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透析住院患者合并感染的临床分析与护理

医学信息（下旬刊） 2011年第2期24卷 193-194页

作者：白莉莉江苏省南京医科大学附属南京第一医院804区 210006

目的：探讨透析住院患者合并感染的情况及其特点，治疗及护理对策。方法：回顾性分析09年1-11月份透析患者的感染部位，病原菌种类厦耐药率，与原发病、置管等侵入性操作的关系。结果：212例次透析患者合并感染74例次，例次总感染率34．... 详细信息

目的：探讨透析住院患者合并感染的情况及其特点，治疗及护理对策。方法：回顾性分析09年1-11月份透析患者的感染部位，病原菌种类厦耐药率，与原发病、置管等侵入性操作的关系。结果：212例次透析患者合并感染74例次，例次总感染率34．9％，原发病为糖尿病的感染率（52．3％）明显高于其他原发病（P〈0．05），感染组中血红蛋白、血清白蛋白显著低于非感染组，住院日明显延长（P〈0．05），血液透析患者的感染部位主要为肺部，血液，尿路感染，腹膜透析患者感染部位主要为腹腔。结论：透析患者中糖尿病感染多见。贫血、低蛋白血症、高龄、频繁的侵入性操作等因素均可能增加患者感染的机会。积极改善营养状况，尽可能减少侵入性医学操作，有助于预防感染。

关键词：血液透析感染护理

托马斯液联合应用康斯特保护液对离体大鼠缺血-再灌注损伤心肌酶学的影响

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现代诊断与治疗 2019年第16期30卷 2851-2852页

作者：白莉莉天津医院麻醉科

目的观察托马斯(STH)液复合应用康斯特(HTK)保护液对大鼠离体缺血再灌注损伤心肌酶学的影响。方法健康清洁级雌性Wistar大鼠40只,体重230~280g,制备离体Langendorff心脏灌注模型后,采用随机数字表法,将离体心脏随机分为5组(n=8):S组、H... 详细信息

目的观察托马斯(STH)液复合应用康斯特(HTK)保护液对大鼠离体缺血再灌注损伤心肌酶学的影响。方法健康清洁级雌性Wistar大鼠40只,体重230~280g,制备离体Langendorff心脏灌注模型后,采用随机数字表法,将离体心脏随机分为5组(n=8):S组、H组、S+H10组、S+H20组、S+H30组。各组均先用K-H液平衡灌注30min后,S组、H组分别用STH液15ml/kg或HTK液30ml/kg单次灌注;另外三组先用15ml/kg STH液灌注后续灌HTK液分别为10ml/kg、20ml/kg、30ml/kg。每组心脏停搏120min后,再灌注K-H液30min。取停搏前、再灌注15、30min时冠脉流出液,用于测定心肌乳酸脱氢酶(LDH)、肌酸激酶(CK)含量。再灌注末取心肌组织,测定丙二醛(MDA)、超氧化物歧化酶(SOD)含量。结果与S、H、S+H10比较,S+H20及S+H30组冠脉流出液LDH、CK活性,心肌组织MDA含量降低,心肌组织SOD活性升高(P0.05)。结论STH液联合应用HTK液可明显减轻缺血再灌注损伤,且与剂量有关。

关键词：抗斯特保护液托马斯液离体大鼠心肌酶学

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周围人造血管移植物感染的预防性护理

中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生 2023年第10期 149-152页

作者：白莉莉内蒙古兴安盟乌兰浩特市人民医院内蒙古乌兰浩特137400

探讨周围人造血管移植物感染的预防性护理效果分析。方法抽取我院人工血管患者分组比较,观察组采取预防护理,对照组采取常规护理。结果观察组经预防性护理干预后患者的人造血管移植物感染以及并发症发生率低于常规护理的对照组。结论... 详细信息

探讨周围人造血管移植物感染的预防性护理效果分析。方法抽取我院人工血管患者分组比较,观察组采取预防护理,对照组采取常规护理。结果观察组经预防性护理干预后患者的人造血管移植物感染以及并发症发生率低于常规护理的对照组。结论对于周围人造血管移植物感染实施预防性护理干预能够降低感染的发生率,提高人造血管的使用效果。

关键词：人造血管移植物感染预防性护理感染发生率自我管理

PDCA管理模式在降低急诊科护理人员针刺伤发生率的应用

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中国科技期刊数据库医药 2023年第12期 97-99页

作者：白莉莉雄安新区容城县人民医院河北雄安071700

探讨PDCA管理模式在降低急诊科护理人员针刺伤发生率的应用效果。方法抽取我院急诊科2021年3月至2022年3月在职的50名护理人员,随机将其分为两组,即对照组和研究组,分别施行常规管理与PDCA管理模式,比较两组的管理效果。结果研究组的... 详细信息

探讨PDCA管理模式在降低急诊科护理人员针刺伤发生率的应用效果。方法抽取我院急诊科2021年3月至2022年3月在职的50名护理人员,随机将其分为两组,即对照组和研究组,分别施行常规管理与PDCA管理模式,比较两组的管理效果。结果研究组的针刺伤发生率为4%,其显著低于对照组的20%(P<0.05);研究组的规范操作、专业知识、物品管理和急诊速度评分均高于对照组(P<0.05);研究组对服务态度、急诊分诊、医护人员形象、环境卫生的满意评分显著高于对照组(P<0.05)结论在急诊科护理管理中实行PDCA管理模式可有效预防护理人员针刺伤,提升其护理工作质量以及患者的护理满意度。

