致。以上结果表明YTHDF2具有介导BDNF刺激GCs增殖的作用。***调控YTHDF2表达的机制研究在GCs中,BDNF处理组与对照组相比YTHDF2的表达显著上调同时伴随ERK1/2信号通路的磷酸化水平显著上调。添加ERK1/2信号通路磷酸化抑制剂,YTHDF2的表达显著下调（P<0.05）。在抑制ERK1/2信号通路磷酸化水平的基础上添加BDNF,与BDNF处理组相比YTHDF2的表达显著下调。PCNA和CDK4的荧光定量和蛋白结果与表型一致。以上结果表明,BDNF通过提高ERK1/2信号通路的磷酸化水平促进YTHDF2的表达。综上所述,本研究发现BDNF通过提高ERK1/2信号通路的磷酸化水平上调猪卵巢GCs中YTHDF2的表达,YTHDF2上调PCNA和CDK4的表达促进GCs增殖。本研究为进一步阐明BDNF在调控卵泡颗粒细胞增殖机制方面提供了新的视角和依据。

关键词：颗粒细胞(GCs) 脑源性神经营养因子(BDNF) YTHDF2 ERK1/2信号通路细胞增殖

基于BIM技术的高校教学楼节能改造设计研究

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基于BIM技术的高校教学楼节能改造设计研究

作者：柳素娉大连海洋大学

学位级别：硕士

建筑的热工性能及环境特征是影响建筑能耗的重要因子,开展建筑节能设计是建筑业可持续发展的必要保障。本文通过环境监测技术、BIM仿真模拟技术等方法,探究了影响建筑节能改造的主要性能参数,并优化得到了更有利于节能降碳的高校教学楼... 详细信息

建筑的热工性能及环境特征是影响建筑能耗的重要因子,开展建筑节能设计是建筑业可持续发展的必要保障。本文通过环境监测技术、BIM仿真模拟技术等方法,探究了影响建筑节能改造的主要性能参数,并优化得到了更有利于节能降碳的高校教学楼性能参数组合。主要研究包括:1)探究了教学楼的能耗情况;2)分析了热工参数、物理环境对教学楼能耗的影响;3)计算了教学楼系统的整体碳排放量;4)利用《绿色建筑评价标准》对节能改造的效果进行评价。具体研究内容如下:(1)构建高校教学楼建筑的全尺寸信息模型,设计光环境试验方案并利用实验设施完成对高校教学楼教室内采光数据的静态监测。通过实地调研获取到室外环境因子与教学楼之间的关联性,全面分析影响建筑性能的各项因素,探究教学楼的能源消耗现状。(2)基于绿建斯维尔软件所构建的建筑信息模型,从建筑热工性能、光环境、风环境、声环境、热环境以及碳排放量六个纬度出发,对现有高校教学楼建筑进行性能分析,并基于BIM技术对建筑进行性能优化改造,探究了不同建筑参数对高校建筑节能设计的影响。结果表明,建筑设计对建筑能耗产生十分重要的影响,经优化后建筑各项性能均得到有效改善。满足采光要求的房间比例从55%增长至95.35%;教学楼冬季最大风速由8.43m/s降低到4.43m/s;噪声值从65d B降低到了60d B;平均热岛强度和湿球黑球温度也分别降低到4.93℃和35.94℃。(3)计算教学楼碳排放量,并探究了可再生能源对建筑减碳效果的影响。结果发现:可再生能源系统可显著降低建筑的降碳效果,经优化后的教学楼降碳率从47.2%提升至49.17%。并且,与风力系统相比,光伏系统的转化率更高,设置方便,降碳效果更好。在建筑节能设计中应当优先考虑使用光伏发电设施。(4)针对教学楼优化效果的大小尚未明确的问题,提出利用《绿色建筑评价标准》作为评价指标,对建筑各种措施的优化效果进行了分析。分别以资源节约性、环境宜居性两个指标为研究对象,分析了建筑的改造效果,结果表明,优化后教学楼的两项指标分别可获得5分和20分的结果,满足《绿色建筑评价标准》的要求,优化措施具有较强的有效性。

关键词：节能改造绿色建筑 BIM技术性能模拟

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影视资源在小学语文课中的运用研究

影视资源在小学语文课中的运用研究

作者：柳蕴钰沈阳大学

学位级别：硕士

在教育改革不断深化和信息技术飞速发展的背景下,影视资源以其独特的形象直观性和声画并茂的特点,成为一种在教育界引起广泛注意的教学媒体。尤其是在小学的语文课堂上,恰当地利用好影视资源,既能提高学生的学习热情,提升他们的语文素养... 详细信息

