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作者

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  • 5,658 篇 张丽君
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大数据视角下企业信息资源整合与价值提升研究
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情报科学 2018年 第9期36卷 73-76页
作者： 白君贵 王丹 吉林大学管理学院 吉林长春130022
【目的/意义】信息资源已经成为企业的战略资源,探讨信息资源整合对提升核心竞争力,保障企业可持续发展具有现实意义。【方法/过程】基于大数据对企业信息化建设的影响,剖析了信息资源整合的动因,研究了信息资源整合过程及价值的形成机... 详细信息
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浅析信息技术负效应
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情报科学 2006年 第12期24卷 1786-1789,1800页
作者： 白君贵 赵树宽 吉林大学管理学院 吉林长春130022
本文由分析信息技术负效应的表现形式及危害出发,探讨了信息技术负效应产生的原因,最后从优化信息环境的角度提出了解决信息技术负效应的相关对策。
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浅谈吉林省高端会计人才特色培养模式
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财务与会计 2020年 第18期 77-78页
作者： 白君贵 王文玉 崔凤阁 修玲玲 吉林大学管理学院 吉林省财政厅会计处 吉林省交通实业发展有限公司 吉林省乳业集团有限公司
高端会计人才在不同时期有不同的表述方式,如高级会计人才、高层次会计人才、会计领军人才、高端会计人才等。借鉴相关研究成果,我们认为高端会计人才应是具有高度的政治素养、责任心和良好的职业道德,具有国际视野、战略意识和洞察能力... 详细信息
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谈专业学位研究生教育与区域经济发展交互作用关系
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才智 2012年 第29期 105-106页
作者： 白君贵 吉林大学管理学院
经济全球化和知识经济时代的到来使得专业学位研究生教育和区域经济发展的关系越来越密切,本文主要分析了专业学位研究生教育与区域经济发展相互依存、相互制约关系的基础上,阐述了专业学位研究生教育与经济发展的交互作用机理。
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职业背景下全日制专业学位研究生教育研究
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才智 2012年 第27期 130-131页
作者： 白君贵 吉林大学管理学院
本文从学术型学位和专业学位二者的区别入手,分析了,全日制专业学位研究生的特点和职业定位,在此基础上,阐述了目前我国全日制专业学位硕士研究生教育中存在的问题,并对问题产生的原因进行了详细剖析。
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MBA课堂教学质量评价指标体系的构建及评价模型的探索
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学理论 2010年 第25期 238-239页
作者： 白君贵 吉林大学管理学院
加强教学质量检查评估,是提高教学质量的关键。构建MBA课堂教学质量评价体系对于MBA项目的建设和发展具有重要的意义。系统地阐述了开展MBA课堂教学质量评价的意义和作用,在分析MBA课堂教学存在问题的基础上,提出了课堂教学质量评价指... 详细信息
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高等学校应建立计算机辅助教学管理系统
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工业技术经济 1992年 第5期 44-46页
作者： 白君贵 吉林工大管理学院
一、实现教学计算机管理的必要性计算机是企事业管理现代化的重要手段。特别是微型计算机的应用程度已成为一个国家现代化的重要标志之一。我国高等院校任务之一是为社会主义经济建设培养具有专业基础理论知识、专业知识和实际技能,了... 详细信息
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研究生培养质量评价指标体系研究——以全日制专业学位研究生为例
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学理论 2012年 第26期 166-167页
作者： 白君贵 吉林大学管理学院
全日制专业学位研究生教育还处于发展的初始阶段,有广阔的发展前景,构建质量评价体系具有重要意义,其原则是:突出的导向性,代表性和完备性,可操作性,可行性与层次性,动态性。
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基于信息资源整合视角的财务价值创造路径与创造能力提升研究
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财政监督 2019年 第16期 112-117页
作者： 白君贵 马腾 吉林大学管理学院
作为企业核心竞争资源的信息资源、数据资源在'互联网+'与大数据时代的价值与作用日益凸显。探讨资源整合对提升核心竞争力、保障企业可持续发展具有现实意义。本文基于信息资源整合的视角,剖析了信息资源整合的动因,研究了信息资源整... 详细信息
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全日制专业学位研究生培养模式研究——以主导价值取向为定位
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学理论 2012年 第27期 208-209页
作者： 白君贵 吉林大学管理学院
通过对专业学位研究生教育特点的分析,给出了专业学位研究生教育的主导价值取向,以及专业学位研究生教育与学术型研究生教育培养模式的区别,系统设计了全日制专业学位研究生的培养模式。
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