关键词： PDCA管理模式急诊科针刺伤发生率

培哚普利与卡托普利临床应用的药物经济学分析

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药学实践杂志 1999年第1期17卷 6-7页

作者：曹洪白莉莉解放军第105医院

目的：考虑Ⅱ型糖尿病伴高血压药物治疗方案的合理经济性。方法：采用药物经济学的费用效果分析法。结果：经Ｒｉｄｉｔ分析，二组治疗方案有显著差异。结论：治疗组（培哚普利）方案较优。

关键词：药物经济学糖尿病高血压培哚普利合理用药

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高强度间歇运动防治慢性病的研究进展及展望

高强度间歇运动防治慢性病的研究进展及展望

第三届“全民健身科学运动”学术交流大会

作者：廖粤生白莉莉天津师范大学体育科学学院

背景慢性非传染性疾病（以下简称"慢性病",noncommunicable chronic diseases,NCDs）是指不构成传染,以发病隐匿、病情复杂且迁延不愈等为特点,通过长期积累形成具有疾病形态损害的疾病。NCDs的主要类型包括慢性呼吸系统疾病、心脑血管... 详细信息

背景慢性非传染性疾病（以下简称"慢性病",noncommunicable chronic diseases,NCDs）是指不构成传染,以发病隐匿、病情复杂且迁延不愈等为特点,通过长期积累形成具有疾病形态损害的疾病。NCDs的主要类型包括慢性呼吸系统疾病、心脑血管疾病、糖尿病和癌症等。数据显示,我国约有2.6亿人患有NCDs,病死率高达85%,比全球病死率高出14%,已成为我国目前亟需解决的公共健康危机。国务院办公厅发布的《中国防治慢性病中长期规划（2017-2025年）》中明确指出,要以健康促进和健康管理为手段,提升全民健康素质,提高患者生存质量,减少可预防的NCDs发病率。因此,探索更多治疗NCDs的有效方案具有十分重要的意义。目的探讨高强度间歇运动对慢性呼吸系统疾病、心脑血管疾病、糖尿病和癌症等主要NCDs的防治效果。方法以"高强度间歇运动/high-intensity interval training"、"慢性病/noncommunicable chronic diseases"、"机制/mechanisms"等中英文为检索词,通过中国知网（CNKI）、万方、维普、Web of Science、PubMed及WHO官网等相关网站与数据库对相关文献进行检索、梳理与总结。结果 1)HIIT对慢性呼吸系统疾病、心脑血管疾病、糖尿病和癌症等NCDs均具有积极的防治效果,且相较于中等强度持续训练（moderate intensity continuous training,MICT）表现出更好的经济性、趣味性与可坚持性,其安全性也在诸多研究中得到证实;2)HIIT防治NCDs的主要机制在于通过纠正神经内分泌代谢和外周组织代谢功能异常,调节机体整体或组织局部物质代谢和能量稳态。结论HIIT对慢性呼吸系统疾病、心脑血管疾病、糖尿病和癌症等主要的NCDs均具有积极的防治效果。展望1)现有相关研究样本量小,干预周期短,且干预后的长期随访研究也相对匮乏,未来应加大相关研究的样本量,进一步加强实验设计;2)HIIT的构成因素复杂,HIIT防治NCDs的量-效关系尚不十分明确,未来应对HIIT防治NCDs的具体量-效进行进一步的深入研究;3)HIIT防治NCDs的其他相关机制仍需要在未来的相关研究中进行阐明。

关键词：高强度间歇运动慢性病机制综述

来源： cnki会议评论

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cnki会议

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延安地区大学生吸烟情况调查分析

中国学校卫生 1996年第5期17卷 380-381页

作者：贺清波白莉莉由军宁惠雪枫宋晟延安医学院延安医学院卫生学教研室 716000 延安大学

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医院财务分析内容与方法研究

企业导报 2012年第15期 75-76页

作者：白莉莉平顶山市第二人民医院

本文以医院为研究对象,借鉴了企业财务分析理论和方法,对医院财务分析的内容和方法进行了探讨,并结合医院发展战略的需要,对如何提升财务分析效能提出了对策和建议,希望对完善医院财务管理方法和体系有所帮助。

关键词：医院财务分析杜邦财务分析法

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关于汉语言文学教学与人文素养的培养分析

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2023年第9期 137-140页

作者：白莉莉新疆天山职业技术大学新疆乌鲁木齐830017

汉语言文学教学与人文素养的培养一直是教育界和学者们关注的焦点之一。随着社会的发展和语文教育的改革,汉语言文学教学的目标不仅仅局限于让学生掌握语言表达的能力,更加注重培养学生的人文素养。人文素养是指个体在社会生活中具备的... 详细信息

汉语言文学教学与人文素养的培养一直是教育界和学者们关注的焦点之一。随着社会的发展和语文教育的改革,汉语言文学教学的目标不仅仅局限于让学生掌握语言表达的能力,更加注重培养学生的人文素养。人文素养是指个体在社会生活中具备的人文科学知识、人道主义情感、人文精神乃至文化认同等方面的修养。汉语言文学教学不能只专注于知识的传授,还需注重培养学生的人文素养,以提高学生的综合素质和社会适应能力。

关键词：汉语言文学人文素养培养