在教育改革不断深化和信息技术飞速发展的背景下,影视资源以其独特的形象直观性和声画并茂的特点,成为一种在教育界引起广泛注意的教学媒体。尤其是在小学的语文课堂上,恰当地利用好影视资源,既能提高学生的学习热情,提升他们的语文素养,更是对传统教学方式的有益补充和完善。尽管影视资源融入小学语文教学已受到学术界的关注,但对其展开深入、系统的研究仍显不足。本研究致力于全面、详尽地探讨影视资源如何有效地融入小学语文教学之中,旨在为广大的教育工作者提供宝贵的启示与借鉴,推动小学语文教学的创新与发展。本文主要采用文献回顾与实证研究相结合的方式,深入剖析影视资源在小学语文教学中的实际应用状况。本研究通过系统地回顾相关文献,梳理出影视资源在小学语文教学中的研究脉络,为其实践应用提供了坚实的理论基础。在实证研究部分,笔者精心设计的问卷调研活动,获取了影视资源在小学语文教学中实际运用情况的详实数据,并对此进行了细致的分析与研究。理论与实践的研究结果表明,影视资源在小学语文教学中的运用成效显著,对提升教学效果和促进学生语文素养的发展起到了积极作用。具体来说,影视资源融入小学语文课中能够激发学生的学习兴趣,提高他们的学习效果,还有助于培养学生的语言运用能力、逻辑推理能力和审美创造能力。这些能力的提升对于学生综合素质的发展至关重要。但通过问卷调查与课堂走访发现,影视资源在实际运用过程中也存在着一些问题和困难。针对这些问题,本研究提出了一些具体的解决策略和建议。通过深入探讨影视资源的应用价值、解决策略和建议等方面的问题,本文为教育工作者在实际教学中更好地运用影视资源提供指导和帮助。也为未来进一步研究影视资源在小学语文教学中的作用奠定了基础。希望未来能够有更多的研究者和教育工作者关注这一领域,共同推进影视资源在小学语文课中的运用和发展。

关键词：小学语文影视资源教学效果运用策略

电针经筋结点对中风后下肢痉挛性瘫膝关节活动度疗效的临床观察

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电针经筋结点对中风后下肢痉挛性瘫膝关节活动度疗效的临床观察

作者：柳伯勋黑龙江中医药大学

学位级别：硕士

目的:本研究旨在观察电针经筋结点疗法与电针常规腧穴疗法对中风后下肢痉挛性瘫痪患者关节活动度的影响,并对两种疗法的疗效进行差异性比较,为临床提供更优的治疗方法。方法:将72例符合纳入标准的中风后下肢痉挛性瘫痪患者,随机分为两组... 详细信息

目的:本研究旨在观察电针经筋结点疗法与电针常规腧穴疗法对中风后下肢痉挛性瘫痪患者关节活动度的影响,并对两种疗法的疗效进行差异性比较,为临床提供更优的治疗方法。方法:将72例符合纳入标准的中风后下肢痉挛性瘫痪患者,随机分为两组:治疗组即电针经筋结点组(36例,其中1例脱落),对照组即电针常规腧穴组(36例,其中1例脱落)。在给予所有患者基础针刺及常规对症支持治疗的同时,对治疗组患者电针刺激瘫痪侧下肢的经筋结点治疗。(选穴:屈膝内下点、屈膝外下点、足外翻结点、屈踝结点),对照组给予电针瘫痪侧下肢常规腧穴治疗(选穴:环跳穴、风市穴、阳陵泉穴、太冲穴)。每日针灸治疗2次,持续6天,休息1天,总计4周时间完成疗程。在治疗前、后,分别用改良的Ashworth痉挛评定量表(MAS)、膝关节主动活动度(AROM)、临床痉挛指数量表(CSI)、简化的Fugl-meyer运动功能评分法(FMA下肢部分)和Barthel指数评分量表对病人病情变化进行评定,通过对比MAS总体评级变化确定病人治疗前后是否有效。结果:1.组内比较,治疗后与治疗前相比,MAS、AROM、CSI、FMA、Barthel评分均有统计学意义(p﹤0.05),说明两种治疗方法均能改善下肢肌肉张力,恢复膝关节活动度,缓解患者的痉挛状态,改善下肢运动功能与生活能力。2.组间比较,治疗后两组MAS、AROM、CSI、FMA、Barthel评分比较均有统计学意义(p﹤0.05),说明治疗后在改善下肢肌肉张力、恢复膝关节活动度、缓解患者的痉挛状态、改善下肢运动功能与生活能力方面,治疗组优于对照组。3.经过4周临床治疗后,临床疗效对比情况如下:治疗组有效率94.29%,对照组有效率74.29%,差异显著(p<0.05),其中治疗组显效6例,好转19例,有效8例,无效2例;对照组显效4例,好转4例,有效18例,无效9例。提示电针经筋结点疗法临床疗效优于电针常规腧穴疗法。结论:1.电针经筋结点疗法和电针常规腧穴疗法治疗中风后下肢痉挛性瘫痪均有效,且电针膝关节周围经筋结点疗法优于电针常规腧穴疗法。2.电针经筋结点疗法可以改善下肢肌肉张力、改善膝关节活动度。3.电针经筋结点疗法缓解患者的痉挛状态、改善下肢运动功能与生活能力。

关键词：中风电针经筋结点下肢痉挛性瘫痪

重庆市饮水二氧化氯消毒副产物对出生缺陷影响研究

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重庆市饮水二氧化氯消毒副产物对出生缺陷影响研究

作者：柳沁伶重庆医科大学

学位级别：硕士

亚热带森林菌根树种优势度变化对土壤碳分解激发效应的影响机制

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亚热带森林菌根树种优势度变化对土壤碳分解激发效应的影响机制

作者：柳雄辉中南林业科技大学

学位级别：硕士

激发效应(PE)是指新鲜碳(C)输入改变原有土壤有机碳(SOC)分解的现象,对土壤碳输入与输出之间的平衡具有重要影响。森林中几乎所有树木的根系都能与土壤真菌形成外生菌根(ECM)或丛枝菌根(AM)以增加对养分的获取,进而影响土壤碳循环过程,... 详细信息

激发效应(PE)是指新鲜碳(C)输入改变原有土壤有机碳(SOC)分解的现象,对土壤碳输入与输出之间的平衡具有重要影响。森林中几乎所有树木的根系都能与土壤真菌形成外生菌根(ECM)或丛枝菌根(AM)以增加对养分的获取,进而影响土壤碳循环过程,然而不同类型菌根对土壤碳激发效应的影响差异及作用机制尚不明确。本论文以亚热带典型次生林为研究对象,通过野外构建ECM相对AM树种优势度梯度变化样地,采用添加13C-葡萄糖室内培养方法,探究菌根树种优势度变化对土壤碳激发效应的影响,并测定地上凋落物数量和质量、SOC及其组分、土壤微生物群落组成及C降解功能基因丰度和土壤理化性质等指标,进而揭示菌根树种优势度变化影响激发效应的作用机制。主要研究结果如下:(1)亚热带森林菌根树种优势度变化显著影响土壤碳激发效应,且不同土层深度存在差异。在表层有机土壤中,随着ECM树种优势度增加,激发效应呈现下降趋势,AM优势样地的激发效应强度是ECM优势样地的8.4倍。在下层矿质土壤中,激发效应随着ECM树种优势度增加而增加,ECM优势样地的激发效应要高于AM优势样地。(2)随ECM树种优势度增加,年凋落物量无显著变化,但凋落物碳氮比(C:N)显著升高。在有机土中,随着ECM树种优势度增加,SOC和颗粒有机碳(POC)含量呈上升趋势,土壤pH值和硝态氮(NO3-)含量呈下降趋势,土壤C:N呈上升趋势。在矿质土中,随着ECM树种优势度增加,SOC和矿物结合态有机碳(MAOC)含量呈下降趋势,土壤pH值、NO3-和总磷(TP)含量呈下降趋势。(3)在有机土和矿质土中,ECM优势样地土壤微生物以寡营养的K策略者为主,AM优势样地以富营养的r策略者为主,ECM优势样地真菌细菌比(F:B)高于AM优势样地。降解易分解C的微生物功能基因丰度在有机土中随ECM树种优势度增加而降低,而在矿质土中增加;降解顽固C功能基因丰度在有机土中随ECM树种优势度增加而增加,而在矿质土中降低。C降解的水解酶与氧化酶在有机土壤中随ECM树种优势度增加而增加,AM优势样地的微生物碳利用率高于ECM优势样地。(4)偏最小二乘路径模型表明,在有机土中,ECM树种优势度增加降低了凋落物质量,使顽固性的POC增加,降低了养分有效性,微生物群落以K策略者为主,降解易分解C微生物功能基因丰度低,导致激发效应降低。在矿质土中,AM优势样地由于凋落物质量高分解快易形成稳定的MAOC,故随ECM树种优势度增加稳定的MAOC减少,同时由于土壤氮有效性低,促使微生物挖掘养分,降解易分解C微生物功能基因丰度高,且微生物碳利用率低,导致激发效应增加。综上所述,本论文研究发现亚热带森林菌根树种优势度变化主要通过改变凋落物质量、土壤有机碳组分和微生物群落结构与活性等显著影响土壤碳激发效应,且在表层有机土和矿质土存在相反的趋势。结果对于从菌根视角深入理解亚热带森林碳循环过程并合理预测未来变化,以及科学指导森林树种配置增加碳汇功能具有重要科学意义。

关键词：激发效应外生菌根(ECM) 丛枝菌根(AM) 颗粒有机碳(POC) 矿物结合态有机碳(MAOC) 土壤微生物群落 C分解功能基因